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2025徐州排名前三的公辦計算機學校名單

來源:網(wǎng)絡整理 2025-01-05 280

2025徐州排名前三的公辦計算機學校有:江蘇銅山中等專業(yè)學校、江蘇豐縣中等專業(yè)學校、江蘇省車輻中等專業(yè)學校。

2025徐州排名前三的公辦計算機學校名單

2025徐州排名前三的公辦計算機學校名單一覽表

序號 學校名稱 學校性質(zhì)
1 江蘇銅山中等專業(yè)學校 公辦院校
2 江蘇豐縣中等專業(yè)學校 公辦院校
3 江蘇省車輻中等專業(yè)學校 公辦院校

注:以上徐州公辦計算機學校排名不分先后,93小編整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡,僅供參考

1、江蘇銅山中等專業(yè)學校

銅山中等專業(yè)學校原名江蘇省銅山縣職業(yè)教育中心,是1988年經(jīng)銅山縣人民政府批準的一所全日制公辦的職業(yè)高級中學,江蘇省四星級中等專業(yè)學校,江蘇省高水平現(xiàn)代化學校。江蘇省四星級中等專業(yè)學校,江蘇省高水平現(xiàn)代化學校。學校座落于徐州市南郊銅山新區(qū)境內(nèi),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,是首批國家級重點職業(yè)學校,國家星火科技學校,江蘇省三級安全生產(chǎn)培訓機構(gòu)。2011年因區(qū)劃調(diào)整,學校更名為銅山中等專業(yè)學校,并遷址美麗如畫的云龍湖風景區(qū),與中國礦大南湖校區(qū)相鄰。

江蘇省銅山中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1988年,為全日制公辦中等職業(yè)學校,首批國家級重點職業(yè)學校,學校座落于國家4A級風景旅游區(qū)——云龍湖風景區(qū),學校北臨中國礦業(yè)大學南湖校區(qū),南依徐州高新技術開發(fā)區(qū),西靠拉犁山,人文氣息濃厚,地理位置優(yōu)越。學校占地325畝,已經(jīng)建成教學樓一棟,學生宿舍樓三棟,學生餐廳一棟,一期建筑面積51075平方米,累計投資1.68億。二期建設項目有實訓樓一棟、圖書信息樓一棟、體育館一棟,體育場一片,累計建筑面積54798平方米。二期工程完工后,學校將累計投資3.26億元,建筑面積將達到105873平方米。

學校現(xiàn)有全日制在校生2675人,專任教師280人。其中研究生學歷22人,高級以上職稱86人,雙師型教師99人。學校依據(jù)專業(yè)建設要求和地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)調(diào)整方向、勞動力市場需求情況,開設專業(yè)14個。其中機械加工技術、旅游服務與管理為新一輪省級品牌專業(yè)。汽車運用與維修、學前教育、計算機應用專業(yè)為市級品牌專業(yè),學前教育、旅游服務與管理專業(yè)為現(xiàn)代學徒制試點專業(yè),學前教育、機械加工技術專業(yè)為中高職銜接試點專業(yè)。目前學校已建成2個國家級(電子技術應用、學前教育),3個省級實訓基地(機械加工技術、旅游服務與管理、汽車運用與維修)。學校還是徐州市旅游類(導游、餐飲、客房)、制冷類、軌道交通類三個專業(yè)大類的技能大賽集訓點和賽點。

近年來,學校先后榮獲江蘇省實施素質(zhì)教育先進學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省德育工作先進集體、江蘇省平安校園、江蘇省學生資助工作先進單位、2016年6月學校被評為江蘇省教育工作先進集體。多年來學校秉承明德強技、行知合一的校訓,形成了文明向上、勤奮有為的校風,愛生善導、務實敬業(yè)的教風,勤學善思、苦練巧干的良好學風。

“十三五”期間,銅山中等專業(yè)學校將進一步加強內(nèi)涵建設,創(chuàng)新體制機制,強化管理,增強活力,發(fā)揮江蘇省高水平師范性職業(yè)學校的引領作用,為地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級和科技進步作出更大的貢獻。

本著教育教學、生產(chǎn)實習、科研試驗、技術推廣、社會服務為一體的綜合辦學路子,廣大教職員工全力推進課程改革,狠抓學生管理和學生就業(yè)工作,積極推進校企合作和產(chǎn)學研相結(jié)合,為地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級和科技進步、富民強區(qū)作出了巨大貢獻。學校先后榮獲江蘇省實施素質(zhì)教育先進學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省德育工作先進單位、江蘇省平安校園、江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校、國家星火計劃農(nóng)民科技培訓基地、江蘇省學生資助工作先進單位等稱號。學校業(yè)已形成了“文明向上、勤奮有為”的校風,“愛生善導,務實敬業(yè)”的教風和“善思勤學,苦練巧干”的學風。

作為一所國家級重點職業(yè)中學、徐州地區(qū)緊缺技能型實用人才培訓基地,學校始終堅持“用明天的科技,培訓今天的學員,為未來服務”的辦學思想,確立了“以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,以學生為中心,以能力為本位,以職業(yè)實踐為主線,以項目課程為主體”的辦學理念。加快人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,實現(xiàn)“七個合一”,即車間、教室合一;學生、學徒合一;教師、師傅合一;理論、實踐合一;作業(yè)、產(chǎn)品合一;教學、科研合一;服務、創(chuàng)收合一。以培養(yǎng)緊缺技能型實用人才為目標,牢固樹立“關愛在校園,賞識進課堂,學生個個能學好,人人能成才”的育人意識,確保把學生培養(yǎng)成為道德高尚,基礎夠用,技術過硬,能力較強,善于創(chuàng)新的應用型復合型人才。

學校先后被徐州市、銅山縣勞動局認定為電子電器、計算機、財會、服裝等專業(yè)初、中級技能培訓考核點;被縣科技局認定為下崗職工再就業(yè)培訓基地;被縣委縣政府認定為“兩后雙百”培訓輸出轉(zhuǎn)移基地。近年來,學校輸送大批畢業(yè)生到上海、蘇州、無錫、常州等地,深受用人單位好評。此外,我校還與飛利浦公司、蘇州工業(yè)園區(qū)、韓國三星電子有限公司、江蘇宏昌工程有限公司、徐州漢園賓館等知名企業(yè)簽訂了長期就業(yè)協(xié)議,實行訂單式培養(yǎng),確保學生有一個理想的就業(yè)崗位,為學生就業(yè)掃除了后顧之憂。

學校還組織對口單招班。近年來,升學率穩(wěn)步上升,千余名學生考入徐州師范大學、中國礦業(yè)大學、常州技術師范學院、南京信息工程大學等高等院校。

學校還與蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院、鹽城紡織職業(yè)技術學院、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、中冶集團等簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議,為學生升學、就業(yè)提供了便捷有效的途徑。

學校地址:江蘇省徐州市銅山區(qū)大學路3號漢王鎮(zhèn)望城村

學校開設的專業(yè):機電技術應用、數(shù)控技術應用、機械加工技術、汽車運用與維修、電子技術應用、計算機應用、計算機動漫制作、會計、市場營銷、旅游服務與管理、城市軌道交通運營管理、幼師(學前教育)、建筑工程施工、工程造價。

2、江蘇省車輻中等專業(yè)學校

江蘇省車輻中等專業(yè)學校自1982年創(chuàng)辦以來,始終堅持“服務農(nóng)村,致富農(nóng)民”的辦學宗旨,秉承“修德儲能”之校訓,發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強”的學校精神,學校先后評為國標省重點職業(yè)中學、江蘇省模范職業(yè)中學、江蘇省合格職業(yè)教育中心校、國家級重點中等職業(yè)學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校、江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校。

建校以來,學校一直秉持以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展的辦學觀念,不斷深化教學模式改革:加強校企合作,實施工學交替,全面落實訂單式培養(yǎng)。先后與邳州、北京、上海、南京、蘇州等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的大中型企業(yè)達成多項訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)、聯(lián)合辦學協(xié)議,學生入學就等于擁有了一份滿意的工作,學校還在學生就業(yè)后提供優(yōu)質(zhì)的跟蹤服務。學校瞄準市場設專業(yè),把握需求開課程,針對單招抓教學,面向就業(yè)練技能。不斷深化教育教學改革。每年都有大批畢業(yè)生通過對口單招升入揚州大學等高校深造。由于我校畢業(yè)生素質(zhì)較高、技術過硬,大部分畢業(yè)生已成為企業(yè)技術骨干或高級管理人才。學校先后榮獲江蘇省模范職業(yè)中學、省教學管理先進校、省德育管理先進校、省職業(yè)技術教育先進單位、省首屆和諧校園、省園林式單位、省職業(yè)學校德育工作先進學校、省綠色學校等榮譽稱號。

目前,學校占地面積205畝,建筑面積5萬平方米,在校學生1855人,現(xiàn)有在編教職工126人,其中全國優(yōu)秀教師、金牌教練丁震;“江蘇省傳統(tǒng)技藝技能大師”、省技能大賽金牌選手李桂平;省技能大賽金牌選手鄒士英;江蘇省鄉(xiāng)土人才“三帶新秀”鄒士英、黃桂海;省信息化教學大賽金牌選手3人,縣、市級名師4人,“雙師型”教師61人。學?,F(xiàn)開設服裝設計與工藝、烹飪技術等11個專業(yè),其中服裝設計與工藝、烹飪技術、機電技術應用為江蘇省品牌專業(yè),學校擁有2個江蘇省現(xiàn)代化實訓基地,1個江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群,1個江蘇省高水平示范性實訓基地。

學校教育教學設施設備齊全,總價值3600余萬元,有計算機培訓中心、服裝理實一體化實訓室、服裝生產(chǎn)車間、服裝CAD室、烹飪操作室、財會模擬室、電子電工實驗室、家電七合一實驗室、液壓與氣動實驗室、PLC實驗室、車工、鉗工、焊工車間等87個專業(yè)實習實訓室。圖書館藏書7.9萬冊、電子圖書30萬冊,每年訂閱報刊雜志170余種。

多年來,學校圍繞“堅持內(nèi)涵發(fā)展,建設精品校園”的辦學目標,深化改革,狠抓落實,重點推進“校園環(huán)境”、“雙師型教師”、“示范專業(yè)”、“實訓基地”、“智慧校園”五大工程建設,著重抓好“推進課程改革、轉(zhuǎn)變辦學模式、建設特色品牌”三件大事,促進了學校環(huán)境、規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。

“以服務為宗旨”就是指職業(yè)教育要為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務,這是職業(yè)教育的根本目的。在我校體現(xiàn)為服務農(nóng)村、致富農(nóng)民的的辦學宗旨。

“以就業(yè)為導向”就是以學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)引導教育和教學。學校在課程設置、教學內(nèi)容、教育方式和教學方法上立足于學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力的提高。

“以能力為本位”就是指學校的一切教育教學活動都著力培養(yǎng)學生的包括專業(yè)能力、社會能力、方法能力、個性能力在內(nèi)的綜合職業(yè)能力。

學校地址:江蘇省徐州市邳州市車輻山鎮(zhèn)251省道

學校開設的專業(yè):現(xiàn)代農(nóng)藝技術、焊接技術應用、機電技術應用、汽車運用與維修、計算機應用、西餐烹飪、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、服裝設計與工藝、幼兒保育、運動訓練專、美發(fā)與形象設計。

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