福建信息職業(yè)技術學院簡介

　　福建信息職業(yè)技術學院是首批“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校、全國200所優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程重點建設院校、“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位(A檔)，是一所以工科為主、商旅文創(chuàng)相結合，以信息技術和閩臺合作為特色的全日制普通高職院校，由福建省人民政府舉辦，由福建省教育廳進行監(jiān)督管理和業(yè)務指導。學校堅持“傳承菁華、開放包容、知行合一、協(xié)同創(chuàng)新”，秉承“厚德強能”校訓精神，著力“對標先進、趕超先進、成為先進”，推動“大提升、大跨越、大發(fā)展”，努力打造成為一所“人才培養(yǎng)全國一流、社會服務成效顯著、兩岸交流合作典范”的高職院校。學校辦學歷史悠久，源于1906年創(chuàng)辦的福建官立商業(yè)學堂和福州青年會書院，2003年2月由福建電子工業(yè)學校、福建工程學校、福建省商業(yè)學校等3所國家級重點中專合并升格成立，已有一百多年的職業(yè)教育辦學歷史，培養(yǎng)了8萬3千多名畢業(yè)生，校友遍布海內外，其中有中國科學院院士唐仲璋、鄭作新，中國工程院院士、學校名譽校長陳良惠等知名校友。

　　師資力量

　　學校坐落于歷史文化名城、全國文明城市、福建省省會福州市，現(xiàn)有位于福州市區(qū)的龍腰校區(qū)、杜園校區(qū)以及位于平潭綜合實驗區(qū)、國際旅游島的占地1100畝的平潭新校區(qū)?，F(xiàn)有教職工591人，其中專任教師451人，專任教師中高級職稱162人、研究生學位282人，還聘請了243名校外教師。目前，有1名享受國務院政府特殊津貼專家、福建省百千萬工程領軍人才;1名全國優(yōu)秀教師、1名黃炎培“杰出教師獎”獲得者、8名福建省優(yōu)秀教師(先進工作者)、7名省級教學名師、8個省級教學團隊、9名省級專業(yè)帶頭人、4名福建省五一勞動獎章獲得者和4名福建省高校杰出青年科研人才培育計劃人選，還有100多人次在各級行指委及協(xié)會、學會任職。

　　培養(yǎng)理念

　　學校堅持立德樹人根本任務，樹立“冰山”模型人才培養(yǎng)理念，創(chuàng)建“知識、技能、素質”三位并重人才培養(yǎng)模式，健全德技并修、工學結合的育人機制，還率先開展“實務專題制作”研究與實施，提升學生專業(yè)能力和關鍵能力。目前共有全日制在校生11739人(其中外國留學生36人)、成人?？圃谛Ｉ?574人。2018屆畢業(yè)生就業(yè)率達98.69%，應屆畢業(yè)生平均月收入為3941元;專升本錄取513人，占畢業(yè)生總數19.61%;應屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例達4.4%。截至2019年12月，我校學生在各級各類技能大賽上共有4000多人次獲獎，其中，榮獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎24項、二等獎35項、三等獎49項;連續(xù)十二年蟬聯(lián)福建省高職院校技能大賽團體總分一等獎;在“2018年全國普通高校學科競賽評估結果(高職)”中，名列全國第5名、福建省第1名。在福建省第十三、十四、十五屆大學生運動會上，分別榮獲高職高專組團體總分第二、第一和一等獎，在第十六屆省大運會上獲得團體一等獎2項、二等獎3項、三等獎7項，個人單項冠軍1個、亞軍8個、季軍1個的優(yōu)異成績。

　　院系設置

　　學校現(xiàn)設有計算機工程系、機械工程系、自動化工程系、電子工程系、建筑工程系、商貿管理系(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院)、海峽旅游學院、數字創(chuàng)意學院和馬克思主義學院、基礎教學部等教學單位、37個招生專業(yè)。其中，國家骨干高職院校項目建設和央財支持專業(yè)5個，教育部職業(yè)教育合作項目和全國示范專業(yè)3個，省級重點建設和示范(精品)專業(yè)14個，以及省級“二元制”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、現(xiàn)代學徒制、中高職銜接、服務產業(yè)特色專業(yè)群、產教融合示范等改革試點項目專業(yè)(群)25個，校級重點(特色)專業(yè)28個?，F(xiàn)有國家精品課程和國家精品資源共享課程1門、國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2個，省級精品課程22門、精品在線開放課程16門、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程3門，還榮獲全國教學能力比賽(信息化教學大賽)一等獎2項、二等獎1項、三等獎6項，以及11項省級教學成果獎。

　　合作辦學

　　學校致力打造海峽兩岸職業(yè)教育交流與合作先行校，與臺灣地區(qū)高校、企業(yè)在職業(yè)教育上開展深度交流合作，注重項目推進、雙向交流、融合發(fā)展，取得了豐碩成果。2007年以來，承辦首屆海峽兩岸職業(yè)院校校長論壇、第四屆海峽兩岸應用技術類大學校長論壇等多個論壇;協(xié)助成立和維護建設省“海峽兩岸職業(yè)教育交流合作中心”;與20所臺灣技職院校建立“姊妹校”關系;2018年以來，聘請了14名臺灣全職或兼職教師;借助臺灣師范大學力量，引入全球學習與測評發(fā)展中心(GLAD)的兩個考試認證中心項目，已有58名教師通過了雙師專業(yè)英文教學培訓，407名學生通過PVQC認證考試，通過率達到88.9%。作為全省首所成批次赴臺交流學習的高職院校，共有495名師生赴臺交流學習，其中近兩年有130人;舉辦了6期臺灣“姊妹?！睅熒螌W團活動，其中第六屆延伸為閩寧臺游學活動;近兩年，臺灣地區(qū)來校交流人員達300多人，其中首次來大陸的青年學生有140多名。

　　對外交流

　　學校堅持教育對外開放，不斷拓寬國際合作辦學視野，引進英國倫敦工商會考試局LCCI國際職業(yè)認證課程與考試項目，已有200多名師生取得LCCI國際證照;與新加坡淡馬錫國際基金會、新加坡南洋理工學院國際聯(lián)合舉辦職業(yè)教育培訓項目;與美國加州州立大學北嶺分校開展校際合作交流;與馬耳他國立旅游學院簽署聯(lián)合開展旅游類人才培養(yǎng)和平潭國際旅游島產業(yè)技術服務;與韓國全南科學大學校、韓國南部大學校及平潭綜合實驗區(qū)聯(lián)辦電子競技學院、電競研究院等，成立電子競技俱樂部和相關專業(yè)，培養(yǎng)高素質電子競技人才;與泰國因他猜商業(yè)學院、清萊職業(yè)學院共建中泰國際學院和我校海外分校暨泰中國際學院，并招收兩屆泰國留學生和1期短期研習生，成為全省首家建立海外分校的高職院校，等等，取得了國際交流合作的良好成效。