2025年讀中職怎么樣？邛崍職業(yè)教育中心好不好？

普職分流不是終點，而是人生新起點!選擇邛崍職業(yè)教育中心，學校與46家企業(yè)共建產(chǎn)教融合基地，開設職教高考沖刺班、名企訂單班，近三年累計輸送183名學生升入高職院校，真正實現(xiàn)「就業(yè)有門，升學有路」。

讀中職畢業(yè)后就業(yè)率怎么樣?好就業(yè)嗎?

就業(yè)率與市場需求?

中職畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在?95%以上?，遠超普通高校畢業(yè)生(約70%)，尤其在護理、汽修、電商等技能型崗位中供不應求?。

熱門行業(yè)如?新能源汽車維修?(人才缺口超100萬)、?養(yǎng)老服務?(缺口300萬)等崗位起薪普遍在5000-8000元/月?。

?校企合作保障就業(yè)?

優(yōu)質(zhì)中職學校與比亞迪、三甲醫(yī)院等企業(yè)合作，定向輸送畢業(yè)生，實習期即可獲得企業(yè)錄用資格?。

邛崍職業(yè)教育中心怎么樣?

邛崍市職業(yè)教育中心簡介

邛崍市職業(yè)教育中心座落在省級歷史文化名城---臨邛古城，有24年的職業(yè)教育辦學歷史。1985年成都市教育局批準創(chuàng)建邛崍市職業(yè)高級中學， 1999年被評為四川省重點職業(yè)中專，2005年10月經(jīng)邛崍市委市政府批準，由原邛崍市職業(yè)高級中學、邛崍市成人中專校、成都電大邛崍分校和邛崍市衛(wèi)生 進修學校合并成立了邛崍市職業(yè)教育中心。是我市唯一同時具有中等職業(yè)教育、高等學歷教育和短期技能培訓資格的公辦學校，是國家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定 基地、四川省電子信息技能型人才培訓基地、省農(nóng)村扶貧培訓基地、邛崍市外出務工培訓基地。

邛崍市職業(yè)教育中心師資力量

學校建筑面積50000平方米，開設有7大類共15個專業(yè)，2009年秋季，中職部將有教學班70個，學生突破4000人;成人教育部現(xiàn)有學生1100余人，專業(yè)15個;中心培訓部負責全市短期技能培訓工作，每年培訓各類技能人才5000人左右。

邛崍市職業(yè)教育中心教學設施

邛崍市職業(yè)教育中心配備了能滿足學生實踐鍛煉需要的專業(yè)實訓設備設施，有計算機500余臺，建有計算機實訓室7間，同時建有綜合性實訓基地，內(nèi)設機械加 工、汽車維護與保養(yǎng)、餐飲客房、服裝制作、電子電器、建筑裝飾等實訓室，實訓設備價值1000余萬元。學校采用校企合作方式建設的工廠式的數(shù)控加工實訓基 地，有數(shù)控車床、數(shù)控鏜床、數(shù)控銑床、等機械設備20余臺，價值200余萬元。今后三年，學校還將在各級部門的支持下，投資2000余萬元，用于實訓基地 建設和重點專業(yè)建設。

邛崍市職業(yè)教育中心教學條件

建設高素質(zhì)的教師隊伍是打造一流職業(yè)學校必不可少的先決條件，邛崍市職業(yè)教育中心十分重視教師隊伍建設，采用“請進來、走出去”的方式為教師提供各種學習 機會，先后派遣了五十余名專業(yè)課教師參加國家和省市舉辦的各類技能培訓，建設了一支適應職業(yè)教育發(fā)展要求的復合型教師隊伍。中心現(xiàn)有教職工163人，其中 任課教師122人，任課教師中專業(yè)課教師占60%，雙師型骨干教師占專業(yè)課教師的70%，師資結構合理，教學質(zhì)量一流。特別值得一提的是，邛崍市職業(yè)教育 中心教師多年從事職業(yè)教育工作，有著豐富的職業(yè)教育經(jīng)驗，了解職教學生特點和需要，能有針對性的開展教育教學活動，教育教學成績顯著。

邛崍市職業(yè)教育中心專業(yè)設置

2009年，學校設置了計算機及應用、計算機網(wǎng)絡技術、建筑裝飾、國際商務、數(shù)控技術應用、電子電器應用與維修、服裝制作與營銷、汽車運用與維修、會計、 幼兒教育與管理、旅游服務與管理、生物化工、美容美發(fā)與形象設計、美術、播音與節(jié)目主持等15個專業(yè)，計劃招生1500人。