中考沒有考好，只考了350分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考350分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì)，如果距離提檔線較遠(yuǎn)，可以找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
張家口中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
張家口名人新能源中等職業(yè)學(xué)校
張家口名人新能源中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
張家口名人新能源(風(fēng)電、太陽(yáng)能)中等職業(yè)學(xué)校是華北地區(qū)唯一一所培養(yǎng)新能源技能人才的專業(yè)學(xué)校，是經(jīng)張家口市教育局批準(zhǔn)河北省教育廳備案的學(xué)歷制學(xué)校。自1998年建校以來，學(xué)校本著“學(xué)生的出路高于一切”的辦學(xué)理念，走出了一條誠(chéng)信辦學(xué)的成功之路。2006年被國(guó)家民政部授予“全國(guó)民辦非企業(yè)單位自律與誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單位”，成為張家口市唯一獲此殊榮的民辦學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生2000余人，占地30多畝。目前風(fēng)電專業(yè)開設(shè)：風(fēng)電場(chǎng)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組安裝、風(fēng)力發(fā)電機(jī)制造三個(gè)專業(yè)。太陽(yáng)能專業(yè)開設(shè)：太陽(yáng)能設(shè)備安裝與調(diào)試、太陽(yáng)能設(shè)備制造兩個(gè)專業(yè)。招收初中畢業(yè)生，學(xué)制三年;高中畢業(yè)生，學(xué)制兩年。初中起點(diǎn)開設(shè)21門課程，高中起點(diǎn)開設(shè)17門課程。學(xué)校教學(xué)、實(shí)習(xí)設(shè)備齊全，德育、生活管理規(guī)范，學(xué)生就業(yè)出路通暢。
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新能源產(chǎn)業(yè)是低碳、綠色，可再生能源，屬于新型朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，啟動(dòng)時(shí)間雖短，但發(fā)展規(guī)模和速度飛快，人才需求旺盛。2008年，學(xué)校緊緊圍繞省委省政府將張家口打造成我國(guó)風(fēng)電大市強(qiáng)市，建設(shè)國(guó)家新型能源基地的戰(zhàn)略布局，主動(dòng)貼近風(fēng)電產(chǎn)業(yè)技能人才的緊迫需求，果斷轉(zhuǎn)型為新能源專業(yè)學(xué)校，快速融入風(fēng)電產(chǎn)業(yè)大格局，填補(bǔ)了我省乃至華北新能源中專教學(xué)的空白。2009年3月，學(xué)校被“中國(guó)可再生能源學(xué)會(huì)風(fēng)能專業(yè)委員會(huì)”吸納為團(tuán)體會(huì)員，跨上了與全國(guó)同類行業(yè)溝通交流的平臺(tái);2009年5月，學(xué)校被張家口市發(fā)展和改革委員會(huì)命名為“張家口市可再生能源風(fēng)電產(chǎn)業(yè)技工培訓(xùn)基地”。2009年7月，學(xué)校在中節(jié)能(張北)風(fēng)力發(fā)電有限公司建立了“教學(xué)實(shí)踐基地”，把課堂搬到風(fēng)電企業(yè)，使理論教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)見習(xí)融為一體;2010年1月，華北電力大學(xué)來我校實(shí)地考察并簽訂協(xié)議，建立了華北電力大學(xué)函授輔導(dǎo)站，為有志深造同學(xué)開通了上重點(diǎn)大學(xué)的便捷路徑;今年以來，學(xué)校經(jīng)省安監(jiān)局授權(quán)，編創(chuàng)了國(guó)內(nèi)首本風(fēng)力發(fā)電高空作業(yè)安規(guī)教材，并經(jīng)省安監(jiān)局培訓(xùn)了有資質(zhì)教師，新開辟了專門培訓(xùn)場(chǎng)地，購(gòu)置了大批培訓(xùn)器材，18.88米風(fēng)電高空模擬逃生塔架在國(guó)內(nèi)尚屬首創(chuàng)，成為我省風(fēng)電行業(yè)專業(yè)化最強(qiáng)，風(fēng)電運(yùn)維專業(yè)化程度最高的學(xué)校。目前學(xué)校是省市安監(jiān)局指定的風(fēng)力發(fā)電高空作業(yè)安全規(guī)程培訓(xùn)學(xué)校，風(fēng)電企業(yè)從業(yè)人員高低壓電工培訓(xùn)基地，焊接鉗工工藝培訓(xùn)基地?，F(xiàn)在學(xué)校已和多家央企、國(guó)企形成校企聯(lián)合辦學(xué)模式，訂單式培養(yǎng)模式，學(xué)校的畢業(yè)生供不應(yīng)求。
涿鹿職教中心
涿鹿縣職教中心簡(jiǎn)介
涿鹿縣職教中心始建于1993年，是國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校[1] ，張家口市職業(yè)教育示范學(xué)校，河北省“新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)”重點(diǎn)示范推廣校，河北省民營(yíng)企業(yè)人才培養(yǎng)基地，張家口市農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和培訓(xùn)基地，并建有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，集職業(yè)中專、成人教育、廣播電視大學(xué)、短期培訓(xùn)于一體。2012年掛牌成立“涿鹿縣技工學(xué)校”。2016年被評(píng)為“河北省名牌中等職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校[2] ”和“國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣[3] ”創(chuàng)建學(xué)校?，F(xiàn)開設(shè)有機(jī)械、信息技術(shù)、農(nóng)林、現(xiàn)代服務(wù)四大類專業(yè)群10余個(gè)分支專業(yè)。建有26大校外實(shí)訓(xùn)基地，33個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。現(xiàn)有在職教職工145名，專任教師139名，從行業(yè)企業(yè)聘任的專家、技術(shù)能手36名。全日制在校生2400余人，辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)定。
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涿鹿縣職業(yè)技術(shù)教育中心，始建于1993年，以涿鹿縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)為基礎(chǔ)，先后整合涿鹿縣廣播電視大學(xué)、涿鹿縣衛(wèi)生學(xué)校、涿鹿縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校，后又合并涿鹿縣農(nóng)業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)、涿鹿縣寶峰寺高級(jí)林業(yè)中學(xué)而成。1998年9月校址由縣城涿下公路東側(cè)涿鹿中學(xué)西側(cè)搬遷至涿鹿縣牛家場(chǎng)村西(現(xiàn)軒轅西路)。2000年11月，應(yīng)縣教育機(jī)制改革和縣委政府決策，合并涿鹿縣農(nóng)業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)，同年升格為河北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2004年成為張家口市中等職業(yè)示范性學(xué)校。2009年為實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育資源整合，將涿鹿縣寶峰寺高級(jí)林業(yè)中學(xué)納為分校，同年成功升格為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2012年掛牌成立“涿鹿縣技工學(xué)校”，形成“一套班子，兩張牌子”的辦學(xué)格局。2015年配合縣委政府成功申報(bào)“國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣”。2016年被評(píng)為120工程“河北省名牌中等職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校”。
張家口機(jī)械工業(yè)學(xué)校
張家口機(jī)械工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
張家口機(jī)械工業(yè)學(xué)校是一所重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、技師學(xué)院。多年來秉承"錘煉技術(shù)、鍛造品格"八字校訓(xùn)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，已成為華北地區(qū)機(jī)械加工制造類技能人才重要育人基地。學(xué)?，F(xiàn)占地255畝，在校生5500人，教職工423人，"雙師型"教師百余人;省級(jí)名師1人，省新世紀(jì)"三三三"人才第三層次人選3人，省技術(shù)能手1人，省級(jí)學(xué)科帶頭人2人，師資力量雄厚，辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁。學(xué)校開設(shè)有機(jī)械工程、電氣工程、焊接工程、汽車工程、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)等六大類20余個(gè)分類專業(yè)，其中焊接、電氣技術(shù)應(yīng)用為省重點(diǎn)專業(yè);數(shù)控、汽修、電工電子為市級(jí)示范專業(yè)。配備能滿足各專業(yè)教學(xué)需求的實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，擁有國(guó)家級(jí)數(shù)控、省級(jí)焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)備總值超過3000萬元。
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學(xué)校始終堅(jiān)持"以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位"的職業(yè)教育指導(dǎo)思想，以"培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、脫貧一戶、造福一方"為培養(yǎng)目標(biāo)，工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)人才，學(xué)生在各級(jí)各類技能大賽屢次獲獎(jiǎng)。與北京衛(wèi)星制造廠等全國(guó)百余家企業(yè)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)率保持高。作為全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范基地、僑屬企業(yè)培訓(xùn)基地、省技師培訓(xùn)單位、省城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計(jì)劃定點(diǎn)學(xué)校、沃爾沃汽車集團(tuán)中國(guó)區(qū)培訓(xùn)基地，年社會(huì)培訓(xùn)超過5000人次;國(guó)家級(jí)技能鑒定站全年完成各級(jí)各類鑒定2000余人次，已形成融學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)四位一體的特色學(xué)校。
張家口青少年藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校
張家口青少年藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)，納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制中等專業(yè)學(xué)校。被共青團(tuán)中央、解放軍總政治部、少工委授予“全國(guó)少年軍校示范校”稱號(hào)。自1996年建校以來，嚴(yán)格按照中國(guó)人民解放軍《三大條例》管理學(xué)員，采取全封閉式的軍事化管理，統(tǒng)一食宿、統(tǒng)一穿著軍裝。
張家口中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
宣化科技職業(yè)學(xué)院五年制大專
宣化科技職業(yè)學(xué)院位于冬奧城市河北省張家口市，學(xué)院前身誕生于1917年，史稱河北宣化師范學(xué)校，是一所百年院校。
宣化科院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，以培養(yǎng)技能應(yīng)用型專門人才為主的全日制國(guó)辦高職院校，學(xué)院的前身是河北宣化師范學(xué)校，始建于1917年，1998年開始專科辦學(xué)，2004年根據(jù)市委、市政府關(guān)于張家口教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整的意見，由原河北宣化師范、張北師范、柴溝堡師范、宣化區(qū)職教中心四校合并組建而成一所獨(dú)立建制的全日制公辦普通高校，暫名為張家口教育學(xué)院宣化分院，2009年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為一所獨(dú)立建制的全日制公辦普通高校，名為宣化科技職業(yè)學(xué)院。
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院分東、西兩個(gè)校區(qū)，總占地410畝，建筑面積19.3萬平米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地6萬平米，圖書館藏書約30萬冊(cè)，固定資產(chǎn)約1.5億元。學(xué)院現(xiàn)有教職工617名，其中專任教師420人，碩士研究生25人，研究生結(jié)業(yè)78人，在讀研究生20人。擁有正高級(jí)職稱9人，副高級(jí)職稱190人。我院教師承擔(dān)國(guó)家、省、市教育研究課題40項(xiàng)，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文600多篇，公開出版著作20部。
機(jī)構(gòu)設(shè)施
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員6人，中層干部74人(含助理8人)。設(shè)黨委辦公室、院長(zhǎng)辦公室、東校區(qū)管理辦公室、干部人事處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、招生就業(yè)處、實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)中心、后勤管理處、安全保衛(wèi)處、評(píng)估辦、紀(jì)檢監(jiān)察室、工會(huì)、團(tuán)委14個(gè)黨群、行政處室;設(shè)教育科學(xué)研究室、教育技術(shù)中心、師資培訓(xùn)中心、圖書館4個(gè)教輔機(jī)構(gòu);設(shè)文化傳媒系、經(jīng)濟(jì)管理系、現(xiàn)代服務(wù)系、信息技術(shù)系、工程技術(shù)系、藝術(shù)教育系、應(yīng)用美術(shù)系、體育系、基礎(chǔ)部9個(gè)系部，還有一所附屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
師資隊(duì)伍
學(xué)院439名專任教師均為本科以上學(xué)歷，其中碩士研究生17人，在讀研究生20人，取得研究生課程結(jié)業(yè)證書78人。其中教授12人，副教授104人，高級(jí)講師137人。幾年來，我校教師獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，在省級(jí)以上專業(yè)刊物發(fā)表論文500篇，出版著作20部，取得市級(jí)以上教學(xué)科研成果獎(jiǎng)10項(xiàng)，有24名教師承擔(dān)了國(guó)家、省、市級(jí)教育研究課題7個(gè)。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)院現(xiàn)開設(shè)漢語(yǔ)、園林技術(shù)、學(xué)前教育、新聞采編與制作、主持與播音、會(huì)計(jì)電算化、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、旅游管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、法律事務(wù)、金融管理與實(shí)務(wù)、舞蹈表演、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、音樂表演、武術(shù)、園藝技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、心理咨詢、體育服務(wù)與管理32個(gè)專業(yè)。
辦學(xué)層次學(xué)院現(xiàn)有高招三年制大專、對(duì)口升學(xué)兩年制大專、中招五年制大專、中招三年制中專和普通高中五類學(xué)生。學(xué)院成為以大專教育為 主體，中職教育、普高教育和成人教育為補(bǔ)充的綜合型高職院校。
無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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