中考只考了300-400分,沒有達到孝感2025年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。
孝感中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
安陸中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校1986年創(chuàng)建,經(jīng)歷兩次合并、一次搬遷,學(xué)?,F(xiàn)有開發(fā)區(qū)、蒿橋2個校區(qū)學(xué)校,依山傍水,區(qū)位優(yōu)越。學(xué)??傉嫉孛娣e205.3畝,總建筑面積9.73萬平方米,其中教學(xué)用房7.6萬平方米,圖書館 1000平方米,體育館1500平方米。固定資產(chǎn)總值 1.37億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備1708萬臺(套),總值1887.6萬元,實習(xí)實訓(xùn)工位1980個,擁有國家級計算機應(yīng)用專業(yè)與軟件技術(shù)實訓(xùn)基地和湖北省電子技術(shù)實訓(xùn)基地各一個。
安陸中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)校有教職工243人,在校學(xué)生近4203人,是湖北省規(guī)模最大的技工學(xué)校。學(xué)校占地11.31萬平方米,建筑面積8.6萬平方米。固定資產(chǎn)4000萬元,設(shè)備總價值2000多萬元。圖書室藏書24.3萬余冊,報刊雜志200多種。建有電工電子綜合實驗室、家電維修實驗室、單片機實驗室、可編程控制器實驗室、機電一體化實訓(xùn)教室、機加實習(xí)車間、機加綜合實習(xí)車間、焊接實習(xí)教室、鉗工實習(xí)教室、數(shù)控實訓(xùn)車間等實習(xí)基地,擁有車、銑、刨、磨、鉆、計算機、焊接、機電一體化等實習(xí)設(shè)備2000多臺套,有各工種實訓(xùn)工位1500多個,能同時容納1500人實習(xí),實驗、實習(xí)開出率達100%。另外還有校外實訓(xùn)基地20個。
孝感中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置的綜合類公辦全日制高等職業(yè)院校,地處武漢城市圈,坐落于風(fēng)光秀麗的魚米之鄉(xiāng)、中華孝文化名城——孝感,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。
學(xué)校是國家示范性高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國高職院校就業(yè)工作示范單位、湖北省最佳文明單位、湖北省黨建工作先進單位、高等學(xué)校思想政治教育工作先進單位、湖北省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、服務(wù)湖北經(jīng)濟社會發(fā)展先進高校等。 學(xué)校占地1574畝,校舍建筑面積64.8萬平米,圖書館藏書147.6萬余冊?,F(xiàn)有專任教師879人,其中副高級及以上職稱教師275名,享受國務(wù)院津貼、湖北省有突出貢獻的中青年專家、省級勞動模范等5名,全國高職高專教學(xué)指導(dǎo)委員會專家7人,教育部高職高專評估專家4人、湖北省名師1人、楚天技能名師13人,客座教授61人。
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)模式
學(xué)校堅持推行"學(xué)校——企業(yè)——社會"多元化開放式辦學(xué)模式,探索"專業(yè)與職業(yè)一體,學(xué)業(yè)與崗位融通"的人才培養(yǎng)模式,建設(shè)科技創(chuàng)業(yè)園,構(gòu)建校地、校企產(chǎn)學(xué)研合作新形態(tài)。建設(shè)了1個國家級教學(xué)改革試點專業(yè)、12個省級重點專業(yè)、4個省級教學(xué)團隊、8個省級重點建設(shè)實驗實訓(xùn)基地、9門國家級精品課程、26門省級精品課程,國家級精品課程在湖北省同類院校中名列第一。3個專業(yè)納入湖北省新興(支柱)產(chǎn)業(yè)基地計劃項目,2個專業(yè)成為教育部高等職業(yè)院校專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)項目央財支持專業(yè),3個專業(yè)進入教育部第一批專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)。
中考300-400分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!