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2025年杭州中考200分左右可以讀高中嗎

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-04-26

中考沒(méi)有考好,只考了200分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提檔線較遠(yuǎn),可以找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢(qián),當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2025年杭州中考200分左右可以讀高中嗎

杭州中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校簡(jiǎn)介

杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心成立于2014年,由原富陽(yáng)市城鎮(zhèn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)與富春職業(yè)高級(jí)中學(xué)合并組建而成,系國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、浙江省首批改革發(fā)展示范學(xué)校。

校園占地226畝,建筑面積10.5萬(wàn)平方米,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2198萬(wàn)元。擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、圖書(shū)樓、學(xué)生宿舍、師生餐廳、體藝館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)等,現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)

學(xué)校開(kāi)設(shè)旅游文秘、信息技術(shù)、醫(yī)藥化工、財(cái)經(jīng)商貿(mào)四大類16個(gè)專業(yè)。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)省級(jí)骨干專業(yè),3個(gè)省級(jí)示范專業(yè),3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地, 1個(gè)省級(jí)新興專業(yè),1個(gè)省級(jí)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體,1個(gè)省級(jí)開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施為學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有師生4400余人,在編在職教職工328人,學(xué)生3585人,研究生26人、高級(jí)職稱144人、“雙師型”教師占89%,擁有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、浙江省技術(shù)能手、杭州市優(yōu)秀“雙師型”教師、杭州市教壇新秀、區(qū)教壇新秀等各級(jí)各類名師86人。

富陽(yáng)富春職業(yè)高級(jí)中學(xué)

富陽(yáng)富春職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

富春職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1992年,是浙江省重點(diǎn)職業(yè)高中。學(xué)校地處富陽(yáng)市區(qū),交通便利,占地面積81.34畝,建筑面積2.4萬(wàn)平方米。校園環(huán)境整潔優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施一流,教學(xué)科研氣氛和諧濃厚?,F(xiàn)職業(yè)教育開(kāi)設(shè)有綜合教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、商務(wù)文秘、服裝設(shè)計(jì)與工藝、廣告設(shè)計(jì)與裝潢七大專業(yè),38個(gè)班級(jí),1900多名學(xué)生;成人教育有遠(yuǎn)程教育、函授教育、短期培訓(xùn)三個(gè)部門(mén),開(kāi)設(shè)有二十多個(gè)專業(yè)、十多個(gè)短期培訓(xùn)項(xiàng)目,共計(jì)2100多名學(xué)員。

富陽(yáng)富春職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)理念

學(xué)校以"學(xué)生活的知識(shí)、學(xué)生存的技能、學(xué)生命的意義"為校訓(xùn),倡導(dǎo)"求真、求精、求新、求美"的校風(fēng),堅(jiān)持"以人為本"的教育理念,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng),努力為學(xué)生的將來(lái)拓展更大的發(fā)展空間。學(xué)校實(shí)行"三塊牌子、一副班子"的統(tǒng)一管理,堅(jiān)持成職教結(jié)合的辦學(xué)模式,與浙江工業(yè)大學(xué)、寧波大學(xué)、嘉興學(xué)院、中國(guó)計(jì)量學(xué)院、陜西師范大學(xué)、西南科技大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)。

余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

杭州市余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校始建于1972年,是一所集中專、大專、本科教育為一體的醫(yī)學(xué)類衛(wèi)生學(xué)校,現(xiàn)有專兼職教師60余人,中高級(jí)職稱占78%。學(xué)校秉承“勤學(xué)精業(yè)、厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)辦學(xué),為社會(huì)培養(yǎng)合格的醫(yī)護(hù)人員。

目前開(kāi)設(shè)中高職一體化護(hù)理(與杭州醫(yī)學(xué)院合辦)、三年制護(hù)理專業(yè)的全日制學(xué)歷教育,并與杭州師范大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)等高校合作,開(kāi)展大專、本科等醫(yī)學(xué)成人在職學(xué)歷教育。學(xué)校配備先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施,建有包括基礎(chǔ)護(hù)理、母嬰、內(nèi)科、外科等實(shí)訓(xùn)室在內(nèi)的設(shè)施完善的護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心,以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音教室、多功能教室等配套教學(xué)設(shè)施。

學(xué)校位于余杭區(qū)臨平街道荷花路60號(hào),交通便利,環(huán)境優(yōu)美。近年來(lái),學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生護(hù)考通過(guò)率達(dá)90%左右,就業(yè)面向省、市、區(qū)各級(jí)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)及各類民營(yíng)醫(yī)院,就業(yè)率達(dá)到95%以上,形成了特色鮮明的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校按照“院校攜手,雙元育人”的原則開(kāi)展“實(shí)訓(xùn)——見(jiàn)習(xí)——實(shí)習(xí)”的“三期一貫式”教學(xué),區(qū)內(nèi)7家區(qū)屬醫(yī)院及20家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為學(xué)校護(hù)理專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)校擁有一大批高素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)帶教老師,能較好的完成實(shí)踐技能的帶教工作。通過(guò)校內(nèi)外教師的攜手努力,近幾年學(xué)生參加省市護(hù)理技能大賽均取得了較好的成績(jī)。

學(xué)校推行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砝砟?,?shí)行全封閉管理,校風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃郁,被評(píng)為“杭州市文明單位”、“浙江省健康促進(jìn)(銀牌)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1979年,由原桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、桐廬縣農(nóng)技校、桐廬縣技工學(xué)校合并而成。2018年8月,桐廬縣職業(yè)教育資源整合,原杭州市桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校職高部并入縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,成為了桐廬縣唯一的教育局直屬公辦職業(yè)學(xué)校。

桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)稱“縣職技校”,位于桐廬縣桐君街道職教路1號(hào),占地面積近9.8萬(wàn)平方米,分部芝溪弄教學(xué)區(qū),占地1.8萬(wàn)余平方米,內(nèi)有教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等,綠化率達(dá)40%。同時(shí)學(xué)校還以租賃的方式在校外租用247.6畝,作為學(xué)校園林專業(yè)實(shí)習(xí)基地和全縣中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地及各類培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地用。

學(xué)校師資

師資隊(duì)伍力量最強(qiáng):擁有縣內(nèi)職高系列唯一市級(jí)名師、唯一市級(jí)“十佳”雙師型專業(yè)教師,縣市級(jí)學(xué)科帶頭人及省市級(jí)教壇新秀16人,雙師型教師比例95%以上。近年來(lái)教師參加省級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)68人次、市級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)96人次,省市立項(xiàng)課題29項(xiàng),有15人次參與出版社職高教材編寫(xiě)。連續(xù)兩年獲“杭州市教科研先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校專業(yè)

學(xué)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)“六大類(多方向)”專業(yè),包括:旅游服務(wù)類(智慧旅游、康養(yǎng)休閑旅游、航空與高鐵乘務(wù)、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食)、加工制造類(智能制造、數(shù)字化設(shè)計(jì)、醫(yī)療器械)、農(nóng)林類(園林技術(shù)、中藥制作)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)應(yīng)用與會(huì)計(jì)、智慧物流、新媒體直播、電信服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)技術(shù))、藝術(shù)類(工藝美術(shù))、文秘類(商務(wù)助理)等專業(yè)。

其中有國(guó)家級(jí)示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)2個(gè)、市級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)、市級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、市級(jí)示范性教學(xué)實(shí)訓(xùn)車(chē)間3個(gè),緊密型校企合作單位60多家。

學(xué)校設(shè)施

學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、書(shū)香滿園,占地150余畝,建有智能制造、3D打印、VR智慧倉(cāng)儲(chǔ)、電商直播間、茶藝品鑒室、叉車(chē)訓(xùn)練基地、十六回切實(shí)訓(xùn)室、沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)、3D導(dǎo)游等30多個(gè)理實(shí)一體實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)。

學(xué)校升學(xué)

該校不僅與浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院等大學(xué)簽約開(kāi)設(shè)(3+2)直升大學(xué)班,在該校學(xué)習(xí)三年后可直接升入高等學(xué)院讀大學(xué)。同時(shí)還與英國(guó)、日本、德國(guó)等國(guó)外教育機(jī)構(gòu)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。設(shè)酒店管理專業(yè)課程班,畢業(yè)后可獲得英國(guó)國(guó)立學(xué)院證書(shū)(Uk College Diploma)和劍橋大學(xué)工作經(jīng)歷證書(shū)(UCLE),可直接在英國(guó)留學(xué)、工作。該校毛繼偉、應(yīng)慧瑛等同學(xué)首創(chuàng)桐廬職高學(xué)生公費(fèi)留學(xué)日本、新加坡的先例。

杭州中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省唯一一所公辦建設(shè)類全日制高等職業(yè)學(xué)院,前身浙江省建筑工業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1958年。2002年1月,經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)正式成立浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。辦學(xué)50余年來(lái),學(xué)院為浙江省建設(shè)系統(tǒng)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了各類人才4萬(wàn)余名,已成為浙江省建設(shè)行業(yè)人才培養(yǎng)的基地和搖籃。

近幾年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下,學(xué)院的建設(shè)發(fā)展取得了顯著成績(jī)。2006年以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)國(guó)家教育部組織的高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,2008年被列為省級(jí)示范性高職院校建設(shè)單位。2012年順利通過(guò)省教育廳、省財(cái)政廳的示范終期驗(yàn)收,成為“浙江省示范性高等職業(yè)院校”。2010年被列入國(guó)家骨干高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位,2012年國(guó)家骨干高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)方案通過(guò)審核,骨干建設(shè)工作正式展開(kāi)。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)設(shè)施

學(xué)院位于杭州錢(qián)塘江畔,校園占地面積34.8萬(wàn)平方米?,F(xiàn)有全日制高職在校生8000余人,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值6602.65萬(wàn)元,各類圖書(shū)74萬(wàn)余冊(cè)。校內(nèi)建有實(shí)踐基地15個(gè),其中國(guó)家級(jí)實(shí)踐基地1個(gè),省級(jí)實(shí)踐基地2個(gè),并建有校外實(shí)訓(xùn)基地352個(gè),其中集頂崗實(shí)習(xí)、教學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、師資培養(yǎng)于一體的緊密型校外實(shí)習(xí)基地63家。

學(xué)院是中央財(cái)政支持技能型緊缺人才職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心、建設(shè)部建設(shè)類高職師資華東片培訓(xùn)中心和浙江省建造師資格注冊(cè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、建設(shè)部高職高專城鎮(zhèn)規(guī)劃與園林類分指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位、浙江省高職高專建設(shè)水利類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位、浙江省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)的理事長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)單位等。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)建設(shè)

學(xué)院下設(shè)建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、城市建設(shè)工程系、建筑與藝術(shù)系、人文與信息系5個(gè)系,社會(huì)科學(xué)部、軍事體育部和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)部3個(gè)部,先后與浙江亞廈裝飾股份有限公司、浙江綠城物業(yè)管理有限公司等共建“亞廈學(xué)院”、“綠城物管學(xué)院”等校企合作學(xué)院。

學(xué)院目前共設(shè)置專業(yè)24 個(gè)(專業(yè)方向35個(gè)),其中建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、園林工程技術(shù)和樓宇智能化工程技術(shù)4個(gè)專業(yè)被列為國(guó)家示范性骨干高職院校建設(shè)中央財(cái)政支持專業(yè); 建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)2個(gè)專業(yè)被列為中央財(cái)政支持“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”專業(yè);建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理等2個(gè)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)專業(yè);工程監(jiān)理、樓宇智能化工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)等7個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)。

在整體架構(gòu)上已全面建立了緊貼市場(chǎng)、融入行業(yè)、特色鮮明的建設(shè)類專業(yè)體系。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資

學(xué)院現(xiàn)有教師534人,校內(nèi)專任教師235人。1名教師入選浙江省“高校優(yōu)秀教師”稱號(hào)、2名教師獲得浙江省省級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)、4名教師獲得浙江省省級(jí)教壇新秀稱號(hào)、1名教師入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第二層次培養(yǎng)對(duì)象、13名教師入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)對(duì)象、12名教師成為浙江省高職高專專業(yè)帶頭人、17名教師列入浙江省高校青年教師資助計(jì)劃,建成“園林工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”和“建筑工程技術(shù)專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì);71名教師取得了國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師、一級(jí)注冊(cè)建筑師等國(guó)家級(jí)注冊(cè)師執(zhí)業(yè)資格。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)成果

近年來(lái),學(xué)院在教育教學(xué)和教科研工作方面取得了豐碩成果。現(xiàn)已建設(shè)國(guó)家級(jí)精品課程3門(mén)、省級(jí)精品課程15門(mén),獲得“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目”等省級(jí)以上教研教改項(xiàng)目10項(xiàng),編寫(xiě)出版國(guó)家級(jí)、省部級(jí)“十五”、“十一五”規(guī)劃教材及浙江省高等教育重點(diǎn)教材等80余本,獲得省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng);完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、浙江省重大科技專項(xiàng)項(xiàng)目2項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目48項(xiàng)、廳級(jí)科研項(xiàng)目305項(xiàng),獲授權(quán)專利 55 項(xiàng),出版專著19部;校企共建眾和技術(shù)研發(fā)中心編制的3項(xiàng)工法被評(píng)為2011年度省級(jí)工法。

學(xué)院還獲得浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),華夏建設(shè)科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng),浙江省高??蒲谐晒坏泉?jiǎng)、三等獎(jiǎng),浙江省建設(shè)科技三等獎(jiǎng),浙江省社科研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)等15項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)理念

多年來(lái),學(xué)院堅(jiān)持“以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以素質(zhì)養(yǎng)成為根本”的辦學(xué)理念,努力塑造校園品牌文化。

近年來(lái),先后獲得“全國(guó)大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位”和“全國(guó)高職高專院校心理健康教育工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),擁有魯班文化、心育文化、定向體育文化3個(gè)校園文化品牌,其中《筑人生路,育魯班魂》獲教育部2011年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選二等獎(jiǎng);創(chuàng)建了60個(gè)學(xué)生社團(tuán),設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū),目前園中已擁有21家學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司。

近年來(lái),學(xué)生在全國(guó)高職高專教育建筑類、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演,浙江省高職高專院校“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)大賽中獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)270余項(xiàng)。

“融天下建設(shè)與心、擔(dān)建設(shè)天下于肩”。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)模式

學(xué)院將緊貼建設(shè)行業(yè)設(shè)定人才培養(yǎng)目標(biāo),遵循“為浙江建設(shè)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展作貢獻(xiàn),打造浙江建設(shè)人才培養(yǎng)基地和搖籃,增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展綜合能力”的辦學(xué)宗旨,以“培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型建設(shè)人才,創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流高職院校”為辦學(xué)目標(biāo),依托行業(yè)、企業(yè)、校友三種社會(huì)力量;實(shí)施專項(xiàng)、綜合、頂崗三段育人模式;推進(jìn)教育、技術(shù)、培訓(xùn)、對(duì)口合作四大社會(huì)服務(wù)的“334”辦學(xué)模式。

緊緊抓住高等職業(yè)教育大發(fā)展的機(jī)遇,堅(jiān)持改革創(chuàng)新、開(kāi)放辦學(xué),不斷探索,穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式的發(fā)展,將學(xué)院打造成為浙江省高素質(zhì)建設(shè)類技能人才的培養(yǎng)基地,浙江省建設(shè)行業(yè)社會(huì)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)的區(qū)域性推廣中心,建設(shè)類高職教育對(duì)外交流合作的窗口,全面打造具有浙江特色、行業(yè)特征和引領(lǐng)作用的建設(shè)類品牌高職院校。

中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長(zhǎng),同學(xué)們不要?dú)怵H,現(xiàn)在揚(yáng)帆,還有趕超的機(jī)會(huì),無(wú)論你是讀技校、中專學(xué)技能,還是選擇讀職業(yè)學(xué)校,以圖日后升學(xué),都請(qǐng)?jiān)诮酉聛?lái)的日子好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)時(shí)光,相信時(shí)間會(huì)給你一個(gè)滿意的答案!

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