對(duì)于初中成績(jī)不理想的同學(xué),你們不要?dú)怵H,正所謂失之東隅收之桑榆,你們?cè)谖幕煽?jī)上的競(jìng)爭(zhēng)或許已經(jīng)沒有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個(gè)職業(yè)學(xué)校,學(xué)一門專業(yè)技能,在不如社會(huì)之后,你或許會(huì)更加優(yōu)秀,本篇文章為同學(xué)們分享了鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計(jì)劃,鄭州地區(qū)并想要在當(dāng)?shù)刈x書的學(xué)生可以看一下。
鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
美術(shù)繪畫 | 中專專業(yè) | 120 |
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 | 中專專業(yè) | 160 |
音樂 | 中專專業(yè) | 50 |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 160 |
鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
美術(shù)繪畫 |
美術(shù)繪畫 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力,能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級(jí)專門人才。 主要課程:素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史 就業(yè)方向:就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。 |
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 |
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 培養(yǎng)目的 該專業(yè)具有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)辦理專業(yè)知識(shí),有較高的綜合本質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。處置城市軌道交通運(yùn)營(yíng)辦理消費(fèi)、運(yùn)營(yíng)與辦事工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。處置城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、指揮和辦理工作、車行調(diào)度指揮和客運(yùn)辦事工作等。 主干課程 城市軌道交通概論、城市軌道交通行車寧靜辦理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交統(tǒng)統(tǒng)信信號(hào)根底、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、城市軌道交通站場(chǎng)與樞紐、客運(yùn) 就業(yè)目的 主要處置城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合辦理工作??商幹贸鞘熊壍澜煌ㄟ\(yùn)營(yíng)辦理工作、行車調(diào)度指揮工作、客運(yùn)辦事工作等,可勝任車站值班站長(zhǎng)、車站值班員、車站站務(wù)員、行車調(diào)度員、值班主任等崗位工作。 |
音樂 |
音樂 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握音樂基礎(chǔ)理論知識(shí)、音樂分析能力和藝術(shù)素養(yǎng),具備聲樂演唱能力、鋼琴演奏能力和教學(xué)能力相結(jié)合的應(yīng)用型人才。 課程設(shè)置:聲樂、鋼琴、音樂欣賞、樂理、視唱練耳、合唱、排練、形體訓(xùn)練等。 就業(yè)方向 畢業(yè)生可推薦至文藝團(tuán)體、文化館(站)、青少年宮、中小學(xué)、幼兒園、各大琴行等企事業(yè)單位從事音樂表演、鋼琴演奏及教學(xué)相關(guān)工作,也可通過自主招生或普通高考進(jìn)入藝術(shù)院校繼續(xù)深造。 |
學(xué)前教育 |
學(xué)前教育 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能,具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力,善于溝通與合作,能從事學(xué)前教育管理、教學(xué)、科研的高技能應(yīng)用型人才。 職業(yè)面向 本專業(yè)主要面向托幼機(jī)構(gòu)和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu),以及社區(qū)幼兒教育機(jī)構(gòu)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)、兒童玩具開發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童書籍出版機(jī)構(gòu),從事教學(xué)、管理、出版等工作,也可以自主創(chuàng)業(yè)。 課程體系 1、基礎(chǔ)領(lǐng)域 國(guó)防教育(軍訓(xùn))、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育、英語、形勢(shì)與政策、毛澤東思想概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通話、創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)生心理健康教育、大學(xué)語文、幼兒園政策與法規(guī)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)。 2、專業(yè)領(lǐng)域 學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、聲樂、樂理與試唱。 3、專業(yè)拓展領(lǐng)域 幼兒舞蹈創(chuàng)編、玩教具制作與設(shè)計(jì)、幼兒園環(huán)境布置、學(xué)前兒童社會(huì)教育、特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)、學(xué)前兒童游戲。 4、人文素質(zhì)拓展領(lǐng)域 中外民俗、書法、兒童文學(xué)、服務(wù)社交禮儀、形體訓(xùn)練。 |
鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校基本信息
建校日期:0000
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:河南 鄭州
學(xué)校地址:鄭州市鄭上路801號(hào)
學(xué)校排名:全國(guó)11088, 本省排名:471。
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長(zhǎng)陪同到校簽試讀協(xié)議。