中考沒有考好,只考了200分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提檔線較遠(yuǎn),可以找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
東營(yíng)中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
墾利縣職業(yè)教育中心
墾利區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于1981年8月,1995年3月,與墾利區(qū)勞動(dòng)技工學(xué)校、墾利區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、墾利區(qū)農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校合并成立墾利區(qū)職業(yè)教育中心。2001年5月,墾利二中遷址區(qū)城,并入墾利職教中心。2014年11月25日,根據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定,墾利區(qū)職業(yè)教育中心更名為墾利區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(掛墾利二中牌子)。
墾利縣職業(yè)教育中心師資力量
專任教師180人。學(xué)校藏書3萬(wàn)多冊(cè),工具書參考書種類156種,現(xiàn)開設(shè)計(jì)算機(jī)、法律、餐旅、財(cái)會(huì)、種植、機(jī)電、醫(yī)護(hù)等七個(gè)專業(yè)。2001年檔案室被省檔案局評(píng)為機(jī)關(guān)檔案工作規(guī)范化目標(biāo)管理“省二級(jí)”單位。12月,學(xué)校通過市級(jí)文明單位復(fù)評(píng);學(xué)校職工之家被評(píng)為市級(jí)“先進(jìn)職工之家”;校務(wù)公開被評(píng)為市級(jí)“校務(wù)公開先進(jìn)單位”,2002年被評(píng)為市級(jí)校務(wù)公開先進(jìn)單位;2002年12月,學(xué)校被評(píng)為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。2001—2003年學(xué)校被省農(nóng)干院評(píng)為辦學(xué)管理先進(jìn)單位;被市農(nóng)廣校授予辦學(xué)工作優(yōu)勝單位榮譽(yù)稱號(hào)。2001—2003年連續(xù)三年被評(píng)為縣教育宣傳工作先進(jìn)單位。
東營(yíng)市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校
東營(yíng)市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校(含業(yè)余體校),是經(jīng)山東省任命政府批準(zhǔn)成立的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,正縣級(jí)事業(yè)單位。學(xué)校現(xiàn)有干部職工88人,教練員24人,其中高級(jí)職稱11人,中級(jí)職稱11人;文化教師26人,其中高級(jí)職稱17人,中級(jí)職稱6人。學(xué)校占地166畝,總占地面2.5萬(wàn)多平方米。建有教學(xué)樓、看臺(tái)連體圖書樓、綜合訓(xùn)練館、學(xué)生宿舍樓、餐廳和太陽(yáng)能浴室、游泳館、射擊場(chǎng)、塑膠田徑場(chǎng)風(fēng)訓(xùn)練設(shè)施。學(xué)校先后順利通過了全省普通中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)合格、水平評(píng)估檢查驗(yàn)收,省教委組織的專業(yè)評(píng)估;先后被授予為全省業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位,全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位,“山東省中等專業(yè)學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位”;被命名為“市級(jí)文明學(xué)校”、“全國(guó)青少年體育俱樂部”、“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
廣饒職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
2012年7月,廣饒縣職業(yè)教育資源整合,原廣饒綜合高中、廣饒中專、廣饒成人中專三校合一,成立新的廣饒縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。新學(xué)校臨時(shí)分大王、稻莊、城里三個(gè)校區(qū)辦學(xué),今年,城里、稻莊二個(gè)校區(qū)將整體搬遷至大王校區(qū),實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)。這一舉措既有效解決了職業(yè)學(xué)校布局分散、規(guī)模小、資源浪費(fèi)等問題,更有利于統(tǒng)籌中高職專業(yè)設(shè)置,做大做強(qiáng)品牌專業(yè),一體化制定人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方案、課程體系,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的有機(jī)銜接,還能集中力量大幅改善辦學(xué)條件,共享教育教學(xué)資源。
廣饒職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)模式
學(xué)校牢固樹立“以人為本,厚德尚能,服務(wù)經(jīng)濟(jì),引領(lǐng)社會(huì)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,不斷探索辦學(xué)模式,深化教學(xué)改革,強(qiáng)化技能培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生升學(xué)的高錄取率和就業(yè)的高質(zhì)量:春夏季高考連獲突破,讓有絕大多數(shù)升學(xué)愿望的學(xué)生順利升入高一級(jí)學(xué)校;不斷加強(qiáng)校企之間的合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,先后與盛泰、大海、金泰、雙王、恒豐等企業(yè)集團(tuán)成立多個(gè)冠名班或校企合作班,實(shí)現(xiàn)了技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才需求的緊密對(duì)接,提高了人力培養(yǎng)與人力需求的吻合度,畢業(yè)生合計(jì)就業(yè)率連年高達(dá)96%以上。
廣饒職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施
新學(xué)校占地近600畝,中職在校生5000余人,教職工500余人,其中研究生以上學(xué)歷11人,高級(jí)以上職稱100多人,“雙師型”教師126人,省級(jí)教學(xué)名師1人,省市學(xué)科帶頭人5人,中青年骨干教師13人。學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,專業(yè)建設(shè)水平高,辦學(xué)條件好,師資力量雄厚。所開設(shè)的多個(gè)專業(yè)中,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)專業(yè)已創(chuàng)建成為省級(jí)示范性專業(yè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)被評(píng)為山東省中等職業(yè)學(xué)校第三批省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。
整合后,縣政府先后投入3000余萬(wàn)元用于建設(shè)餐廳、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和對(duì)校舍的全面升級(jí)改造,投資3560萬(wàn)元、建筑面積13400平方米的實(shí)訓(xùn)大樓被列為2013年廣饒縣重點(diǎn)工程。學(xué)校還爭(zhēng)取到中央財(cái)政支持職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專項(xiàng)資金400萬(wàn)元,購(gòu)置了一批數(shù)控、機(jī)電實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校還與華泰等大型企業(yè)集團(tuán)建立實(shí)訓(xùn)基地多達(dá)30余處。
中考200分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!