初中畢業(yè)讀五年制大專怎么樣？山西金融職業(yè)學(xué)院五年制大專好不好？

五年制大專學(xué)校除了相對(duì)于高中的入學(xué)門檻更低外，還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是更偏向于技能方向的人才培養(yǎng)，畢業(yè)后也直接能拿到大專文憑，對(duì)于以后就業(yè)來(lái)說是相當(dāng)友好的，如果你初中成績(jī)一般，想要上一所好的高中比較困難，不妨選擇走五年制大專這一條升學(xué)路，太原的五年制大專學(xué)校中，小編比較推薦山西金融職業(yè)學(xué)院五年制大專，下面是學(xué)校的一下介紹，同學(xué)們可以看一下~

山西金融職業(yè)學(xué)院，位于山西省太原市，是由山西省教育廳主管的一所財(cái)經(jīng)類全日制?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校，是以金融職業(yè)教育為主的高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。

山西金融職業(yè)學(xué)院五年制大專簡(jiǎn)介

學(xué)校前身是1978年建校的“山西銀行學(xué)校”，2002年5月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)籌建“山西金融職業(yè)學(xué)院”，2003年1月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，正式成立“山西金融職業(yè)學(xué)院”，從中專教育升格為高等職業(yè)教育，隸屬于山西省教育廳。

學(xué)校占地50畝，建筑面積3.4萬(wàn)平方米，其中教學(xué)行政用房20980.6平方米。現(xiàn)有教職工238人，教師174名，教授8人，副高職稱教師46人，雙師素質(zhì)教師140人，取得碩士及以上研究生學(xué)歷或?qū)W位的121名。教學(xué)儀器設(shè)備總值2808.08萬(wàn)元，百名學(xué)生計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)為58臺(tái)，建有5大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，校外實(shí)訓(xùn)基地38個(gè)。圖書館藏紙質(zhì)圖書19.88萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字資源量1135 GB。

山西金融職業(yè)學(xué)院五年制大專師資隊(duì)伍

截至2014年，山西金融職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生3600人，教職工219人，生師比20.81:1，具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例60.24：1，生均教學(xué)行政用房5.74平方米，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值5468.26元，生均圖書54.35冊(cè)。學(xué)院在全國(guó)、全省學(xué)生職業(yè)技能大賽中榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

山西金融職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)院設(shè)施

山西金融職業(yè)學(xué)院擁有現(xiàn)代化的教學(xué)和生活設(shè)施，建有多媒體交互式教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)評(píng)估監(jiān)控系統(tǒng)、現(xiàn)代化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、奔騰—4型以上的微機(jī)800余臺(tái)的多媒體機(jī)房、容量210座的語(yǔ)音教室、多媒體學(xué)術(shù)報(bào)告廳和38個(gè)全部聯(lián)網(wǎng)的交互式教學(xué)的多媒體微格教室，投資700萬(wàn)元建成了全省校園網(wǎng)系統(tǒng)。

山西金融職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)成果

山西金融職業(yè)學(xué)院拓展就業(yè)渠道，中國(guó)民生銀行北京管理部、深圳招商銀行、蘇州和上海知名企業(yè)以及省內(nèi)外各金融機(jī)構(gòu)是該院畢業(yè)生就業(yè)的主流走向，該院2003年畢業(yè)生就業(yè)率為71%，2004年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到80%，均超出這兩年全國(guó)大專畢業(yè)生就業(yè)率平均水平(55%和56.4%)約20個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)院2005年畢業(yè)學(xué)生502人，其中金融系150人，會(huì)計(jì)系323人，計(jì)算機(jī)系29人;2006年畢業(yè)學(xué)生625人，其中金融系174人，會(huì)計(jì)系145人，計(jì)算機(jī)系306人。

五年制大專的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年，中間無(wú)需考試，課程設(shè)置連貫，前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程，后三年聚焦專業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書注明“五年制大?！?，與普通三年制大專學(xué)歷具有同等法律效力，但標(biāo)注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專教育，需通過轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。