中考只考了300分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的南京中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學們也不用灰心，現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學和深造的。
南京中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
江蘇金陵職業(yè)技術學校
江蘇金陵職業(yè)技術學校簡介
江蘇金陵職業(yè)技術學校原名“江蘇金陵眼鏡職業(yè)技術學校”。是由我國著名驗光師鄧可立先生于1998年創(chuàng)辦，2000年8月，正式經(jīng)江蘇省民政廳注冊，江蘇省勞動廳批準成立“江蘇金陵眼鏡職業(yè)技術學校”，成為國內(nèi)首家以眼鏡專業(yè)技術培訓為主要辦學內(nèi)容的職業(yè)學校。2012年3月經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準增設了助聽器驗配師培訓工種，成為國內(nèi)首家以眼鏡專業(yè)技術和聽力專業(yè)技術培訓、服務為主要辦學內(nèi)容的職業(yè)學校。
江蘇金陵職業(yè)技術學校辦學方針
在辦學過程中，學校始終堅持“以實踐為重，培養(yǎng)技能型人才”為辦學方針。自創(chuàng)辦至今學校先后為國內(nèi)外眼鏡行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術人員數(shù)萬人次。學員遍布全國及港臺地區(qū)和新加坡、馬來西亞等地。他們當中95%以上取得初、中、高級眼鏡驗光員、定配工和技師、高級技師國家職業(yè)資格。他們運用所學在各自崗位上充分發(fā)揮技藝、服務社會、服務大眾，取得了驕人的成績。涌現(xiàn)出一大批企業(yè)家和技術專家，為中國眼鏡行業(yè)的技術規(guī)范和持續(xù)發(fā)展做出了貢獻。為不斷提高教學培訓質(zhì)量，切實落實國家關于高技能、技術應用型人才培養(yǎng)的有關政策。更好的為廣大學員提供優(yōu)良的教學環(huán)境，高質(zhì)、高效的培訓形式與內(nèi)容。學校不斷完善辦學條件，積極參與行業(yè)建設，廣泛與企業(yè)開張合作。努力使技能培訓由“普及量”向“提高質(zhì)”轉(zhuǎn)變，使培訓形式從單一向多元過渡，使培訓內(nèi)容由基礎向縱深延展，不斷適應新時期要求和行業(yè)發(fā)展需要。2006年經(jīng)市政府、市勞動局評審，學校被評定為“南京市高技能人才培訓基地”。
江蘇金陵職業(yè)技術學校所獲榮譽
學校長期以來堅持致力于新職業(yè)、新工種培訓項目的開發(fā)。自2006年起，通過與助聽器行業(yè)緊密聯(lián)系，在WHO中國首席專家卜行寬教授和聽力醫(yī)學、聽力工程技術專家的鼎力支持下，籌備多年的“助聽器驗配師”國家職業(yè)技能培訓鑒定中心，于2011年12月正式開班運行。在人社系統(tǒng)職業(yè)技能培訓鑒定領域，填補了國內(nèi)“助聽器驗配師”國家職業(yè)技能培訓將定的空白。截止2012年十月先后舉辦“助聽器驗配師”四級、三級培訓班四期，培訓鑒定學員200余人次。在南京市人社局和南京市商務局的大力支持下，學校聯(lián)合國際著名助聽器品牌企業(yè)“峰力聽力”公司，于2012年7月在寧舉辦了首屆“峰力杯”助聽器驗配技能大賽，取得圓滿成功。為聽力行業(yè)選拔了一大批技術能手，在聽力行業(yè)獲得廣泛好評，并得到新聞媒體的積極關注。
江蘇金陵職業(yè)技術學校不斷發(fā)展
為不斷適應發(fā)展需要，學校科學調(diào)整了管理體系和教學框架，設置由教研部、市場部、總務部、辦公室的“三部一室”分工合作管理系統(tǒng)為學校教學提供立體保障。分別成立了“眼鏡驗配技術培訓中心”、“助聽器驗配技術培訓中心”和“營銷管理職業(yè)能力培訓中心”開展和實施各專項技術技能培訓教學。學校經(jīng)過十五年的基礎積淀，面向職業(yè)技術和職業(yè)技能市場，制定了長遠發(fā)展規(guī)劃。為適應今后發(fā)展需求，學校于2012年8月向江蘇省人社廳、江蘇省民政廳提出更名申請，于2012年10月獲得批準。“江蘇金陵眼鏡職業(yè)技術學校”正式更名為“江蘇金陵職業(yè)技術學校”。學校全體同仁在社會各界和行業(yè)友人的鼎力支持下，正努力朝著綜合化、多元化、多層次專業(yè)技能培訓與教育相結(jié)合的實踐教學目標一步步地邁進。
南京六合中等專業(yè)學校
南京六合中專校創(chuàng)辦于1976年8月，于1982年開始起步發(fā)展職業(yè)教育。經(jīng)過三十多年的開拓奮進，學校的發(fā)展跨上了四個平臺：1995年，被認定為江蘇省重點職業(yè)中學;1998年，被認定為江蘇省首批合格職業(yè)教育中心校;2000年，經(jīng)教育部批準為國家級重點中等職業(yè)學校，2010年，被評為江蘇省四星級中等職業(yè)學校并同時認定為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校, 2014年，學校被確定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校第三批建設學校。
南京六合中等專業(yè)學校師資力量
學校坐落在六合區(qū)雄州街道北郊朱家山，占地面積120927平方米，建筑面積75502.14平方米，教職工246人，在校學生數(shù)3011人(其中在籍生2726人，其它類型學歷教育285人)，生均建筑面積達到25.1平方米。實驗、實訓設備總值4680.54萬元，生均15544.81元。學校融五年高職(南京電大辦學點)、綜合高中、中職、成人學歷教育、職業(yè)技術技能培訓為一體，開設機電技術應用、數(shù)控技術應用、電子技術應用、機械制造、計算機網(wǎng)絡技術、酒店服務與管理等17個專業(yè)。初步形成了國家級名師、省市區(qū)級優(yōu)秀教師、校骨干教師組成的教師梯隊;形成了省級名師工作室、市級優(yōu)秀教學團隊、校級名師工作室(技能大師工作室)、校青年教師發(fā)展中心等教師發(fā)展團隊。
南京六合中等專業(yè)學校榮譽稱號
三十多年來，學校辦學成績顯著，多次受到國家、省、市表彰，先后榮獲過：全國中小學生思想道德建設先進集體、全國中等職業(yè)學校“文明風采”大賽“優(yōu)秀組織學校”、中國西部教育顧問單位、第十二屆全國中小學生繪畫書法比賽組織工作先進集體、全國青少年“中國驕傲”讀書教育活動組織獎、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進單位、江蘇省德育工作先進單位、江蘇省德育特色學校、江蘇省職業(yè)高中教學管理先進學校、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織學校、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)意論壇優(yōu)秀組織學校、江蘇省青少年科技教育先進學校、江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校、江蘇省紅旗團委、南京市模范學校、南京市青奧示范學校、南京市園林式校園、南京市數(shù)字化示范校等榮譽稱號。
南京江寧職業(yè)技術教育中心學校
南京市江寧職教中心是市政府九三年批準新建的區(qū)屬職業(yè)中專學校，九五年區(qū)政府批準掛牌為"江寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)職教中心"，學校地處中華門外秦淮河畔竹山腳下，校園典雅，空氣清新，芳草滿園，環(huán)境優(yōu)美，毗鄰國家級江寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和民營科技園，是莘莘學子求學成才的理想場所。
南京江寧職業(yè)技術教育中心學校理念
學校堅持發(fā)展中等職業(yè)技術教育為主的辦學方向，辦學特色鮮明，以培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務第一線的實用性人才為目標，遵循"崇德、敬業(yè)、規(guī)范、創(chuàng)新"的準則，堅持企校合作、校際聯(lián)手、資源共享、優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展的辦學體制。堅持公辦為主，積極引進民營機制，激發(fā)機制活力，構(gòu)建辦學主體多元，層次多樣，形式靈活的辦學模式，不拘一格培養(yǎng)社會急需的專門人才。
南京江寧職業(yè)技術教育中心學校辦學條件
學校占地面積108畝，現(xiàn)有教學樓、學生公寓、食堂、圖書館、實驗樓、階梯教室、實習工廠等，建筑面積達27000平方米?，F(xiàn)開設綜合高中、微機、機電、電子、電工、財會、導游、機械等專業(yè)，共46個班級，在校學生達2000余人，校內(nèi)有日語部，由日本籍教師教授日語，日語合格后的學生可申請去日本留學。
學校還有與在寧高校聯(lián)合辦學的大專班。學校現(xiàn)有教職工160人，80%的教師為本科學歷。學校擁有先進的現(xiàn)代化教育教學技術和實驗設施，配備多個計算機多媒體教室，設有計算房、電子電工實驗室、機加工實習工廠;學校圖書館藏書約6萬多冊，并配備了電子閱覽等現(xiàn)代化裝置;兩幢學生公寓可安排1400多個床位，學生餐廳可容納1800個座位;學校已和Internet網(wǎng)聯(lián)接，校園網(wǎng)已逐步形成，使學校的教學環(huán)境與將來的職業(yè)環(huán)境有機銜接與統(tǒng)一。
六合高級職業(yè)中學
六合職業(yè)高級中學創(chuàng)辦與1941年，職教20年來，辦學成績斐然，先后榮獲過：江蘇省職業(yè)教育先進集體，江蘇省職業(yè)高中教學管理先進學校，江蘇省、南京市紅旗團委，南京市文明禮貌單位，南京市職業(yè)教育先進集體，南京市模范學校，南京市德育先進學校等榮譽稱號。2000年5月，經(jīng)國家教育部批準，學校躋身于國家級重點職業(yè)高級中學行列，成為南京地區(qū)職校園圃的一支奇葩，成為冉冉升起的一顆"職教之星"。
六合高級職業(yè)中學規(guī)模
學校辦學規(guī)模逐步擴大，辦學實力不斷增強。由原來開辦時的3個專業(yè)3個教學班100名學生，發(fā)展到現(xiàn)在，全校57個班級，在校學生2900多人。辦學開設有高職大專，普通中專，職業(yè)中專，綜合高中，職業(yè)高中，技工等多個辦學層次，形成多形式，多層次的辦學格局。先后開設過計算機、機電、化工、財會，建筑、旅游服務等20個專業(yè)。其中機電一體化，計算機、電子是重點培植和建設的骨干專業(yè)。校內(nèi)建有足夠數(shù)量并與骨干專業(yè)相匹配的實驗實習場所，金工實習工場，有各類機床30多臺套;微機房有計算機400多臺;還有電工室、電子室、鉗工室、制圖室、多媒體室、理化實驗室、電子閱覽室、電腦程控機械模型陳列室等;各類藏書6萬多冊;建有校園網(wǎng)。各類教育教學設備設施齊全，且具有一定的先進性和現(xiàn)代化水平，能適應各專業(yè)教學要求和教學實際需要。
六合高級職業(yè)中學師資隊伍
現(xiàn)有教職工163人，其中專任教師122人，在專任教師中，學歷結(jié)構(gòu)為：本科96人，?？?6人，具有本科學歷的占全體教師的81%。職稱結(jié)構(gòu)為：高級職稱30人，中級職稱74人，具有高、高中級職稱的占全體的85%。在專任教師中，有全國優(yōu)秀教師，有省市區(qū)先進工作者和優(yōu)秀班主任，有3名在讀研究生，有2名被選派出國培訓，有5名市學科帶頭人。學校不斷提高教師的思想道德水平和教學業(yè)務素質(zhì)，不斷加強"名教師、學科帶頭人、骨干教師、合格教師"的梯隊建設，實施"老師工程""青藍工程"，著力建設一支高水平、高素質(zhì)的教師隊伍，培養(yǎng)全體教師能力。
六合高級職業(yè)中學辦學實踐
在多年的辦學實踐中,辦學方向明確,辦學思路清晰。能高舉鄧小平偉大旗織，貫徹實踐"三個代表"重要思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以貫徹《中國教育發(fā)展和改革綱要》和《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定》為指導方針，以最大限度滿足經(jīng)濟建設對人才的需要為辦學準則，以新時期帶來的新機遇和建設小康社會主義為工作支撐，把加強素質(zhì)教育、培養(yǎng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整所需要的合格人才放在突出地位，樹立素質(zhì)教育理念"以人為本"的教育思想。
南京中考300分可以讀的五年制大專學校
南京信息職業(yè)技術學院五年制大專
南京信息職業(yè)技術學院(Nanjing Vocational College of Information Technology)位于南京市棲霞區(qū)仙林大學城，是一所由江蘇省人民政府舉辦的全日制高等職業(yè)技術學院，2015年入選國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位，2016年3月入選國家骨干高職院校。
南京信息職業(yè)技術學院的前身是于1953年的南京無線電工業(yè)學校，后歷經(jīng)南京電信學校、華東第一工業(yè)學校、南京工業(yè)學校，1954年華東第二工業(yè)學校無線電專業(yè)、1964年南京二九二技工學校合并至該校，2002年6月28日，經(jīng)江蘇省人民政府批準，獨立升格建院，成立南京信息職業(yè)技術學院。
南京信息職業(yè)技術學院五年制大專專業(yè)設置合理
辦學特色鮮明：學院圍繞信息產(chǎn)業(yè)鏈，開設的主要專業(yè)有：電子信息工程技術、無線電技術、計算機控制技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、機電一體化技術、電子組裝技術與設備、汽車檢測與維修技術、數(shù)控技術、模具設計與制造、電氣自動化技術、微電子技術、電子電路設計與工藝、理化測試與質(zhì)檢技術、工業(yè)環(huán)保與安全技術、光電子技術、光伏發(fā)電技術及應用、應用韓語、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機多媒體技術、軟件技術、通信技術、移動通信技術、有線電視工程技術、手機檢測與維護、市場營銷、會計、國際商務、電子商務、物流管理、連鎖經(jīng)營管理、應用英語、影視動畫、影視多媒體技術、視覺傳達藝術設計、錄音技術與藝術等36個專業(yè)。
學院面向全國招生，學歷教育以高中畢業(yè)生為主，學制三年。
南京信息職業(yè)技術學院五年制大專提高就業(yè)競爭力
擁有穩(wěn)定的就業(yè)基地：畢業(yè)生以專業(yè)基礎扎實，職業(yè)技能過硬，綜合素質(zhì)高的優(yōu)勢受到用人單位的歡迎，連續(xù)15年畢業(yè)生一次性對口就業(yè)率超過98%。
學院與國內(nèi)外學校、企業(yè)建立了廣泛的聯(lián)系和合作。目前與加拿大BCIT、印度NIIT及澳大利亞TAFE學院開展了合作辦學，與西門子、中國電信、中興通訊、三和國際、緯創(chuàng)資通、創(chuàng)一佳集團、宏圖三胞等30多家公司開展了訂單式人才培養(yǎng)，與新加坡有關部門合作，定期輸送畢業(yè)生去新加坡培訓、工作。
學院在南京、蘇州、無錫、廣州、深圳、惠州、珠海、北京、上海、杭州、寧波、廈門等地建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地。
南京信息職業(yè)技術學院五年制大專素質(zhì)教育
碩果累累：學院圍繞全面實施素質(zhì)教育的宗旨，積極加強校園文化建設，為學生提供了充分展示個性魅力和專業(yè)技能的平臺。除了每年的秋季運動會之外，還定期舉辦“江蘇省大學生藝術節(jié)”、“篤行杯作品制作大賽”等活動，鼓勵并組織學生積極參加各項競賽活動，并在全國各類大賽獲獎。
2009年獲得3G大賽團體一等獎，2010年再次獲“高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽”全國一等獎，2010年計算機與軟件學院學生在中國大學生未來概念設計大賽中獲得全國總決賽中獲得一等獎，2010年的第二屆全國大學生電子商務競賽“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽信息服務學院喜獲全國特等獎，在第六屆大學生跆拳道錦標賽再獲女子競技團體榮獲冠軍等。
學院還設有國家級電工電子實訓與自動化基地、“江蘇省軟件外包服務平臺”、“江蘇省電子信息工程研究中心”、 “江蘇省3G增值業(yè)務研發(fā)與測試服務中心”、信息產(chǎn)業(yè)部特殊工種職業(yè)技能鑒定站、電子類國家技能鑒定所、江蘇省計算機信息高新技術智能化考試站等多個職業(yè)技能培訓與鑒定站，被全國印制電路行業(yè)協(xié)會確定為CPCA培訓基地，被中興通訊確定為合作授權培訓中心。
南京信息職業(yè)技術學院五年制大專辦學成果
多年來，學院樹立了廣泛認同的社會品牌。1993年以來連續(xù)五屆獲“江蘇省文明單位”稱號，2008年獲得“省文明學校”稱號;2009年、2010年獲得“江蘇省科技工作先進高校”稱號;2003~2009年連續(xù)七年高考招生錄取分居我省職業(yè)技術學院前茅;多次被省發(fā)改委、省教育廳授予“江蘇省職業(yè)教育招生就業(yè)雙優(yōu)示范單位”，2010年再次榮獲“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)先進集體”稱號;CCTV-1新聞聯(lián)播、中國教育報、CCTV新聞頻道等媒體先后報道了我院人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗。
南京信息職業(yè)技術學院五年制大專辦學理念
南京信息職業(yè)技術學院屬國有公辦高等職業(yè)技術學院。學院前身為創(chuàng)建于1953年的國內(nèi)第一所電子類中專學校――南京無線電工業(yè)學校，周恩來總理、陳毅、譚震林、習仲勛副總理等黨和國家領導人曾到校視察，西哈努克親王、馬亨德拉國王等3000多名國外來賓、外國專家先后來校參觀、講學。
2002年學校升格為職業(yè)技術學院，2006年通過國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估并被評為優(yōu)秀等級。2010年被列入全國100所骨干高職院校建設單位之一。
通過長期辦學實踐，學校形成了“厚德、重能、規(guī)范、創(chuàng)新”的校訓，“團結(jié)務實，自強不息，注重細節(jié)，追求卓越”的學院精神以及“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風。
中考300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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