2025年安徽讀醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的中職學校有哪些？

2025年安徽讀醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的中職學校有：亳州中藥科技學校、蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學校、安徽蚌埠技師學院、安徽淮南衛(wèi)生學校、安徽淮北衛(wèi)生學校、阜陽衛(wèi)生學校、皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學校、安徽理工技師學院等中職學校。

一、2025年開設醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的安徽中職學校一覽表

二、2025年開設醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的安徽中職學校簡介

1、亳州中藥科技學校

亳州中藥科技學校是一所醫(yī)藥衛(wèi)生類公辦普通中專學校，與安徽亳州技師學院實行一校兩牌。學?，F(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，國家首批現(xiàn)代學徒制試點學校，榮獲第四屆“黃炎培優(yōu)秀學校獎”，全國職業(yè)院校實習管理50強學校。

亳州中藥科技學校師資力量

學?，F(xiàn)有教職工319人，其中專任教師297人，兼職教師48人。雙師型教師105人。全校本科及以上學歷教師達247人，占專任教師83.2%;碩士研究生25人，占專任教師8.4%;副高級職稱教師68人，占專任教師22.9%。

亳州中藥科技學校辦學規(guī)模

學?，F(xiàn)已形成三年制普通中專、3+2五年制大專、高級技術工人培養(yǎng)等多層次辦學體制。現(xiàn)有中藥類、藥學類、醫(yī)護類、機械加工類、現(xiàn)代信息類等32個專業(yè)，在校生11873人。學?；緦崿F(xiàn)“一專業(yè)，一實體，一基地”的辦學模式。

2、蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學校

蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學校簡介

我校建于1973年，迄今已有43年建校歷史，是安徽省以護理專業(yè)為特色的綜合性國家中職學校。在我國中職教育上，是全國第一家開設口腔工藝技術專業(yè)，第二家開設口腔醫(yī)學專業(yè)的學校，也是香港華夏基金會、世界銀行衛(wèi)Ⅵ項目援助學校，座落在風景秀麗的江城蕪湖市。學校占地面積80余畝，建筑面積2萬余平方米;目前我校開設護理、護理(口腔護理方向)、口腔工藝技術等專業(yè)。學校于2006年被評為省級示范中等職業(yè)學校，其中口腔工藝技術專業(yè)于2005年被評為安徽省中等職業(yè)學校省級示范專業(yè)。

蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學校辦學歷史

我校2008年劃部分歸宣城職業(yè)技術學院管理，成立皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學校。其他一半以上移交給蕪湖市，致2015年學校招生規(guī)?？s小，共計招生262人。2016年學校在校生(含高職前三年學生)為1297人，畢業(yè)生為761人。2016年現(xiàn)今培訓業(yè)務已拓展至醫(yī)護英語、醫(yī)學信息計算機等業(yè)務培訓，年培訓量達502余人次。

蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學校繼續(xù)升學

三年制普通中專，畢業(yè)頒發(fā)省教育廳驗印的普通中專畢業(yè)證。護理、助產專業(yè)學生畢業(yè)當年可參加護士執(zhí)業(yè)資格考試。醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、藥劑、康復技術專業(yè)學生畢業(yè)后可參加相應的資格考試。中專生畢業(yè)當年可參加對口升學考試、普通高考，(3+3模式)進入高等院校學習，畢業(yè)時頒發(fā)全日制普通?？飘厴I(yè)證書。

3、安徽蚌埠技師學院

安徽蚌埠技師學院簡介

安徽蚌埠技師學院、蚌埠科技工程學校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點技工院校、國家級重點中專學校、國家級高技能人才培訓基地、全國職業(yè)教育先進單位、全國職工教育培訓示范點。2017年9月，學校整體遷入蚌埠職教園區(qū)。學校現(xiàn)有教職工302人，在校學生4057人。設有蚌埠市機械通用工種、化工、微機職業(yè)技能鑒定站，每年開展職工技能提升培訓、就業(yè)技能培訓、安全培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、退役士兵培訓等各類社會培訓鑒定超過15000人次。

安徽蚌埠技師學院辦學情況

學校專業(yè)建設以市場需求為導向，對接區(qū)域產業(yè)發(fā)展，已形成以現(xiàn)代制造類專業(yè)為特色，以信息技術類、現(xiàn)代服務類專業(yè)為兩翼的專業(yè)建設格局，開設有數(shù)控技術應用、機械加工技術、模具制造技術、焊接技術、電子技術應用、工業(yè)機器人應用與維護，計算機應用、計算機平面設計、會計電算化、電子商務、汽車運用與維修、學前教育、人物形象設計、西點藝術、護理、醫(yī)學檢驗等20多個專業(yè)。各專業(yè)制定了切實的人才培養(yǎng)方案，擁有雄厚的師資力量，實訓條件良好，教學設備總值3041萬元。

安徽蚌埠技師學院辦學理念

學校在人才培養(yǎng)上堅持以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，堅持產教融合、校企合作辦學模式，課程設置對接崗位需求，重視學生技能培養(yǎng)。以國示范項目、國家級高技能人才培訓基地項目為抓手，加強示范專業(yè)、示范實訓基地和教師隊伍建設，不斷提升教學基礎能力。以校企合作為平臺，推進工學一體“就業(yè)就學”試點、現(xiàn)代學徒制試點，與總工會合作實施“金牌藍領”計劃。成立蚌埠市技工教育集團，與企業(yè)在人才培養(yǎng)定位、課程體系建設、教師互聘、質量評價、實訓基地建設等方面開展深度合作，形成緊密合作的校企人才培養(yǎng)機制。

安徽蚌埠技師學院辦學發(fā)展

近年來，學校人才培養(yǎng)質量不斷提高，對經濟社會發(fā)展的貢獻度不斷增強。畢業(yè)生“雙證書”獲取率達到100%，學生就業(yè)率保持在96%以上。2013年以來，在全市、全省技能大賽上，獲得省賽三等獎以上92個，國賽三等獎以上19個，其中2014年取得全省大賽成績綜合排名第六、其中現(xiàn)代加工制造類全省第二的輝煌成績。堅持育人為本，近年來在全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽中成績也名列全省前茅。連續(xù)四年被評為蚌埠市綠色發(fā)展目標考核先進單位。辦學五十多年來，已累計培養(yǎng)了3萬余名合格的畢業(yè)生，大批畢業(yè)生已成為行業(yè)骨干和技術能手，為區(qū)域經濟社會發(fā)展提供了人才支撐。