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專業(yè)名稱：供用電技術(shù)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：供用電技術(shù)本科：電氣工程及其自動(dòng)化供用電技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)供、用電技術(shù)應(yīng)用人員。供用電技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向：
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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化工設(shè)備與機(jī)械專業(yè)簡(jiǎn)介：化工設(shè)備與機(jī)械專業(yè)培養(yǎng)掌握化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事化工機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、維修及管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才?；ぴO(shè)備與
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：掘進(jìn)工程技術(shù)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：鉆探技術(shù)本科：勘查技術(shù)與工程掘進(jìn)工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掘進(jìn)工程的施工與管理人員。掘進(jìn)工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)面
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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土木工程專業(yè)簡(jiǎn)介：土木工程專業(yè)，是大學(xué)的一種工程學(xué)科。專門培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施工作的人員。土
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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金屬壓力加工專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握塑性變形與軋制基本知識(shí)，具備金屬壓力加工通用設(shè)備操作、儀器儀表在線觀測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)組織能力，從事軋制、
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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司法助理專業(yè)簡(jiǎn)介：司法助理專業(yè)培養(yǎng)具有較寬的知識(shí)面、較強(qiáng)的寫作能力和法律應(yīng)用能力的高等法律實(shí)用人才。學(xué)生接受法律基礎(chǔ)理論、司法實(shí)務(wù)等方面知識(shí)的基本訓(xùn)練，能夠勝任各項(xiàng)法律實(shí)務(wù)工作。主要課程：憲法
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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婚慶服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介：婚慶服務(wù)與管理主要研究婚慶服務(wù)、婚姻登記服務(wù)、會(huì)務(wù)管理等專業(yè)技能，熟悉婚姻政策及法規(guī)，了解不同地區(qū)和民族的風(fēng)俗文化，掌握婚禮慶典服務(wù)、婚姻登記服務(wù)、婚姻介紹服務(wù)和婚姻家
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：水電廠機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：水電站動(dòng)力設(shè)備與管理本科：水利水電工程水電廠機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)水電廠機(jī)電設(shè)備安裝
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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UI設(shè)計(jì)專業(yè)介紹：UI設(shè)計(jì)(或稱界面設(shè)計(jì))是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI，互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI，UI即UserInterface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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電子產(chǎn)品營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)介：電子產(chǎn)品營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)是一門?？茖I(yè)。電子產(chǎn)品營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電子技術(shù)、產(chǎn)品營(yíng)銷與管理
招生對(duì)象： | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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林產(chǎn)化工專業(yè)簡(jiǎn)介：林產(chǎn)化工專業(yè)是一個(gè)主要面向傳統(tǒng)林產(chǎn)化工行業(yè)、化工與制藥等相關(guān)行業(yè)以及新能源、新材料與新醫(yī)藥等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)需求的專業(yè)。林產(chǎn)化工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事以森林
招生對(duì)象：應(yīng)往屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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專業(yè)名稱：風(fēng)電場(chǎng)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)本科：風(fēng)能與動(dòng)力工程風(fēng)電場(chǎng)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)行、
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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護(hù)理專業(yè)介紹：護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人
招生對(duì)象： | 學(xué)制： | 學(xué)歷層次：
555
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藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：農(nóng)資連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：農(nóng)副土特產(chǎn)品收購(gòu)員、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人(初級(jí))、收銀員、營(yíng)業(yè)員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：市場(chǎng)營(yíng)銷、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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應(yīng)用化學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介：應(yīng)用化學(xué)是一級(jí)學(xué)科化學(xué)工程與技術(shù)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)且具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工
招生對(duì)象：應(yīng)往屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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專業(yè)名稱：農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：拖拉機(jī)駕駛員、聯(lián)合收割機(jī)駕駛員、農(nóng)用運(yùn)輸車駕駛員、農(nóng)機(jī)修理工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：機(jī)電設(shè)備維修與管理本科：農(nóng)業(yè)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
744
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專業(yè)名稱：現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：林木種苗工、造林更新工、護(hù)林員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：林業(yè)技術(shù)本科：林學(xué)林業(yè)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：林業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有林
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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物流金融管理專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力;掌握物流與
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專業(yè)名稱：礦井通風(fēng)與安全基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：礦井通風(fēng)與安全、援救技術(shù)、安全技術(shù)管理本科：采礦工程、安全工程礦井通風(fēng)與安全專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)礦井通風(fēng)與安全
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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