2024年南陽(yáng)中考350分左右可以上的技校

2024年南陽(yáng)中考350分左右可以上的技校?這是很多中考350分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實(shí)就南陽(yáng)歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看，中考350分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

南陽(yáng)中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

南陽(yáng)市科創(chuàng)中等職業(yè)學(xué)校

南陽(yáng)市科創(chuàng)中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

南陽(yáng)市科創(chuàng)中等職業(yè)學(xué)校是河南省教育廳批準(zhǔn)的民辦中等職業(yè)學(xué)校，坐落在西峽縣城區(qū)白羽路北段，創(chuàng)辦于2008年 3 月。南陽(yáng)市科創(chuàng)中等職業(yè)學(xué)校秉承“格物窮理，知行合一”的校訓(xùn)，有一批淳樸樂學(xué)的學(xué)生和一支有一定專業(yè)水平敬業(yè)重教的教師隊(duì)伍。

南陽(yáng)市科創(chuàng)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)理念

堅(jiān)持“一切都是為了促進(jìn)每位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的教育理念，堅(jiān)持“職業(yè)教育+個(gè)性特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，通過有計(jì)劃的培育使我校學(xué)生在行為規(guī)范、公民基本素養(yǎng)、審美能力、合作意識(shí)、體質(zhì)健康以及自我約束、自我管理、自我激勵(lì)、自主學(xué)習(xí)等方面有明顯提高，凸現(xiàn)鮮明的學(xué)生特色。把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，既全面發(fā)展又具有獨(dú)立特長(zhǎng)的學(xué)生，為高一級(jí)學(xué)校輸送大批優(yōu)秀學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

南陽(yáng)市科創(chuàng)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地 4.6 萬平方米，建筑面積2.2 萬平方米。建有22 個(gè)校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，適用教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值1100萬元。學(xué)校具備與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的專任教師隊(duì)伍，兼職教師比例適當(dāng)。

南陽(yáng)市科創(chuàng)中等職業(yè)學(xué)校師資力量

專任教師有 115 人，師生比為1：19.8，專任教師學(xué)歷均達(dá)到國(guó)家有關(guān)規(guī)定，;專任教師中，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)為 15 人，占專任教師人數(shù)的13%。專業(yè)課教師結(jié)構(gòu)合理，人數(shù)為 53 人，占專任教師人數(shù)的46%，其中“雙師型”教師為 40 人，占專任教師人數(shù)的34%。12 個(gè)專業(yè)均配備具有相關(guān)專業(yè)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師2 人。聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師 18 人，占本校專任教師總數(shù)的17%。

南召縣培英中等職業(yè)學(xué)校

學(xué)校于 2020 年 5 月重建，一期投資 6800 萬，擬建教學(xué)樓一棟六層，24 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，雙面宿舍樓一棟六層，標(biāo)準(zhǔn)間 104 間，標(biāo)準(zhǔn)化食堂一棟兩層，綜合樓一棟五層，實(shí)驗(yàn)樓一棟五層，教師集體宿舍一棟二十套，流動(dòng)資產(chǎn) 100 萬左右。學(xué)校學(xué)生以職高學(xué)生為主，兼招普高學(xué)生。職高學(xué)生以職業(yè)技能為主，普高學(xué)生中以面向高考為主，也有一部分單招生，體育音樂美術(shù)特長(zhǎng)生，舞蹈，播音，書法特長(zhǎng)生。

南陽(yáng)中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在著名的國(guó)家級(jí)歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——南陽(yáng)市，是隸屬于河南省人民政府的一所普通高等學(xué)校。南陽(yáng)歷史悠久，山川秀麗，擁有眾多具有深厚文化底蘊(yùn)的人文景觀和引人入勝的自然景觀。這里物華天寶、人杰地靈。南陽(yáng)獨(dú)玉是中國(guó)四大名玉之一，素有“東方翡翠”之稱。

學(xué)院創(chuàng)建于1973年，目前占地面積657畝，建筑面積35萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值5100萬元，建有千兆校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視教學(xué)系統(tǒng)和遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，現(xiàn)代教育設(shè)施齊全。有多媒體教室和語(yǔ)音室42個(gè)，網(wǎng)絡(luò)機(jī)房可供千人同時(shí)上機(jī)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室152個(gè)，建有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地86個(gè)。圖書館藏書53萬余冊(cè)，有期刊11000余種(含電子期刊)。

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。建立起了一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。其中享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的專家2人， 省管優(yōu)秀專家1人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人， 河南省教學(xué)名師1人，教授、副教授100多人，研究生學(xué)歷教師占教師總數(shù)的40%，“雙師型”教師占80%。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。近三年來，教師發(fā)表論文共942篇，主持或參與科研項(xiàng)目123項(xiàng)，其中通過省、地(廳)級(jí)鑒定科研項(xiàng)目24項(xiàng);127人次獲得地(廳)級(jí)以上科研、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)模式

多年的辦學(xué)歷程使學(xué)院師生對(duì)高職高專教育規(guī)律和辦學(xué)模式有了清醒的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的把握，把軍工精神、軍工標(biāo)準(zhǔn)、軍工質(zhì)量融入到人才培養(yǎng)之中，形成了鮮明的軍工辦學(xué)特色。大力弘揚(yáng)軍工精神，培養(yǎng)具有“忠”、“毅”品行的人;牢固樹立軍工標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，培養(yǎng)具有“嚴(yán)”、“細(xì)”作風(fēng)的人;高度重視軍工質(zhì)量文化建設(shè)，培養(yǎng)具有“精”、“優(yōu)”質(zhì)量觀念的人。以我院為依托成立的河南國(guó)防科技工業(yè)高等職業(yè)教育集團(tuán)，在河南省乃至全國(guó)高職高專領(lǐng)域走出了一條“校企合作、雙贏共進(jìn)”的校企合作集團(tuán)化培養(yǎng)優(yōu)秀高技能人才之路。

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)院是國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局確定的首批國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，是中央財(cái)政支持建設(shè)的數(shù)控技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，是教育部等六部委確定的“國(guó)家數(shù)控類緊缺人才培訓(xùn)基地”。學(xué)院設(shè)有“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”，具有42個(gè)工種的職業(yè)技能鑒定資格，是河南省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳確認(rèn)的“高技能人才培訓(xùn)基地”，是“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)”、 “劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)考點(diǎn)”、“再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)學(xué)校”，

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。