恩施信息技術學校開設的專業(yè)有:電子商務、會計、電子技術應用、機電技術應用、酒店服務與管理、旅游服務與管理、運動訓練。
一、恩施信息技術學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 恩施信息技術學校 | 電子商務 |
2 | 恩施信息技術學校 | 會計 |
3 | 恩施信息技術學校 | 電子技術應用 |
4 | 恩施信息技術學校 | 機電技術應用 |
5 | 恩施信息技術學校 | 酒店服務與管理 |
6 | 恩施信息技術學校 | 旅游服務與管理 |
7 | 恩施信息技術學校 | 運動訓練 |
二、恩施信息技術學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、電子商務專業(yè)
專業(yè)要求:本專業(yè)學生主要學習:1、基礎知識、經濟數學、英語、經濟法、經濟寫作等知識;2、商業(yè)企業(yè)經營與管理理論知識;3、計算機基礎知識;4、電子商務概論;5、計算機網絡與網絡營銷知識;6、市場營銷知識;7、Photoshop圖像處理;8、Flash制作;9、企業(yè)戰(zhàn)略管理;10、倉儲與物流學;11、電子商務安全與支付;12、文案編輯能力。13、網絡推廣知識。
工作方向:專業(yè)畢業(yè)后,可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業(yè)單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。專科學生畢業(yè)生主要從事網絡營銷、網絡客服、電子商務項目運營等方面的工作,??茖W生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。
2、會計專業(yè)
專業(yè)信息:在美國和中國,會計專業(yè)一直是熱門專業(yè),隨著經濟的發(fā)展,企業(yè)對會計人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業(yè)相比,就業(yè)形勢一直是不錯的。會計專業(yè)是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經濟的一門應用學科,可以說它是社會學科的組成部分,也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動,會計是以貨幣為主要計量單位,以提高經濟效益為主要目標,運用專門方法對企業(yè),機關,事業(yè)單位和其他組織的經濟活動進行全面,綜合,連續(xù),系統(tǒng)地核算和監(jiān)督,提供會計信息,并隨著社會經濟的日益發(fā)展。逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動,是經濟管理活動的重要組成部分。
實踐教學:經濟學基礎、會計基礎、經濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化、會計制度設計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
3、電子技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標:以現(xiàn)代數字電子技術的基本知識、基本理論為主線,將數字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起;以應用為目的,在保證科學性的前提下,從工程觀點考慮,刪繁就簡,使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識的講授與技能訓練有機結合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學過程中?!稊底蛛娮蛹夹g應用基礎》主要內容包括數字電路的基本知識、邏輯門電路、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產生和變換、D/A和A/D轉換器、存儲器和可編程邏輯器件及數字電路的綜合訓練?!稊底蛛娮蛹夹g應用基礎》可作為高職高專院校電子技術、通信技術、機電一體化、電氣自動化等專業(yè)的教材,也可作為其他工程技術或維修人員參考用書。
專業(yè)介紹:湖南信息職業(yè)技術學院電子信息業(yè)是全國五大支柱產業(yè)、湖南省七大戰(zhàn)略性新興產業(yè)。隨著物聯(lián)網、FPGA、嵌入式等高新技術的不斷創(chuàng)新與發(fā)展,極大刺激了應用電子技術專業(yè)人才需求。本專業(yè)主要面向智能電子產品設計開發(fā)(電路設計/PCB設計/軟件設計)、工業(yè)生產管理(生產運行管理/質量控制/產品檢測/工藝實施)和市場信息服務(技術支持/產品營銷/運營管理)等崗位。
4、機電技術應用專業(yè)
專業(yè)介紹:機電技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合,并綜合應用到實際中去的綜合技術?,F(xiàn)代化的自動生產設備幾乎可以說都是機電一體化的設備,企業(yè)為了在日益激烈的市場競爭中占有一席之地,大量引進高新技術設備, 因此對人才的需求量大增,尤其是機電技術應用的人才需求量更大。
專業(yè)發(fā)展前景:21世紀下的產業(yè)競爭,總歸還是人才的競爭。隨著我國躍上工業(yè)經濟大國稱號,新形勢下的產業(yè)升級及轉變經濟發(fā)展方式,各行業(yè)都進入全新的快速發(fā)展階段,因此,行業(yè)的發(fā)展急需大量高技術人才。在工業(yè)上,機電產業(yè)作為其“左右手”必不可缺,對人才的渴求自然也是不言而喻。
5、酒店服務與管理專業(yè)
培養(yǎng)要求:該專業(yè)注重學生綜合素質的培養(yǎng),主要學習經濟管理基礎知識、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務技能培訓。學生在校學習期間,將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓練。
能力要求:1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新能力;2.具備較強的外語口語表達能力和熟練的計算機應用能力;3.具備酒店及相關服務業(yè)基層管理與督導能力;4.具有較強的溝通與抗挫能力;5.具備處理安全突發(fā)事件的應急反應能力;6.具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展所需要的審美能力;7.掌握基本的服務禮儀,具備良好的職業(yè)形象;8.掌握現(xiàn)代酒店和高端服務業(yè)各崗位相應的專業(yè)操作技能。
6、旅游服務與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標: 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。
專業(yè)能力:具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當的接待服務。具備主要崗位的服務技能,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。
7、運動訓練專業(yè)
專業(yè)簡介:運動訓練專業(yè)是從事與競技體育相關活動的專業(yè)的類稱,學生主要學習與競技體育相關的基本理論、基本知識以及基本技能,掌握從事競技體育相關社會活動的基本能力。運動訓練專業(yè)依托重點大學的資源和優(yōu)勢,結合學校特點,突出專項和強化副項,深受社會歡迎的運動項目的訓練理論和實踐為重點,提倡跨專業(yè)、跨學科、跨校選修,鼓勵雙專業(yè)、雙學位學習,著力培養(yǎng)學生綜合素質,使畢業(yè)生成為具有較強社會競爭力的體育人才。
知識能力:通過學習,將具備了以下幾方面的能力:1、掌握運動技術學科、運動人體學科、教育心理學科的基本理論、基本知識;2、掌握一般運動訓練和專項運動訓練的分析方法和技術;3、具有從事專項運動訓練與教學、競賽組織與裁判等工作的基本能力;4、熟悉我國體育工作運動訓練、運動競賽
三、恩施信息技術學校簡介
恩施信息技術學校簡介
恩施州信息技術學校是經湖北省教育廳,省發(fā)改委批準成立的普通中等職業(yè)技術學校。恩施州信息技術學校2009年被教育廳評。且計算機及應用專業(yè)被評為省級重點專業(yè)。為省級重點中職學校。
恩施州信息技術學校與恩施州廣播電視大學同屬一校。學校依托電大辦學優(yōu)勢,堅持以市場為導向,不斷創(chuàng)新,采用先進的教學手段,注重培養(yǎng)學生的專業(yè)技能及實際動手能力,為社會輸送高素質的初,中級實用人才。
恩施信息技術學校教育教學
學校今年繼續(xù)招收應屆、往屆初中畢業(yè)生,在校學習時間也可以同時套讀大專,可以獲得國家承認學歷,教育部電子注冊的大學??飘厴I(yè)證書。
就讀我校學生可以享受國家學費全免政策,同時還可以享受國家助學金2000/年的自助政策,凡是建立檔案卡,精準扶貧對象家庭子女還可以享受國家“雨露計劃”3000/年的補助。
學校強調“強肅質、嚴管理、高技能、高就業(yè)”的辦學方略,實行全封閉式管理,著力培養(yǎng)技能型人才,學校在北京、上海 、深圳、蘇州、杭州、廣州、東莞等地建立了實習和就業(yè)基地,凡就讀我校學生畢業(yè)后,學校負責100%安排實習就業(yè)。