2025年江西讀無人機應用技術專業(yè)的中職學校有:江西輕工業(yè)高級技工學校、萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校、會昌職業(yè)技術學校、南昌理工技工學校等中職學校。
一、2025年開設無人機應用技術專業(yè)的江西中職學校一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 江西輕工業(yè)高級技工學校 | 江西省宜春市袁州區(qū)環(huán)城南路199號 |
2 | 萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校 | 萍鄉(xiāng)經濟開發(fā)區(qū)橫板(橫板小學對面) |
3 | 會昌職業(yè)技術學校 | 江西省贛州市會昌縣文武壩鎮(zhèn)同濟大道東端 |
4 | 南昌理工技工學校 | 江西省南昌市上海路173號(地鐵二號線辛家庵站旁) |
二、2025年開設無人機應用技術專業(yè)的江西中職學校簡介
1、江西輕工業(yè)高級技工學校
江西輕工業(yè)高級技工學校簡介
江西省輕工業(yè)高級技工學校,原名江西省輕工業(yè)技工學校,創(chuàng)建于1978年,是由省政府批準設立的全日制省級公辦技工學校。2005年晉升為國家重點技校,2006年批準成立江西省輕工業(yè)高級技工學校。2014年4月省政府決定將學校劃轉省教育廳管理,學校成為省教育廳的直屬學校。
江西輕工業(yè)高級技工學校辦學條件
學校地處山清水秀、人杰地靈的全國第一個生態(tài)城市──宜春市,學校建有3棟教學綜合樓、1棟實習大樓、3棟學生公寓, 擁有微機室、電工電子實驗室、制冷制熱實驗室、模具制造實習場、焊接實習場、機械加工實習場、數控加工中心、鋼琴室、舞蹈練習室等近20個實驗實習場所,可同時容納近千名同學 實習。學?,F有教職工160多人,其中教授級講師2人,高級講師30人,講師39人,實習指導教師56人,并有2位老師評為全省首席技師,1位老師獲省政府特殊津貼。
江西輕工業(yè)高級技工學校辦學成就
30多年來,學校緊跟時代步伐,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,在改革開放的浪潮中快速發(fā)展,迅速崛起。近幾年來,學校先后被評為國內 安全保衛(wèi)工作優(yōu)秀單位、江西省職業(yè)教育先進單位、宜春市文明單位、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、江西省文明單位,學校被批準為江西省綜合培訓基地、勞務輸出基地、宜春市再就業(yè)培訓基地、國家職業(yè)技能鑒 定所、江西省高技能人才培訓示范基地。
2、萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校
萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校簡介
萍鄉(xiāng)市交通職業(yè)學校座落于湘贛兩省的萍鄉(xiāng)市新城區(qū),毗鄰紅色安源景區(qū)和玉湖新區(qū),緊靠安源大劇院及市政府新址,占地面積150畝,規(guī)劃建筑面積10萬平方米。校園布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,交通便利,為學生成長和成才提供了良好的學習生活環(huán)境。
萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校師資力量
學?,F有教職工82人,其中研究生學歷5人,本科學歷43人,高級講師18人,講師26人,具有行業(yè)企業(yè)工作經驗的雙師型教師17人,為技能型人才培養(yǎng)奠定了堅實基礎。
萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校就業(yè)質量
八年砥礪前行,三千學子見證!在萍鄉(xiāng)市交通職業(yè)學校建校發(fā)展過程中,用人單位特別是各級各類企業(yè)給了我們非常大的支持,通過接受我校學生認識實習、跟崗實習和頂崗實習等方式,與我校開展深層次、全方位的校企合作。學校非常重視學生的實習就業(yè)工作,以服務學生為宗旨,規(guī)范就業(yè)工作程序,細化就業(yè)工作制度,拓寬就業(yè)渠道,加強就業(yè)指導,完善就業(yè)跟蹤服務體系。各專業(yè)就業(yè)率平均達到98.6%,對口就業(yè)率達到95.3%,學生就業(yè)較好年綜合月薪達到3700元左右。
3、會昌職業(yè)技術學校
會昌職業(yè)技術學校簡介
會昌縣職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1985年,坐落在會昌縣城教育園區(qū)東端,是我縣唯一一所全日制公辦中等職業(yè)技術學校,是贛州市農村勞動力轉移、農民知識化工程定點培訓基地和會昌縣農民培訓學院所在地。
會昌職業(yè)技術學校學校概況
學校坐落于同濟大道東端,校園占地面積176.85畝,校舍建筑面積44184萬平方米,運動場面積12963平方米。學校有圖書74359冊,期刊雜志158種,師生閱覽室座位數300個;有49個多媒體教室,各類實訓室30間,計算機620臺。實訓儀器設備總價值1455萬多元。學?,F有教職工172名,學生2439人,64個教學班。
會昌職業(yè)技術學校人才培養(yǎng)
學校堅持對學生二十四小時全程跟蹤管理, 要求每個教師做到愛生如子,讓每節(jié)課都成為精品課,讓每個專業(yè)技術要領在教師的精心傳授下被學生全面消化,讓每個學生成為技能精、能吃苦、懂感恩、品行優(yōu)的合格人才。同時,學校強化班子隊伍和教師隊伍建設,對校風、學風進行嚴格整治,對不愿意學習、違反校規(guī)校紀,屢教不改的學生,一律勸退?,F在會昌職校管理規(guī)范、學風濃厚,得到了社會的一-致好評。