四平職業(yè)大學(xué)五年制大專好不好？讀五年制大專怎么樣？

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢還是非常明顯的，不僅可以節(jié)約更多的時間，而且直接畢業(yè)就是五年制大專，而且入學(xué)門檻相對于中考而言更低，對于部分成績不怎么理想的同學(xué)而言，是一個非常不錯的出路，而四平的五年制大專學(xué)校有那些呢？四平五年制大專學(xué)校有那些值得推薦呢？

四平職業(yè)大學(xué)，原名吉林師范大學(xué)應(yīng)用工程學(xué)院，位于吉林省四平市山門鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1983年，是一所集機械、電子、經(jīng)濟、管理、建筑、計算機、語言、藝術(shù)、醫(yī)藥等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制公辦普通高等學(xué)校。 學(xué)校設(shè)置了9個院系28個專業(yè)，2010年被省政府確定為省級示范校。

四平職業(yè)大學(xué)是中華人民共和國勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定基地、全國商務(wù)人員職業(yè)資格鑒定基地以及60多家吉林省內(nèi)外企業(yè)實訓(xùn)基地。教育層次包括普通高中、職業(yè)高中、技校、中專起點的三年制?？啤⒍曛茖？坪统踔衅瘘c的5年制?？?，以及初中起點的中等職業(yè)教育和中短期職業(yè)技能培訓(xùn)等。

四平職業(yè)大學(xué)五年制大專師資力量

學(xué)校擁有一支以省、市知名的機械、電子、建筑、計算機、管理與藝術(shù)專家為骨干，結(jié)構(gòu)優(yōu)良的教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師207人，其中正副教授86人，雙師素質(zhì)教師98人，形成了一支由雙師教師隊伍為主體老中青相結(jié)合的教學(xué)、科研中堅力量。學(xué)校課程建設(shè)成效顯著，現(xiàn)已建成省級精品課程2門，省級優(yōu)秀課21門，每年都有一批省、市科研成果涌現(xiàn)。

四平職業(yè)大學(xué)五年制大專畢業(yè)發(fā)展

學(xué)校堅持“以培養(yǎng)人才為中心、以社會需求為導(dǎo)向、以教學(xué)質(zhì)量為根本、以科學(xué)管理為保證、以改革創(chuàng)新為動力、以優(yōu)勢特色為品牌”的辦學(xué)理念，積極推進素質(zhì)教育，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率幾近100%。學(xué)校高度重視并積極開展校際間的教育、科研、學(xué)術(shù)交流與合作，設(shè)有北京語言大學(xué)留學(xué)服務(wù)中心四平辦事處。同時，與美國沃索市中北技術(shù)學(xué)院和威斯康星大學(xué)馬拉松分院、日本東京都大學(xué)、韓國昌原技能大學(xué)、阿卡戴米外國語學(xué)院建立了友好合作關(guān)系，并向美國、日本、愛爾蘭、比利時等國選派留學(xué)生。是一所為當(dāng)代大學(xué)生所熱愛、向往的知識殿堂和精神家園。

四平職業(yè)大學(xué)五年制大專辦學(xué)宗旨

校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路”的辦學(xué)理念，不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。學(xué)校每年除有部分學(xué)生考取本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造外，其余畢業(yè)生供不應(yīng)求，眾多畢業(yè)生到廣州、上海等東南沿海城市就業(yè)，學(xué)生就業(yè)地域分布廣闊，遍及全國各地。有的成為企業(yè)的高級管理者，有的開辦實體自主創(chuàng)業(yè)，還有一些畢業(yè)生考取國家公務(wù)員，進入黨政機關(guān)，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。近年來，學(xué)校向社會輸送了萬余名具有較高素質(zhì)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，敢于創(chuàng)新、踏實肯干，留得住、用得上的高技能人才。

五年制大專招生對象與錄取方式

招生對象?：初中應(yīng)屆畢業(yè)生，需達到中考分數(shù)線。

錄取途徑?：通過中考填報志愿或院校自主招生考試，無需參加高考。

?對比普通大專?：普通大專招收高中畢業(yè)生，通過高考或單招錄取，學(xué)制三年，畢業(yè)證標注“三年制”?。

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢?

?升學(xué)便捷?：繞過高中階段，直接進入高等教育，節(jié)省時間?。

?技能導(dǎo)向?：課程設(shè)置側(cè)重實踐技能。

?就業(yè)靈活?：學(xué)生可提前一年實習(xí)(如第五年進入職場)，比普通大專多半年實踐期?