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太原市晉源區(qū)實驗中學

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務4.6分  效果4.4分
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太原市晉源區(qū)實驗中學公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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太原市晉源區(qū)實驗中學922
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
院校性質:公立辦學層次:高中
學校形式:全日制建校時間:2005年
學校地址:緯三路附近
山西
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  晉源區(qū)實驗中學,2005年7月由原晉源三中與晉源高中實現(xiàn)成功整合,成為區(qū)直屬完全中學,并更名為現(xiàn)名。 學校在晉源區(qū)內外享有很高聲譽。連續(xù)數(shù)年成績突出。高考成績優(yōu)異,中考成績名列全區(qū)第一。榮獲“山西省德育示范?!?,“山西省文明學?!钡仍S多榮譽稱號。

  辦學條件

  年由晉源高中與晉源三中合并,位于晉源新區(qū)東面,占地面積112000平方米,現(xiàn)有校舍建筑面積24214平方米。學?,F(xiàn)有高中班32個,初中班36個。在校學生3300余人,教職員工251人。

  學校年輕而富有朝氣,有良好的校風、教風和學風,有較高的教育教學質量。為更高一級學校輸送了許多優(yōu)秀學生。尤其在2014年高考中二本一次性達線260余人,其中宋曉婷同學以614分的成績報以大捷。

  學校教師隊伍業(yè)務水平高,總體實力強,師德好,技能高,教研風氣濃。 學校現(xiàn)代教育技術先進。學校2004年建成計算機校園網(wǎng)絡,2006年建成標準化考場等級的視頻監(jiān)控系統(tǒng),2005年學校被確定為山西省信息技術實驗學校。

  堅持“以德育為首,以教學為中心,以科研為先導,以為社會和高等院校培養(yǎng)高素質的合格中學生為目標,以師資隊伍建設為重點,以深化改革為動力,秉承“求真務實,開拓永恒”的校訓,不斷提高教育教學的質量,致力于把學校辦成“讓老百姓滿意的學?!?。經過全體教師的共同努力,學校的教育教學工作不斷邁上新的臺階。

  辦學目標

  規(guī)范學校管理,創(chuàng)新機制改革。

  1.各項規(guī)章制度。進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

  2.校務公開制度。繼續(xù)發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督職能,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

  3.課程管理。嚴格按照上級要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表。

  4.規(guī)范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;保證學生有良好的學習和生活環(huán)境。

  重視校本教研,提高教學水平。

  1.認真抓好校本教研,群策群力,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以校本教研促進教育教學質量的提高。各教研組落實每周的教研任務,教務處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間。

  2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié),突出主體參與。能充分挖掘各種教學資源,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,教學環(huán)節(jié)緊湊;強化實驗教學,做好課堂演示實驗,開齊學生分組實驗,鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。

  繼續(xù)促進教師專業(yè)發(fā)展。

  1.師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強服務意識,提高業(yè)務水平,加強合作,提升創(chuàng)新能力。

  2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案,發(fā)揮績效考核的導向作用,促進教師間的良性競爭。

  3.開展讀書活動。向教師贈送教育教學專著和教育教學期刊,引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書。

  4.加強校本培訓。除積極參加市教育局組織的各類培訓活動外,組織教師積極利用網(wǎng)絡資源自我成長,讓教師隊伍素質整體提升。


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