學(xué)校簡介

　　蚌埠醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1958年7月，是安徽省省屬普通高等醫(yī)學(xué)本科院校和國家首批具有學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，具有臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，是博士后崗位設(shè)置和院士工作站單位。學(xué)校占地面積近1000畝，新校區(qū)位于蚌埠市風(fēng)景秀麗的龍子湖畔，是一所功能齊全、環(huán)境優(yōu)美，集智能化、生態(tài)化為一體的省級(jí)園林式單位和綠化模范單位。學(xué)校秉承“篤學(xué)、精業(yè)、修德、厚生”的校訓(xùn)，堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　學(xué)校擁有18個(gè)教學(xué)系部、2所直屬附屬醫(yī)院和11所非直屬附屬醫(yī)院，現(xiàn)有教職工3000余人，副高以上專業(yè)技術(shù)人員658人，其中教授、副教授305人，享受國務(wù)院、省政府特殊津貼的專家52人。學(xué)校擁有1個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，4個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，2個(gè)省級(jí)教改示范專業(yè)，9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、特色?？?，4門省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程，11門省級(jí)精品課程，1個(gè)國家藥品臨床研究基地，3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。公開出版發(fā)行《蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《解剖與臨床》、《中華全科醫(yī)學(xué)》3種學(xué)術(shù)刊物。近年來，學(xué)校獲省廳級(jí)以上科研立項(xiàng)300余項(xiàng)，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng)，合作國家自然科學(xué)基金、973計(jì)劃等項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表各類論文3000余篇，出版教材、專著20余部。2012年，蚌埠醫(yī)學(xué)院代表隊(duì)榮獲第三屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽總決賽一等獎(jiǎng)第一名，全國第四名。

　　建校至今，學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)出包括中國科學(xué)院院士、中國工程院院士在內(nèi)的各級(jí)各類醫(yī)學(xué)專門人才五萬余名,為我國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

　　蚌埠醫(yī)學(xué)院成人教育工作始于1960年，“文革”中斷后，于1985年恢復(fù)，1993年設(shè)立成人教育學(xué)院，2004年更名為繼續(xù)教育部，負(fù)責(zé)學(xué)校成人學(xué)歷教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育工作。

　　蚌埠醫(yī)學(xué)院成人學(xué)歷教育在辦學(xué)形式及層次上，先后開辦夜大學(xué)?？啤Ｉ?業(yè)余?？?、專升本;成人脫產(chǎn)班(高中起點(diǎn)本、?？疲瑢Ｉ?;干部專修班;學(xué)業(yè)證書班;專業(yè)證書班;地方委培大專班等。在辦學(xué)過程中，已相繼開設(shè)了本科5個(gè)專業(yè),專科7個(gè)專業(yè)。我校1995年被安徽省教委批準(zhǔn)為安徽省高等教育自學(xué)考試護(hù)理學(xué)專業(yè)主考單位，開展護(hù)理學(xué)專業(yè)專科、本科自考工作。多年來，成人教育為我省培養(yǎng)了3萬多名留得住，用得上的實(shí)用型、技能型醫(yī)學(xué)人才。

　　在長期的辦學(xué)過程中，我校成人教育依托學(xué)校雄厚的師資和教育教學(xué)設(shè)施，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容，增加辦學(xué)投入，注重辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益，保持質(zhì)量與規(guī)模的協(xié)調(diào)發(fā)展。成人學(xué)歷教育現(xiàn)有?？?、專升本兩個(gè)層次，開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)，在籍學(xué)生人數(shù)近11000名。

　　為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要，充分發(fā)揮高校師資、教學(xué)條件的優(yōu)勢，提高辦學(xué)效益，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省《教育規(guī)劃綱要》和省教育廳《關(guān)于加快發(fā)展高等學(xué)校繼續(xù)教育的若干意見》等文件精神，積極調(diào)整辦學(xué)思路，在穩(wěn)步開展學(xué)歷教育工作的同時(shí)，加快發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育，拓展非學(xué)歷繼續(xù)教育途徑。積極舉辦面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)在職人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，2011年以來，每年開展包括國家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)班100余個(gè)，培訓(xùn)人數(shù)逾萬名;先后建成國家級(jí)“營養(yǎng)師職業(yè)技能鑒定站”、“育嬰師、養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能鑒定站”、“心理咨詢師職業(yè)資格鑒定考試點(diǎn)”，面向社會(huì)人員開展崗位及職業(yè)技能培訓(xùn)，著力提高各類從業(yè)在職人員創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新能力，為人才強(qiáng)省建設(shè)提供了智力支持和人才支撐。

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