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初中畢業(yè)讀五年制大專怎么樣?錦州師范高等??茖W(xué)校五年制大專好不好?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-03-21

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢(shì)還是非常明顯的,不僅可以節(jié)約更多的時(shí)間,而且直接畢業(yè)就是五年制大專,而且入學(xué)門檻相對(duì)于中考而言更低,對(duì)于部分成績不怎么理想的同學(xué)而言,是一個(gè)非常不錯(cuò)的出路,而錦州的五年制大專學(xué)校有那些呢?錦州五年制大專學(xué)校有那些值得推薦呢?

初中畢業(yè)讀五年制大專怎么樣?錦州師范高等專科學(xué)校五年制大專好不好?

錦州師范高等??茖W(xué)校位于遼寧省錦州市。是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)、教育部注冊(cè)備案的一所全日制公辦普通高等??茖W(xué)校。學(xué)校前身為1914年成立的奉天省立第四師范學(xué)校,1978年分為錦州師范??茖W(xué)校和錦州市第一師范學(xué)校;1996年兩校又合并為錦州師范高等??茖W(xué)校;2001年遼寧廣播電視大學(xué)錦州分校、錦州市職工大學(xué)等校先后并入該校。

學(xué)校占地面積26萬平方米,建筑面積14萬平方米;固定資產(chǎn)總價(jià)值8669萬元,其中教學(xué)設(shè)備總價(jià)值2186萬元。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓、食堂、田徑場和體育館。圖書館建筑面積4627平方米,藏書近40萬冊(cè)。千兆以太網(wǎng)覆蓋了整個(gè)工作區(qū)和教學(xué)區(qū),實(shí)現(xiàn)了百兆交換到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)。

錦州師范高等??茖W(xué)校五年制大專師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工645人,其中專任教師431人,在專任教師中有教授14人,副教授178人,省教學(xué)名師1人,省優(yōu)秀青年骨干教師9人,市學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人2人。先后有 10人曾獲曾憲梓獎(jiǎng),學(xué)校先后有40多名教師獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校的科研項(xiàng)目、科研成果在全省??茖W(xué)校中名列前茅,近三年來,共有30余項(xiàng)科研課題獲得省級(jí)以上表彰,出版學(xué)術(shù)著作、教材等130余部,在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文500余篇。獲得省優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng),2門課程被評(píng)為省級(jí)精品課。

錦州師范高等??茖W(xué)校五年制大專辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校形成了以高等職業(yè)教育和師范教育為主體,以成人教育和藝術(shù)高中教育為補(bǔ)充的辦學(xué)格局?,F(xiàn)設(shè)有全日制普通高等職業(yè)技術(shù)教育和師范教育33個(gè)專業(yè)41個(gè)方向,其中省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),在校生7500人。高等職業(yè)技術(shù)教育始終堅(jiān)持以地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行專業(yè)建設(shè),以專業(yè)技術(shù)崗位為基礎(chǔ)、以能力培養(yǎng)為本位改革人才培養(yǎng)模式,實(shí)行產(chǎn)學(xué)合作教育,突出辦學(xué)特色,在遼寧省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中受到專家組一致好評(píng)。

錦州師范高等??茖W(xué)校五年制大專辦學(xué)宗旨

面向新世紀(jì),學(xué)校堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持“科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美”的辦學(xué)理念,傳承學(xué)高身正、敬業(yè)創(chuàng)新的校訓(xùn),以博學(xué)精教、啟智怡情的嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)和篤學(xué)善思、務(wù)實(shí)致用的良好學(xué)風(fēng),努力打造“以文經(jīng)為主,理工兼容,學(xué)歷教育與職業(yè)資格培訓(xùn)相結(jié)合的高職高專教育品牌”。

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢(shì)?

?升學(xué)便捷?:繞過高中階段,直接進(jìn)入高等教育,節(jié)省時(shí)間?。

?技能導(dǎo)向?:課程設(shè)置側(cè)重實(shí)踐技能。

?就業(yè)靈活?:學(xué)生可提前一年實(shí)習(xí)(如第五年進(jìn)入職場),比普通大專多半年實(shí)踐期?

五年制大專招生對(duì)象與錄取方式

招生對(duì)象?:初中應(yīng)屆畢業(yè)生,需達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線。

錄取途徑?:通過中考填報(bào)志愿或院校自主招生考試,無需參加高考。

?對(duì)比普通大專?:普通大專招收高中畢業(yè)生,通過高考或單招錄取,學(xué)制三年,畢業(yè)證標(biāo)注“三年制”?。

五年制大專的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年,中間無需考試,課程設(shè)置連貫,前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程,后三年聚焦專業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書注明“五年制大?!保c普通三年制大專學(xué)歷具有同等法律效力,但標(biāo)注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí),后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專教育,需通過轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授),含金量低于五年一貫制?。

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