初中畢業(yè)讀五年制大專怎么樣？朔州師范高等?？茖W(xué)校五年制大專好不好？

五年制大專學(xué)校除了相對(duì)于高中的入學(xué)門檻更低外，還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是更偏向于技能方向的人才培養(yǎng)，畢業(yè)后也直接能拿到大專文憑，對(duì)于以后就業(yè)來說是相當(dāng)友好的，如果你初中成績一般，想要上一所好的高中比較困難，不妨選擇走五年制大專這一條升學(xué)路，朔州的五年制大專學(xué)校中，小編比較推薦朔州師范高等?？茖W(xué)校五年制大專，下面是學(xué)校的一下介紹，同學(xué)們可以看一下~

朔州師范高等?？茖W(xué)校，位于山西省朔州市，是在山西大同大學(xué)朔州師范分校編制基礎(chǔ)上，于2012年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、2013年5月國家教育部備案，撤銷其原有編制，更改為學(xué)校現(xiàn)有名稱的一所全日制普通高等?？茖W(xué)校。

朔州師范高等?？茖W(xué)校五年制大專辦學(xué)層次及規(guī)模

現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)層次共有4類，分別是：高中起點(diǎn)的三年制大專，高中起點(diǎn)的一年制中專，初中起點(diǎn)的五年制大專，初中起點(diǎn)的三年制中專。學(xué)?，F(xiàn)有9個(gè)系，17個(gè)專業(yè)(其中?？?0個(gè))，打造了中文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育等骨干專業(yè)，形成了音樂教育、美術(shù)教育等特色專業(yè)。目前學(xué)校共有80個(gè)教學(xué)班，在校生人數(shù)4864人(其中?？粕?727人)。

朔州師范高等專科學(xué)校五年制大專師資情況

學(xué)?，F(xiàn)有在編教職工345名，其中專任教師211名。近幾年，學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展以及學(xué)科建設(shè)需要，面向社會(huì)招聘教師43名(不占編制)，實(shí)際科任教師254名。

211名專任教師全部為本科以上學(xué)歷，其中有碩士學(xué)位的62人，占29.4%。有副高以上職稱的40名(其中副教授29名，未轉(zhuǎn)評(píng)為副教授的高級(jí)講師11名)，從北師大、南開大學(xué)、山東大學(xué)等院校聘請(qǐng)10名著名學(xué)者、教授擔(dān)任客座教授。

朔州師范高等?？茖W(xué)校五年制大專辦學(xué)條件

學(xué)校老校區(qū)位于市府西街，新校區(qū)位于朔州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。新老校區(qū)共計(jì)占地687畝(其中新校區(qū)552畝)，固定資產(chǎn)總值12.38億元，建筑總面積23.82萬平方米，其中教學(xué)實(shí)驗(yàn)行政用房14.11萬平方米，學(xué)生公寓5.03萬平方米。教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值6200多萬元，圖書館藏書41萬冊(cè)。近年來，圖書館與清華同方知網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，電子閱覽室可查閱期刊6000多種。新校區(qū)建筑工程已基本竣工，計(jì)劃2010年秋季投入使用，屆時(shí)學(xué)校?？平逃龑哟谓逃芰⒂休^大提升，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)模將大于5000人。

五年制大專招生對(duì)象與錄取方式

招生對(duì)象?：初中應(yīng)屆畢業(yè)生，需達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線。

錄取途徑?：通過中考填報(bào)志愿或院校自主招生考試，無需參加高考。

?對(duì)比普通大專?：普通大專招收高中畢業(yè)生，通過高考或單招錄取，學(xué)制三年，畢業(yè)證標(biāo)注“三年制”?。

五年制大專的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年，中間無需考試，課程設(shè)置連貫，前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程，后三年聚焦專業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書注明“五年制大?！?，與普通三年制大專學(xué)歷具有同等法律效力，但標(biāo)注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專教育，需通過轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。