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廣西建設職業(yè)技術學院公立

專業(yè)與就業(yè)指導量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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廣西建設職業(yè)技術學院

性質:公立
層次:大專學校
廣西職校
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
學校介紹
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  廣西建設職業(yè)技術學院簡介

  廣西建設職業(yè)技術學院是中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位,廣西壯族自治區(qū)示范性高職院校,隸屬廣西壯族自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設廳,是廣西唯一一所公辦建設類高職院校。

  學校創(chuàng)建于1958年,秉承“厚德、勵學、敦行”的校訓,傳承一以貫之的土木工程教育傳統(tǒng),培養(yǎng)了一大批建設工程技術精英,為建設行業(yè)輸送了7萬余名優(yōu)秀專業(yè)人才,享有“八桂魯班搖籃”“建設英才基地”等美譽。2019年12月,被國家教育部、財政部批準為首批“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位”,被自治區(qū)教育廳、財政廳批準為“廣西高水平高職學校建設單位”。

  廣西建設職業(yè)技術學院辦學設施

  學?,F(xiàn)有羅文、武鳴兩個校區(qū),占地總面積1928畝。全日制在校生18000余人,教職員工近800人。設有9個教學系部(土木工程系、建筑與規(guī)劃系、管理工程系、馬克思主義學院等)、3個中心(實習訓練中心、繼續(xù)教育中心、對外合作交流中心)、2個設計院(廣西建筑科學研究設計院、廣西建設職業(yè)技術學院建筑勘察設計院)。開設全日制高職專業(yè)41個,其中,央財支持服務產業(yè)能力專業(yè)2個,自治區(qū)級優(yōu)質專業(yè)6個,自治區(qū)級急需專業(yè)1個,自治區(qū)級特色專業(yè)2個,自治區(qū)級優(yōu)勢專業(yè)4個。擁有國家級精品課程2門,國家精品資源共享課程2門,自治區(qū)級精品課程9門。擁有“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“中央財政支持的職業(yè)教育建筑技術專業(yè)性實訓基地”等6個國家級實訓培訓基地以及8個自治區(qū)級示范型實訓基地、5個自治區(qū)示范特色專業(yè)及實訓基地、1個民族文化傳承職業(yè)教育基地。

  廣西建設職業(yè)技術學院辦學發(fā)展

  學校落實立德樹人根本任務,形成了從全日制高職教育、成人學歷教育和非學歷繼續(xù)教育的全方位、多層次辦學格局,建立起全程化、全覆蓋的“課堂教學-項目訓練-崗位鍛煉-企業(yè)實踐”的教育體系,是教育部、住房和城鄉(xiāng)建設部確定的全國“建設行業(yè)實施技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”,教育部批準的“全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”、全國首批百所“現(xiàn)代學徒制試點院?!薄⑷珖着皣壹壜殬I(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位”、全國首批“1+X證書制度試點院?!?、“‘AI+智慧學習’共建人工智能學院項目建設學校”,是廣西“‘產教融合、校企合作’改革試點單位”,榮獲中宣部、教育部、團中央等授予的“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”和自治區(qū)文明委、教育廳等部門授予的“自治區(qū)文明單位”“自治區(qū)職業(yè)教育先進單位”“自治區(qū)就業(yè)先進單位”“自治區(qū)高等學校安全文明單位”“自治區(qū)依法治校示范校”等榮譽稱號。學校重視校園文化建設,獲教育部“高校校園文化優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎”和“廣西高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎”。

  廣西建設職業(yè)技術學院辦學情況

  學校堅持開放辦學,積極拓展國際合作與交流,與美國、加拿大、新西蘭等國家和港澳臺地區(qū)的多所大學、機構和企業(yè)建立了交流與合作關系。近年來,學校憑借毗鄰東南亞的地緣優(yōu)勢,主動融入“一帶一路”建設,努力建設助力建筑企業(yè)“走出去”的行業(yè)人才培養(yǎng)培訓服務新地標。

  學校擁有一支實力雄厚、“雙師”比例高、近800人的教職工隊伍,有全國模范教師1人,全國優(yōu)秀教師1人,廣西優(yōu)秀教師2人,廣西教學名師3人,國家級職業(yè)教育教學教師創(chuàng)新團隊1個,自治區(qū)級教學團隊3個。

  廣西建設職業(yè)技術學院錄取原則

  堅持公平競爭,公正選拔,德、智、體、美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取的原則。

  廣西建設職業(yè)技術學院錄取規(guī)則

  1.我校對各地高招辦無論是采用順序志愿投檔或是采用平行志愿投檔方式的所有進檔考生,在錄取和安排專業(yè)時均采取相同的辦法。

  2.全國統(tǒng)考進檔考生,按投檔成績從高分到低分順序排列,依照其專業(yè)志愿順序安排專業(yè),優(yōu)先滿足高分考生的專業(yè)志愿。若考生第1專業(yè)志愿不能滿足,按其第2專業(yè)志愿錄取,仍不能滿足的按第3志愿錄取……依此類推。所有專業(yè)志愿都無法滿足的考生,可參與專業(yè)調劑志愿錄取,但統(tǒng)一安排在專業(yè)志愿錄取結束后進行。專業(yè)調劑志愿錄取按照分數(shù)優(yōu)先的原則,從高分到低分逐個處理。對“不服從調劑”的,作退檔處理;對“服從部分專業(yè)調劑”的,按照服從調劑專業(yè)志愿的先后順序錄取,仍然不能滿足的,作退檔處理;對“服從所有專業(yè)調劑”的,則隨機錄取到與所填報的專業(yè)志愿最接近的缺額專業(yè)。

  3.對于藝術類進檔考生,按投檔成績從高分到低分順序排列擇優(yōu)錄取,錄取和安排專業(yè)的辦法與全國統(tǒng)考考生相同。

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