廣東松山職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院簡介

　　廣東松山職業(yè)技術學院是由廣東省人民政府舉辦、廣東省教育廳直屬管理的全日制普通高等職業(yè)院校，有44年辦學歷史，是全省舉辦高等職業(yè)教育歷史最悠久的院校之一。

　　學院地處韶關市南郊，鄰近京珠高速公路，緊靠廣韶公路，毗鄰粵北名勝南華寺，便捷的交通，靈氣氤氳的寶林山，占地43.7萬平方米，為莘莘學子提供了一片“寬、厚、平、和”的讀書沃土。

　　辦學理念

　　學院秉承“以人為本、教育創(chuàng)新、依法治校、全面發(fā)展”的辦學理念，弘揚“求索、敬業(yè)、務實、創(chuàng)新”的校訓精神，以立德樹人為根本任務，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，勵精圖治，于2005年通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，畢業(yè)生近年來總體就業(yè)率均在99%以上，在全省高校中名列前茅。

　　專業(yè)建設

　　學院堅持產教融合，校企合作，按照“推動專業(yè)設置與產業(yè)需求對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產過程對接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學習對接”的思路，積極探索訂單式人才培養(yǎng)、中高職銜接三二分段人才培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制等人才培養(yǎng)模式，形成了布局合理、特色突出，緊密結合地方經濟發(fā)展和崗位需求的專業(yè)群。其中，電氣自動化技術專業(yè)為省高職高專教育示范性專業(yè);數(shù)控技術、軟件技術、物流管理三個專業(yè)為廣東省高等職業(yè)教育重點專業(yè);機電設備維修與管理、營銷與策劃專業(yè)為中央支持高職院校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目重點建設專業(yè);數(shù)電子信息工程技術為省高職教育重點建設專業(yè);機電一體化專業(yè)獲第一批省高等職業(yè)教育特色專業(yè)建設點立項。

　　實訓基地建設

　　學院按照對接需求、特色鮮明的發(fā)展思路，不斷深化產教融合、校企合作、工學結合，充分發(fā)揮背靠韶鋼的大優(yōu)勢，探索建立“廠中?！薄靶Ｖ袕S”實習實訓基地，建成一批融教學、培訓、技能鑒定于一體的校內外實訓基地。以央財、省財專項扶持資金項目的建設為牽引，進一步充實實驗、實訓硬件資源，初步形成了國家、省級、院級三級實訓基地體系。

　　文化育人建設

　　學院堅持把“立德樹人”作為根本任務，以踐行社會主義核心價值觀為主線，以提升學生職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點，全面推進校園文化建設。一是加強物質文化建設，推進圖書和信息資源建設，建有音樂室、繪畫室、形體訓練室、九齡廣場、松林公園和標準塑膠跑道田徑運動場、足球場、籃球場、網球場、排球場、羽毛球場等體育運動場地和設施;二是實施大學生素質拓展工程，建立獎、助、貸、減、免制度，依托大學生就業(yè)與終身發(fā)展協(xié)會、心理健康協(xié)會、英語俱樂部等95個學生社團，發(fā)揮紅色文化節(jié)、校園讀書節(jié)、商務文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、社團文化節(jié)、科技創(chuàng)新大賽等品牌活動的引領作用，大力加強心理健康教育、人文教育和社會實踐，為學生發(fā)揮特長、展示才華提供了廣闊的活動空間，促進了“科學教育與人文教育的融合”，培育了學生“注重人格、注重倫理、注重利他、注重和諧”的人文精神。

　　我院具有高素質的師資隊伍，先進齊全的教學設施，幽雅的校園環(huán)境和便利的交通條件，為立志成才的求學者營造了一個良好的學習和生活環(huán)境，也為企事業(yè)單位推動技術技能累積、科學研究、培養(yǎng)訂單人才架設了平臺，我院文化育人主體功能和功效得到充分展現(xiàn)。