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甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)怎么樣?蘭州五年制大專(zhuān)學(xué)校推薦

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-03-21

初中畢業(yè)后直接讀五年制大專(zhuān),畢業(yè)后就是大專(zhuān)文憑?那么蘭州可以選擇哪些五年制大專(zhuān)學(xué)校呢?針對(duì)這一問(wèn)題,小編比較推薦甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān),甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)公辦院校,成立于1907年。學(xué)校是非常不錯(cuò)的,如果你準(zhǔn)備在蘭州選擇一所五年制大專(zhuān)學(xué)一下,可以考慮他~

甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)怎么樣?蘭州五年制大專(zhuān)學(xué)校推薦

甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是省屬公辦農(nóng)業(yè)類(lèi)全日制普通高等院校、國(guó)家特有行業(yè)職業(yè)技能鑒定單位、省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地和全國(guó)職業(yè)教育種植類(lèi)專(zhuān)業(yè)示范院校。

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2014年11月信息顯示,學(xué)校占地面積18.8萬(wàn)平方米,建筑面積9.98萬(wàn)平方米。學(xué)校設(shè)有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室52個(gè),圖書(shū)館藏書(shū)18.6萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校有全日制在校學(xué)生4700多人,教職工202人,專(zhuān)任教師131人。學(xué)校下設(shè)6個(gè)二級(jí)學(xué)院,設(shè)置24個(gè)專(zhuān)業(yè)(方向)。

甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)師資

有2名教師享受政府特殊津貼,4名教師為省級(jí)骨干教師,1位教師為省級(jí)教學(xué)名師。有12個(gè)實(shí)訓(xùn)中心65個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)職業(yè)技能鑒定所,2個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)農(nóng)場(chǎng),校外實(shí)習(xí)基地135處。在職教職工229人,全日制在校學(xué)生近4700人。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)上以現(xiàn)代職教理念為指導(dǎo),形成了農(nóng)技類(lèi)、園藝類(lèi)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)、信息工程類(lèi)、畜牧獸醫(yī)類(lèi)、食品類(lèi)和化工類(lèi)等8個(gè)專(zhuān)業(yè)群28個(gè)專(zhuān)業(yè)。

甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)拓展閱讀

學(xué)院始終以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和服務(wù)“三農(nóng)”為己任,堅(jiān)持人格與創(chuàng)業(yè)教育,拓展提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng);堅(jiān)持質(zhì)量工程建設(shè),深化能力培養(yǎng)教學(xué)改革;堅(jiān)持深化校企合作,提升學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力;堅(jiān)持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),推進(jìn)農(nóng)民職業(yè)化進(jìn)程;堅(jiān)持應(yīng)用型農(nóng)業(yè)科學(xué)研究,積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化格局。知識(shí)、技能、素養(yǎng)相融合,產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的辦學(xué)模式為學(xué)院的特色和亮點(diǎn)。畢業(yè)生占到全省農(nóng)業(yè)骨干企業(yè)創(chuàng)辦者及管理技術(shù)骨干的三分之一以上。

五年制大專(zhuān)的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年,中間無(wú)需考試,課程設(shè)置連貫,前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程,后三年聚焦專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書(shū)注明“五年制大專(zhuān)”,與普通三年制大專(zhuān)學(xué)歷具有同等法律效力,但標(biāo)注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí),后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專(zhuān)教育,需通過(guò)轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授),含金量低于五年一貫制?。

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