客觀地說,推進高考比高考容易。
從試題難度系數(shù)來看,高考難度系數(shù)遠高于高考。
由于普通高中所傳授的知識不足,相對性很簡單。一旦可測項目相對有限,只能提高試題的難度系數(shù),這樣才能更好地區(qū)分學生的水平。這就是為什么我們總是認為高考的知識點特別靈活。
相比較而言,大家討論的升學文本、升學內容、高考都要復雜得多,既有基礎課,也有專業(yè)科目!每個大學的試題都不一樣,那么多的內容,記憶已經很好了,如果還有高考可以掌握,那么絕大多數(shù)人都不容易,如果絕大多數(shù)人都不容易,那么從考試的角度來看,我們會覺得試卷沒有內容的有效性和有效性不成功!
因此,也正因如此,關于推廣這門武功有一句流行的說法:“高考的智商,尤其促進了這次考試的堅韌性。
從競爭對手的角度看,高考的市場競爭并不激烈。讓我們談談提升學生的敵人。所有高中生都要報名參加高考,不是所有的高職畢業(yè)生都要參加高考。你在市場上競爭的人的標準是一樣的。
高考的競爭非常廣泛,有哪個層次的人,競爭對手的水平比較集中,和你很相似!換言之,在特級晉升考試中,你的敵人并不比你強或弱。要打敗他們,你只需要比他們更努力。
從具體情況分析,高考比高考更難推廣。
首先,從復習時間來看,高考備考時間提前3年。你一進普通高中,老師和家長就會告訴你,你的總目標是三年內參加高考。對于高考,你三年內沒有準備好高考,但你需要提前做好所有的高考準備!
與學生提前準備升學的情況不同,復習生的復習時間一般在一年左右。雖然市場競爭越來越激烈,但學生提前準備的時間越來越早,但最長的準備時間只有2年。”由于大學生活不僅僅是以促進技術類專業(yè)學生的學習和培養(yǎng)為總目標,所以升學也只是利用業(yè)余時間提前準備。在這種情況下,兩年后取消光天化日下的教學時間,期末考試通常提前準備,大學英語四、六級及其各種資格證書都是提前準備的,只剩下很少的時間提前備考。
第二,在心理狀態(tài)上,很難保證“毅力”很難保證有太多的激勵。
在我國現(xiàn)階段,要知道,連高校都不錄取,大部分發(fā)展方向都很狹窄!因此,高考的信心是堅定不移的。無論考試成績如何,你都要努力提前準備考試。然而,大多數(shù)人對升職并不是“堅定不移”。
因為畢業(yè)后的發(fā)展方向太多了,可以選擇出國留學,可以選擇文憑,可以選擇馬上工作,可以選擇自己創(chuàng)業(yè),即使真的什么都不想做,也可以選擇“啃老”!一個人一旦處理了很多選擇,就意味著會有很多的誘惑和影響!消除這種影響,做出堅定的選擇是容易的,也是困難的。
第三,在學習環(huán)境中。
高考的學習環(huán)境很簡單,而且奮發(fā)圖強。身邊所有的學生都會全心全意地復習和備考高考,與他們交流成績、考試成績、解題方法和學習方法。不學習的人是不尋常的,會被老師和同學看不起!
然而,有許多自然環(huán)境需要檢討。每個人宿舍里都有幾個人在忙著找工作。一個男人正忙著找工作。另一個是每天在宿舍里玩dota或者看日韓劇。另一個是每天在宿舍里玩dota或者看日韓劇。為了回應這樣的學生,你必須被提升為本,你必須成為被取笑的人。他們會告訴你享受生活,否則為時過早!睡覺、玩游戲、玩商品等很多有趣的事情做得不好,哪些大學生應該參加考試?
另外,在高考的情況下,有些老師要求你復習,今天學什么會給你明天一個好的計劃,你甚至會擔心該學什么、怎么學,所以只能一步一步地按照老師的計劃去做。但在特殊的升職情況下,你只有一個人孤軍奮戰(zhàn),孤獨無助!如此特殊的升學自然環(huán)境,與高考的自然環(huán)境相去甚遠。
但是,你需要明白,越是困難,你最終會看到的越美麗,也就是說,如果你選擇升級,你需要盡你所能,盡你所能,直到你的世界!