國際專升本通常指的是一種跨國教育模式,它允許學(xué)生在不直接就讀于外國高等教育機(jī)構(gòu)的情況下,通過與國外高校的合作項目或者在線學(xué)習(xí)平臺,獲取本科學(xué)士學(xué)位。具體來說:
1.學(xué)生首先會在中國境內(nèi)的一所高校或其他指定的教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)一段時間的語言課程,如托福、雅思、GRE等,這通常是預(yù)科的組成部分。
2.經(jīng)過語言課程的學(xué)習(xí)并通過考核后,學(xué)生會被推薦到國外的合作高校繼續(xù)深造。
3.在國外合作高校,學(xué)生會根據(jù)學(xué)分互認(rèn)的原則插入相應(yīng)年級,并完成剩余的課程學(xué)習(xí)。
4.學(xué)生可以在國外學(xué)習(xí)一到三年不等,具體取決于中外雙方院校的協(xié)議安排。
5.學(xué)習(xí)完成后,學(xué)生可以獲得國外高校頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書,該證書在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行認(rèn)證,得到官方承認(rèn)。
6.這種學(xué)習(xí)方式適合希望提高學(xué)歷水平的學(xué)生,尤其是那些無法直接出國留學(xué)的人群。
需要注意的是,并不是所有在教育部備案的國際本科項目都能被認(rèn)定為國家認(rèn)可的學(xué)歷。因此,學(xué)生在選擇此類項目時應(yīng)仔細(xì)考察學(xué)校的資質(zhì)和項目的合法性。此外,由于疫情影響,許多國際本科項目可能采用了線上線下結(jié)合的教學(xué)模式,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不受旅行限制的影響。