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讀中職學(xué)校好不好?九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校怎么樣?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-04-01

中考失利也能逆風(fēng)翻盤!九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校設(shè)立青年創(chuàng)業(yè)孵化中心,開設(shè)短視頻運(yùn)營、跨境電商等新興專業(yè)。在校期間可參與真實(shí)項(xiàng)目運(yùn)營,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)最高獲10萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金支持。辦學(xué)32年來已培育出56位百萬級(jí)營收創(chuàng)業(yè)者,九江人社局認(rèn)證創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。

讀中職學(xué)校好不好?九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校怎么樣?

讀中職和普高的學(xué)習(xí)成本與壓力對(duì)比?

?中職經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)輕?

公辦中職免學(xué)費(fèi)(約2000元/年),貧困生可享助學(xué)金(1000-3000元/年),校企合作項(xiàng)目可覆蓋實(shí)習(xí)期食宿費(fèi)用?。

課程以實(shí)訓(xùn)為主(如汽修、電商直播),避免文化課短板帶來的挫敗感?。

?普高隱性成本高?

普高學(xué)費(fèi)+補(bǔ)課費(fèi)年均支出約1.5萬-3萬元,若高考后進(jìn)入民辦高職院校,學(xué)費(fèi)可達(dá)2萬-3萬/年?。

學(xué)習(xí)壓力集中于語數(shù)外等文化課,偏科學(xué)生易產(chǎn)生厭學(xué)情緒?。

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校怎么樣?

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校師資力量

我校教師隊(duì)伍在不斷壯大,目前聘請(qǐng)具有高級(jí)職稱的教師有11人。教師中還有不少高級(jí)船員,其中包括船長、政委、大副、大管輪、高級(jí)電機(jī)員等,均具有豐富的航海和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校師資隊(duì)伍的建設(shè)采取了加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)、充分利用國內(nèi)遠(yuǎn)洋公司尤其是江西遠(yuǎn)洋公司的高級(jí)船員人才資源等措施。

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校辦學(xué)成果

我校立足于中西部,面向貧困地區(qū)招收學(xué)生,入學(xué)考核注重思想品德的考核,以便讓品行端正、吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的青年入學(xué)。在擁有龐大富余勞動(dòng)力的湖南、湖北、安徽和江西四省,具備國際海員人力資源的基本的條件,因此以九江為中心,以4省富余勞動(dòng)力為生源、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的國際海員學(xué)校非常必要。面向內(nèi)地、特別是在貧困地區(qū)擴(kuò)大生源,從事就業(yè)扶貧,有利于提高貧困地區(qū)的群眾收入,提高人民的生活水平,有利于共奔小康創(chuàng)建和諧社會(huì),為中西部地區(qū)及貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。08年8月,經(jīng)江西省扶貧辦批準(zhǔn),授予我校“江西省重點(diǎn)扶貧教育基地”牌子,我校將進(jìn)一步為農(nóng)村的脫貧致富、轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力做出更大的貢獻(xiàn)。

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校校企結(jié)合

我校的創(chuàng)辦主要就是由幾個(gè)航運(yùn)企業(yè)倡導(dǎo)創(chuàng)辦的,學(xué)校自創(chuàng)辦以來,十分注重與企業(yè)的合作。無論是招生、教學(xué)、實(shí)習(xí),以及今后畢業(yè)生的就業(yè)工作安排,主要依靠航運(yùn)企業(yè)。航運(yùn)企業(yè)是用人單位,因此航海教育必須與海運(yùn)企業(yè)的人才要求接軌,我校已經(jīng)與江蘇、浙江、廣東、廣西、山東、安徽和江西省的海運(yùn)企業(yè)、船員公司等 機(jī)構(gòu)合作,建立各種人才需求聯(lián)系。我校各董事會(huì)成員單位,更是學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。不僅如此,合作辦學(xué)的企業(yè)也參與學(xué)校管理。在新生開學(xué)時(shí),企業(yè)負(fù)責(zé)人來學(xué)校對(duì)新生作報(bào)告,介紹海運(yùn)形勢(shì),介紹對(duì)航海人才的要求。平時(shí),企業(yè)負(fù)責(zé)人利用出差機(jī)會(huì),到學(xué)校聽課,抽查寢室衛(wèi)生,對(duì)學(xué)校和學(xué)生管理隨時(shí)提出意見和建議,加強(qiáng)學(xué)校的管理工作。

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