與其在普高掙扎,不如在職校閃光!山東金鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專業(yè)學校獨創(chuàng)「技能人才成長檔案」,對接長三角、珠三角46家優(yōu)質(zhì)企業(yè),工業(yè)機器人、無人機操控等前沿專業(yè)畢業(yè)生,年薪最高突破15萬,真正實現(xiàn)「一技在手,終身受益」。

兩類學生優(yōu)先選職高?
?動手能力強?:汽修、服裝設計等專業(yè)可發(fā)揮實操優(yōu)勢?。
?職業(yè)目標明確?:如對護理、電商運營等新興領域有明確興趣?。
?兩類學生優(yōu)先選高中?
?文化課優(yōu)異?:中考500分以上且無明顯偏科?。
?學術深造意愿強?:計劃通過高考進入雙一流院校攻讀理工科/醫(yī)學?。
山東金鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專業(yè)學校怎么樣?
金鄉(xiāng)縣職業(yè)中專創(chuàng)辦于1982年8月,二十七年來,在各級政府和教育主管部門的領導和支持下,全校教職工發(fā)揚了自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取的辦學精神,使學校逐步發(fā)展成為專業(yè)設置合理、設施較完善、辦學實力較雄厚的國家級重點職業(yè)學校,特別是2005年國務院作出《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》以后,學校緊緊抓住發(fā)展機遇,解放思想、開拓創(chuàng)新,各項工作取得跨越式發(fā)展。
山東金鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設專業(yè)
學校現(xiàn)開設有機電一體化、電子電工、焊接、車工、計算機、商貿(mào)等專業(yè)。學校積極探索辦學模式的改革和人才培養(yǎng)模式改革,擴展和密切與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系,構建校企合作和校際合作平臺。同時積極與金鄉(xiāng)縣民營企業(yè)、安監(jiān)局、勞動局、供電局等部門單位聯(lián)合舉辦社會培訓,為金鄉(xiāng)縣經(jīng)濟社會的發(fā)展培養(yǎng)了大批專業(yè)技術人才。年平均培訓安全生產(chǎn)領域特種崗位作業(yè)人員1000余人次,為我縣的安全生產(chǎn)工作做出了一定貢獻,促進了我縣經(jīng)濟、社會的發(fā)展。