上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專怎么樣？上饒五年制大專學(xué)校推薦

初中畢業(yè)后直接讀五年制大專，畢業(yè)后就是大專文憑?那么上饒可以選擇哪些五年制大專學(xué)校呢？針對(duì)這一問題，小編比較推薦上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專,上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專公辦院校，成立于2004年。學(xué)校是非常不錯(cuò)的，如果你準(zhǔn)備在上饒選擇一所五年制大專學(xué)一下，可以考慮他~

上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的公辦全日制普通高校。學(xué)院于2004年建校，由上饒工業(yè)學(xué)校、上饒農(nóng)業(yè)學(xué)校、江西省文藝學(xué)校上饒分校三所中專合并而成，成立大專層次的上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2005年10月18日，婺源茶葉學(xué)校并入，在該校校址上成立上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院婺源校區(qū)。

截至2016年8月，學(xué)院總占地面積586畝，建筑面積8萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到1332萬元，共有上饒本部與婺源兩個(gè)校區(qū)，圖書館藏書16.3萬冊(cè)，現(xiàn)有教職工總數(shù)413人，全日制在校生6320人，開設(shè)有22個(gè)大專專業(yè)、20個(gè)中專專業(yè)。

上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)特色

學(xué)院秉持“學(xué)校有特色，專業(yè)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長”的辦學(xué)理念，實(shí)施“四會(huì)五能” (會(huì)英語對(duì)話、會(huì)計(jì)算機(jī)操作、會(huì)汽車駕駛、會(huì)一門以上專業(yè)技能;創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造、提高、延展能力)工程。以“方正、宏大、精深、和諧”為校訓(xùn)，要求學(xué)生以方正身心養(yǎng)德守、樹宏大志向效國家、學(xué)精深技藝立功業(yè)、創(chuàng)和諧環(huán)境謀發(fā)展，真正做到讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意。

上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專開辦專業(yè)

學(xué)院設(shè)有有五個(gè)教學(xué)系，開設(shè)了電子工程、機(jī)械工程、信息工程、管理工程、藝術(shù)等五大類，有應(yīng)用電子技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、3D打印、汽車檢測(cè)與修理、大數(shù)據(jù)、數(shù)控技術(shù)、視覺傳播與設(shè)計(jì)、高鐵乘務(wù)、航空乘務(wù)、云計(jì)算與應(yīng)用、旅游管理和酒店管理等26個(gè)傳統(tǒng)及新興專業(yè)和方向，同時(shí)擁有上饒市中等專業(yè)學(xué)校和江西鳳凰高級(jí)技工學(xué)校兩塊牌子，在校生達(dá)1萬余人。

上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校榮譽(yù)

歷學(xué)來，學(xué)院教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，在校生多次獲得國家級(jí)技能競賽一等獎(jiǎng)、省級(jí)專業(yè)技能競賽一、二、三等獎(jiǎng)。由于學(xué)院辦學(xué)成果顯著，學(xué)院獲得“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“首屆江西十大和諧校園”、“全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位”、“全省高校心理健康教育與咨詢工作評(píng)估良好學(xué)校”、“全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”等諸多榮譽(yù)，先后被命名為“全國職業(yè)教育數(shù)控實(shí)訓(xùn)示范基地”、“江西省再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“江西省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、“國家技能鑒定所”、“江西省高技能人才培養(yǎng)示范基地”。中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì)保障部在我院設(shè)立了OSTA計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站、國家職業(yè)技能鑒定所。目前，學(xué)院正朝著有特色、高水平、就業(yè)好的高職學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)!

五年制大專的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年，中間無需考試，課程設(shè)置連貫，前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程，后三年聚焦專業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書注明“五年制大?！?，與普通三年制大專學(xué)歷具有同等法律效力，但標(biāo)注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專教育，需通過轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢(shì)?

?升學(xué)便捷?：繞過高中階段，直接進(jìn)入高等教育，節(jié)省時(shí)間?。

?技能導(dǎo)向?：課程設(shè)置側(cè)重實(shí)踐技能。

?就業(yè)靈活?：學(xué)生可提前一年實(shí)習(xí)(如第五年進(jìn)入職場(chǎng))，比普通大專多半年實(shí)踐期?