中考沒有考好,只考了300-400分能上什么學校?相信這是很多中考300-400分的同學以及學生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠,可以找一所好的中職學校,學一門實用的技術,早畢業(yè),早工作,早賺錢,當然如果是想要繼續(xù)學歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
南通中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
江蘇啟東職業(yè)教育中心
祖國東疆地,長江入???,有一方風水寶地。那是仙鶴落腳的仙境,那是啟我東疆的圣土。就在這方風水寶地上,崛起了一所國家級重點中等職業(yè)學校(職高)--江蘇省啟東職業(yè)教育中心校。
江蘇啟東職業(yè)教育中心規(guī)模
江蘇省啟東職業(yè)教育中心校坐落在啟東市區(qū)的西大門,占地144畝。校園內(nèi)綠樹成行,碧草如茵,34000平方米的建筑群鱗次櫛比,宛若矗立在綠色地毯上似的。小橋流水,曲徑通幽,鶯歌燕舞,鳥語花香,不是花園,勝似花園,十五年來,一代又一代啟東職教人含辛茹苦,開拓前進,踏平坎坷,劈開荊棘,一路風塵,一路拼搏,終于迎來了公元二OO三年的歷史性大突破,創(chuàng)下了一系列歷史新高,把學校推上了輝煌的高峰。
江蘇啟東職業(yè)教育中心設施設備
學校有76個教學班,3200多名在籍學生,機械、機電、電子、計算機及應用、服裝工藝、幼師、旅游日語、民航乘務、財會、烹飪、汽修等10多個專業(yè),數(shù)控機床、鉗工、制圖、服裝設計與加工、音樂、舞蹈等40多個設施先進齊全的實驗實訓室;教職員工260人,一線教師都具有大專以上學歷,中、高級職稱占40%以上;畢業(yè)生當年推薦就業(yè)率96%;對口單招上線率98.3%,其中本科上線率33.9%,南通地區(qū)名列第三;招生達到1520人,再次獲得省教育廳獎勵;聯(lián)合辦學走新路,兩個五年一貫制大專班順利開班;擴建新校區(qū)20畝,新建了實訓大樓、學生公寓、學生餐廳,固定資產(chǎn)增加到4500萬元。
江蘇啟東職業(yè)教育中心獲得榮譽
學校先后榮獲"江蘇省德育工作先進學校"、"南通市第三屆模范學校"、"南通市德育工作先進學校"、"南通市職業(yè)教育先進集體"、"啟東市首屆模范學校"、"啟東市文明單位"、"啟東市紅旗團委"、"啟東市新長征突擊隊"、"啟東市教育收費規(guī)范學校"、學生組織"南通市職業(yè)中學先進集體"、"啟東市優(yōu)秀青年志愿者服務集體"榮譽。
啟東第二中等專業(yè)學校
啟東第二中等專業(yè)學校簡介
2005年8月,學校由原啟東市財經(jīng)職業(yè)高級中學和啟東市惠豐中學合并組建而成,地址位于匯龍鎮(zhèn)市區(qū)西南方向約五公里處。當時學校命名為“啟東市第二職業(yè)教育中心校”,2011年3月,更名為“啟東市第二中等專業(yè)學校”。同年8月,啟東市建筑工程學校并入學校。
學校占地104畝,建筑面積5.5萬平方米。現(xiàn)有69個班級,2474名學生,223名在編教職工。開設了建筑工程施工、工程造價、會計、會計電算化、機電技術應用、計算機應用、計算機網(wǎng)絡、市場營銷、旅游服務與管理、服裝設計、美術、數(shù)控技術應用、機械加工技術、電子與信息技術、汽車制造與維修等15個專業(yè)。擁有3個江蘇省品牌專業(yè)(會計、計算機應用、機械加工技術)、2個江蘇省示范專業(yè)(會計、計算機應用),1個南通市公共實訓基地(機械實訓中心)。
啟東第二中等專業(yè)學校師資力量
十多年來,學校實現(xiàn)了硬件設施與辦學質(zhì)量的跨越式發(fā)展,贏得了良好的聲譽。學校先后被評為江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省德育工作先進集體、省職業(yè)教育課程改革實驗學校、江蘇省最安全學校、江蘇省平安校園、南通市文明單位、南通市模范學,學校食堂被評為“南通市學校食堂衛(wèi)生信譽度A級單位”。
德育工作聲譽鵲起——學校以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等“傳統(tǒng)文化”為抓手,著力打造“和雅教育”的德育品牌。倡導“雅文化”(雅言、雅行、雅趣)教育理念,培養(yǎng)“ 外表優(yōu)雅、內(nèi)涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、情趣恬雅、氣質(zhì)高雅”的高素質(zhì)技工。建設“領導有專家味、教師有學者味、學生有書卷味、校園有文化味”的四味校園。學校風清氣正,學生綜合素質(zhì)較高,受到了社會各界和用人單位的普遍認可。
專業(yè)建設亮點紛呈——服務地方經(jīng)濟,堅持市場調(diào)研對接專業(yè)設置,以“雙師”型隊伍建設提高教學質(zhì)量,以課程改革打造專業(yè)品牌,以技能訓練培養(yǎng)學生能力。2005年以來,在各級各類技能大賽中,學生先后獲得獎牌535枚。特別是2016年,學校“金牌數(shù)、獎牌數(shù)、總分數(shù)”全面超2015年,總成績再創(chuàng)學校歷史新高。
啟東第二中等專業(yè)學校升學率高
對口單招高位走強。學校對口高考錄取率和本科錄取人數(shù)連續(xù)十多年南通領先,先后有6500多名學生被省內(nèi)高校錄取。2013年,567人參考,本科上線224人,本科上線率39.51%。其中,計算機專業(yè)有一個班40人全部錄取本科,被譽為啟東教育史上最牛的班級。2014年,431名參考,本科上線238名,本科率55.22%。 2015年,388人參考,本科上線205 人,本科率52.84%。學校被評為“啟東市對口單招特色學校”。
教學改革強勢推進——學校全力推行“問題探究法”課堂教學模式,以問題為載體,讓學生圍繞問題,通過自主學習、探究學習、合作學習等方式,得出問題結論,獲取新知識。學生的主體地位、自主能力得到有效的加強。
學校成立了圍棋、象棋、籃球、乒乓球、美車、抖空竹、十字繡、繪畫、啦啦操等23個社團,每周星期三下午定期開展活動,碩果累累。學校的乒乓球、圍棋、象棋社團在啟東市比賽中囊括了啟東市第一、第二名的所有獎項。學校組建的啦啦操參賽隊在全國比賽中獲得了二等獎。
學校按照《學校骨干教師示范課活動方案》,推動教研活動。開展骨干教師上公開示范課、青年教師上教改匯報課等好課評比活動,起到了以老帶新,以新促老的積極效果。學校還實施中層以上領導推門聽課工程,聽課前不打招呼,聽后進行交流研討。
啟東第二中等專業(yè)學校辦學理念
學校堅持“科研立校,科研強校”的理念,立足草根課題研究,積極培育省市級課題。學?,F(xiàn)有南通市級課題13個,江蘇省級課題6個。
學校加大教師培訓和考核的力度,著力培養(yǎng)教師在操作能力、理實一體化教學能力、項目課程和教材開發(fā)能力、企業(yè)實際工作能力。實施專業(yè)教師“技師化工程”,鼓勵專業(yè)教師利用節(jié)假日進企業(yè)實崗訓練。開展專業(yè)教師技能大比武,提高教師的教學素養(yǎng)。
金橋職業(yè)學校
金橋職業(yè)學校也稱“金橋?qū)W校”,全稱為“如皋市 [1] 金橋職業(yè)技能培訓學校”,是由勞動部門批準成立的職業(yè)技能培訓機構。該校創(chuàng)辦于1992年,原名“如皋市染織職業(yè)技能培訓學校”,也簡稱“染織職業(yè)學校”。創(chuàng)辦初期以紡織擋車工、機修工,橫機編織擋車工、機修工為主要培訓對象,近年來隨著勞動力市場的需求變化,開設了焊接、數(shù)控、電腦、財會、廚師、西點、電工等熱門專業(yè)。
金橋職業(yè)學校教學理念
注重學員興趣,實施因材施教。技能培訓學校招收的學員具有年齡層次差異大、文化水平高低懸殊、生源地區(qū)五湖四海的特點。針對這一特殊情況,金橋?qū)W校因材施教,把動手能力培養(yǎng)作為技能培訓的突破口,開創(chuàng)了“重興趣,重實踐”的教學模式,得到社會廣泛好評。特別是廚師、早點、西點、電腦維修、電工、焊工等班級,幾乎全部實踐,學員整天動手,學習興趣十分濃厚。學校定期召開教學藝術研討會,把“興趣教學”作為教學研討的主要內(nèi)容,使教師認識到“興趣是最好的老師”。有的學員初中畢業(yè)時成績較差,入學后,通過教師鼓勵、表揚、幽默的課堂語言,以及實踐為主的教學,自然而然地把學技術當成了游戲,有的到了廢寢忘食的境地。學校因此形成了“勤奮進取,你追我趕”的良好學風。學校還定期舉辦專業(yè)知識競賽和技術比武。
金橋職業(yè)學校榮譽
2007年4月金橋職業(yè)學校正式通過國家ISO9001質(zhì)量體系認證,標志著江蘇省培訓學校的質(zhì)量管理邁上新臺階。
江蘇通州職業(yè)高級中學
江蘇省通州職業(yè)高級中學校園綠化成蔭,中心橫貫南北,擁有400m標準體育場、大禮堂、14層多功能公寓,教學區(qū)、實習區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)自成體系,機械、工模、電工、電子、微機、網(wǎng)絡、商務、財會、服裝、工藝、形體、烹飪等實習室應有盡有,且上檔次,僅數(shù)控設備就超30萬美元,微機300余臺,電動縫紉機近200臺,財會模擬室、電教室、烹飪室頗具觀代氣息,固定資產(chǎn)達6千萬元。全部辦學條件96年已達國家級重點職高辦學標準,99年復查驗收再獲通過。
校園占地150畝,建筑面積了萬平方米:師資力量充足,專任教師200多名,其中本科率89.2%,市級以上骨干教師與學科帶頭人12人:學歷制班級82個,在校學生近4000人:各類短訓常年不斷,年平均培訓3000人以上。
關愛每一位學生,打造就業(yè)與高考的品牌,是學校的辦學理念:引導自強自立,實行封閉管理,當好第二父母,是學校的德育思想:試行學分制,抓好"兩個輸送",打造學生就業(yè)與高考品牌,是學校教改方向和目標追求。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。