初中畢業(yè)讀中職學校有前途嗎？成都信息工程學校好不好？

普職分流不是終點，而是人生新起點!選擇成都信息工程學校，學校與46家企業(yè)共建產(chǎn)教融合基地，開設(shè)職教高考沖刺班、名企訂單班，近三年累計輸送183名學生升入高職院校，真正實現(xiàn)「就業(yè)有門，升學有路」。

讀中職和高中的升學路徑對比

職高?：

職教高考本科升學率約20%(部分省份如山東、江蘇可達25%)，且可通過“3+2”中高職貫通直接升?？?。

技能競賽獲獎者(省級一等獎及以上)可免試進入高職院校，部分優(yōu)質(zhì)職高與高校合作開設(shè)“3+4”中本貫通班?。

?高中?：

高考本科錄取率約40%-50%，但文化課成績中等以下學生易成“陪讀生”，高考失利后需額外投入成本學習技能?。

普高生若未考入本科，進入高職院校后需與職高生競爭技能崗，薪資優(yōu)勢不明顯?。

成都信息工程學校怎么樣?

專業(yè)設(shè)置

學校下設(shè)成都信息工程職業(yè)培訓中心、成都市服務外包培訓中心和四川省建設(shè)職業(yè)技能鑒定所。學校擁有標準運動場、學生公寓、校園超市、食堂、浴室及綠化園區(qū)，并建有計算機硬件組裝室、電子閱覽室、電子電工實驗室、汽車維修實驗室、多媒體教室、建筑實訓基地、會計實帳訓練室、旅游與酒店實訓基地、數(shù)控實訓基地、形體訓練室、圖書室等。

現(xiàn)有大中專在校生4000余人，其中建筑、汽修、鐵路服務等是學校特色專業(yè)。并擁有一支素質(zhì)精良、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教室隊伍，在教學中融入學歷教育與職業(yè)教育、理論學習與實踐教學為一體的運行模式，致力于培養(yǎng)“職業(yè)化、專業(yè)化、復合型”的實用性人才。

辦學宗旨

學校堅持以市場為導向，積極推進教學改革步伐;努力拓展校企合作空間，保證學生100%就業(yè);加強學生德育教育，不斷提高學生綜合素質(zhì)。學校實行3+2五年制大專模式，為更多初中畢業(yè)生就讀大專提供了途徑。“讓每個學生都能讀上書，讓每個讀書的學生都能學到技術(shù)，讓每個學到技術(shù)的學生都能有一份滿意的工作”是我們的辦學宗旨。學校雄厚的實力與成功的辦學經(jīng)驗，加上強大完善的就業(yè)與升學網(wǎng)絡(luò)，我們有理由相信你的成功將從這里開始!

雄厚的師資

學校擁有一支素質(zhì)精良、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教師隊伍，其中具有中高級職稱的占55%以上，大學本科學歷占 95%以上。在教學中融入學歷教育與職業(yè)資格教育、理論學習與實踐教學為一體的運行模式，致力于培養(yǎng)“職業(yè)化、專業(yè)化、復合型”的實用性人才。教師具有強烈的事業(yè)心、責任感和無私的奉獻精神，樂教、敬業(yè)和優(yōu)教的服務為八方學子鋪就成功之路。

成都信息工程職業(yè)技術(shù)學校科學的管理

學校以培養(yǎng)一流的技術(shù)人才、設(shè)計人才和管理人才為目標，在體制不斷變革和完善中大膽引進國際國內(nèi)先進的職業(yè)教育理念和管理模式，實行全方位標準化教學與管理，保證學生成人成才。 學校堅持以市場為導向，堅定教學改革步伐，積極開發(fā)并加強與企業(yè)的定向培養(yǎng)、2+2連級教育、再崗技術(shù)教育等全新教育方式，建立和完善招生、教育、就業(yè)(升學)一條龍的教育產(chǎn)業(yè)鏈，為學生成功的職業(yè)生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。學校實行全封閉式管理，宿舍、校門均有專人24小時值守，校園內(nèi)每天都有值班教師值勤。

成都信息工程職業(yè)技術(shù)學校豐富的校園生活

為了保障良好的校園環(huán)境，學校實行半封閉式管理，并建有一卡通系統(tǒng)，方便學生就餐、購物等。學校實行“三全”管理模式(全員管理、全過程管理、全方位管理)，并為同學們開展豐富多彩的體育、文藝、公益及社會實踐活動。學校設(shè)有校團委、學生會、藝術(shù)協(xié)會、紅十字協(xié)會、記者協(xié)會、創(chuàng)業(yè)設(shè)計協(xié)會、籃球協(xié)會、動漫社等，并舉辦文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、主題活動周、技能大賽，讓學生盡情施展自己的才華。