2025年江蘇讀電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中專學(xué)校有哪些？

2025年江蘇讀電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中專學(xué)校有：江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校、灌南教育中心、江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校、江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校、江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校、江蘇泗洪中等專業(yè)學(xué)校、江蘇錫山中等專業(yè)學(xué)校、江蘇金湖中等專業(yè)學(xué)校、江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校、江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校等中專學(xué)校。

一、2025年開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的江蘇中專學(xué)校一覽表

二、2025年開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的江蘇中專學(xué)校簡介

1、江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校

江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校(原江蘇省高港職業(yè)教育中心校)系首批國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校。地處省級(jí)江蘇省高港高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰中國泰州醫(yī)藥城。

江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

30多年的辦學(xué)歷史積淀了我校“讓每個(gè)學(xué)生成人成才成功”的辦學(xué)思想，培育了近2萬名技能型人才、高校學(xué)子，鑄就了“上通各類高校，下達(dá)用人基地，各盡所能，各得其所”的辦學(xué)特色。多元的學(xué)生管理：學(xué)校一貫堅(jiān)持“以人為本，尊重差異、因材施教、多元發(fā)展”、秉承“成才先成人”的教育理念，堅(jiān)持技能育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人。

江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校占地233畝，建筑面積7.2萬平方米，現(xiàn)有在校生3596人，開設(shè)8大專業(yè)20多個(gè)專業(yè)化方向，擁有省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。中央、省、市主要黨政領(lǐng)導(dǎo)以及省內(nèi)外職業(yè)教育專家同行數(shù)千人次曾到學(xué)校視察、交流，國家、省、市知名媒體先后數(shù)百次對(duì)學(xué)校辦學(xué)特色給予了專題報(bào)道。自2007年泰州市開展職業(yè)學(xué)校辦學(xué)績效評(píng)估以來，學(xué)校連續(xù)五年被表彰為“泰州市省重點(diǎn)以上職業(yè)學(xué)校辦學(xué)績效評(píng)估優(yōu)秀單位”。

江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校師資力量

雄厚的師資力量：學(xué)?，F(xiàn)有教職工284人，研究生20人，“雙師型”教師111人，技師以上41人，12名教師赴國外留學(xué)深造。現(xiàn)有省學(xué)科中心組成員5名、市學(xué)科帶頭人4名、區(qū)學(xué)科帶頭人10名。近幾年，我校在省市“兩課評(píng)比”中獲獎(jiǎng)人數(shù)與等次均列泰州市榜首。

江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

完善的教學(xué)設(shè)施：學(xué)校建有千兆校園網(wǎng)絡(luò)，擁有教學(xué)用計(jì)算機(jī)1000余臺(tái)，40個(gè)多媒體室、師生電子閱覽室。建有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心、汽修實(shí)訓(xùn)中心、電子實(shí)訓(xùn)中心、電工實(shí)訓(xùn)中心、財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)中心、化工實(shí)訓(xùn)中心、農(nóng)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心及校企共建的SMT生產(chǎn)線等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工廠，各種設(shè)備總值近4000萬元，為學(xué)生的成長成才提供了有力保障。

2、灌南教育中心

灌南教育中心(現(xiàn)名江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校)是國家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，1999年由縣廣播電視大學(xué)、縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、第二職業(yè)中學(xué)合并而成。學(xué)校原占地232畝，學(xué)校原占地?，F(xiàn)有教職工221人、在校生4568人。學(xué)校辦學(xué)模式為“一體兩翼”，即以中職教育為主體，以高職教育、社會(huì)培訓(xùn)為兩翼;培養(yǎng)目標(biāo)為具有中專、大專文憑和中、高級(jí)技能等級(jí)證書的藍(lán)、白領(lǐng)技能人才。

灌南教育中心師資力量

灌南縣教育中心是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是該縣唯一一所公辦的中等職業(yè)學(xué)校，集幼兒教育、職業(yè)教育、電大、教師進(jìn)修學(xué)校、社會(huì)培訓(xùn)、勞務(wù)輸出等于一體的綜合性學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生4300余人(中職在校學(xué)生3179人，成人函授和遠(yuǎn)程開放本、?？茖W(xué)歷教育1200人)，有61個(gè)全日制常規(guī)教學(xué)班，5個(gè)?？坪诎?、13個(gè)開放?？瓢?、9個(gè)本科函授班、1個(gè)遠(yuǎn)程教育本科班和多個(gè)短期職業(yè)技能培訓(xùn)班，學(xué)校師資有專任教師187人，其中研究生(含在讀)5人，本科以上學(xué)歷達(dá)90%，中、高級(jí)職稱達(dá)61%。

灌南教育中心專業(yè)設(shè)置

電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及維修、電子電器應(yīng)用與維修、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、化工、船舶制造、汽車維修、模具制造、市場營銷、會(huì)計(jì)、旅游管理、工業(yè)與民用建筑、烹飪、工藝美術(shù)等專業(yè)。其中電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級(jí)緊缺人才培訓(xùn)基地，機(jī)電技術(shù)應(yīng)專業(yè)用為省級(jí)示范專業(yè)，計(jì)算機(jī)及應(yīng)用與電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為市級(jí)示范專業(yè)。

灌南教育中心榮譽(yù)

2006年順利通過國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收，學(xué)校先后獲得了中國西部教育顧問單位、省德育先進(jìn)學(xué)校、省綠色學(xué)校、省模范教工之家、省外語和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考核工作先進(jìn)集體、市教科研先進(jìn)學(xué)校、市百佳校園、市優(yōu)秀衛(wèi)生室、市農(nóng)民培訓(xùn)與勞務(wù)輸出先進(jìn)單位、市五四紅旗團(tuán)委、市全面育人先進(jìn)學(xué)校、市職業(yè)教育先進(jìn)集體、市園林式單位等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。江蘇電視臺(tái)、《現(xiàn)代快報(bào)》、《江蘇科技報(bào)》、連云港電視臺(tái)、《連云港日?qǐng)?bào)》等新聞媒體分別多次報(bào)道了灌南縣教育中心的發(fā)展紀(jì)實(shí)。良好的辦學(xué)效益在連云港市產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。

3、江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校

江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校成立于2003年8月，學(xué)校占地面積358.1畝，建筑面積100590.47平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所建筑面積34419平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值3722.22萬元;建校以來，學(xué)校始終以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”為辦學(xué)方向，立足贛榆、服務(wù)周邊，積極對(duì)接地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建“半工半讀、校企耦合”的人才培養(yǎng)模式，近年來，學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)，著力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，力爭建成定位準(zhǔn)確、特色鮮明、蘇北領(lǐng)先、以中職教育為主，中高職銜接為輔，兼顧繼續(xù)教育、技能培訓(xùn)于一體的多層次、綜合性的職業(yè)學(xué)校。

經(jīng)過十余年的積淀，學(xué)校形成了“崇德尚能、臻于至善”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)、協(xié)同創(chuàng)新”的校風(fēng)、“愛生敬業(yè)、博學(xué)垂范”的教風(fēng)、“樂學(xué)善問、慎思敏行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生4100人，教職工341人，其中專任教師267人，長期外聘教師52人;研究生、碩士學(xué)位39人;省中心組成員3人、市中心組成員15人;市“333”骨干教師13人，市新“333”港城名師3人、骨干教師28人、區(qū)名師2人，市省“兩課”評(píng)比示范課4人、研究課18人;省信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè);2019年江蘇省職業(yè)院校教學(xué)大賽(中職組)二等獎(jiǎng)1個(gè);學(xué)生參加技能大賽共獲國家金牌2個(gè)、銀牌1個(gè)、銅牌2個(gè)，省一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)50個(gè)、三等獎(jiǎng)115個(gè)。

江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校實(shí)行校系二級(jí)管理機(jī)制，下設(shè)12個(gè)職能處室，7個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)交通運(yùn)輸、土木水利、加工制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等七個(gè)大類18個(gè)專業(yè)，其中，汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)品牌專業(yè)，工程造價(jià)為省級(jí)特色專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和電子(光伏)實(shí)訓(xùn)基地為省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地，建筑工程施工專業(yè)群、汽車運(yùn)用維修專業(yè)群、機(jī)電技術(shù)專業(yè)群為省現(xiàn)代化專業(yè)群，汽車運(yùn)用與維修和建筑工程施工兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地為省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校為市職業(yè)學(xué)校大力建工特色專業(yè)學(xué)院。江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校目前辦學(xué)層次

五年制高職：畢業(yè)考核合格后頒發(fā)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專文憑。“3+3”直升?？疲呵?年在我校學(xué)習(xí)，后3年經(jīng)進(jìn)入聯(lián)辦高校就讀?？?。對(duì)口單招：對(duì)口高考難度低于普通高考，具有門檻低、參考人數(shù)少、升學(xué)率高、費(fèi)用低、定專業(yè)早及就業(yè)前景廣闊等優(yōu)點(diǎn)，是中考成績中等(440—640分)的學(xué)生考大學(xué)的最佳途徑。職業(yè)中專：實(shí)施2.5+0.5模式，即在校學(xué)習(xí)兩年半，至企業(yè)實(shí)習(xí)半年。

江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)情況

近年來，學(xué)校努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“懂技術(shù)、精技能、高素質(zhì)”的技術(shù)技能型人才，畢業(yè)生具有較高就業(yè)競爭力和創(chuàng)新能力，學(xué)校與省內(nèi)外79家企事業(yè)單位開展訂單招生、定向培養(yǎng)的校企合作，基本涵蓋所有專業(yè)。構(gòu)建了以贛榆為基礎(chǔ)，遍及連云港、南京、蘇、錫、常、滬的實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，合作企業(yè)規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)。每年的畢業(yè)季，學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)薪酬高，對(duì)口就業(yè)率達(dá)85%以上，一般就業(yè)率保持在98%以上。

江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校中職學(xué)生助學(xué)政策

凡就讀學(xué)校的學(xué)生在中專階段，每年均享受2200元的國家免學(xué)費(fèi)政策，3年共節(jié)省6600元學(xué)費(fèi)。按在校生12%比例的家庭困難學(xué)生可連續(xù)2年享受每年2000元國家助學(xué)金;還有5%的學(xué)生享受江蘇省婦女兒童基金會(huì)專門針對(duì)家庭困難女生的“春蕾”助學(xué)，連續(xù)2年，每年享受1000元補(bǔ)助。另外，學(xué)校內(nèi)設(shè)貧困家庭子女助學(xué)基金，提供勤工儉學(xué)崗位，確保不讓任何一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校成人學(xué)歷教育情況

學(xué)校本著服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，充分發(fā)揮“職成教合一”優(yōu)勢，以聯(lián)合辦學(xué)為突破口，實(shí)行校校合作，先后同東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等17家高校聯(lián)合辦學(xué)，開展高起專、專升本等層次的成人學(xué)歷教育，有網(wǎng)絡(luò)教育、開放教育、函授等多種學(xué)習(xí)形式，構(gòu)建起終身教育網(wǎng)絡(luò)。每年新生入學(xué)人數(shù)1500余人。

江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校社會(huì)培訓(xùn)情況

學(xué)校是國家職業(yè)技能鑒定所，目前可對(duì)25個(gè)工種進(jìn)行初、中級(jí)培訓(xùn)和鑒定，年均培訓(xùn)和鑒定10000余人次;學(xué)校是江蘇省建筑施工企業(yè)特種作業(yè)人員考核基地，具備建筑施工企業(yè)特種作業(yè)人員和企業(yè)安全生產(chǎn)特種作業(yè)人員培訓(xùn)(安監(jiān)類)資質(zhì)，年均培訓(xùn)3000人次;學(xué)校校辦企業(yè)——贛榆東風(fēng)駕駛員培訓(xùn)有限公司，對(duì)C1駕駛員培訓(xùn)，年均培訓(xùn)3000余人次。

在各級(jí)政府、教育行政部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校以“培養(yǎng)技術(shù)技能人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，緊緊始終以教育責(zé)任為自覺擔(dān)當(dāng)，以內(nèi)涵發(fā)展為戰(zhàn)略遵循，以人才質(zhì)量為核心引領(lǐng)，打造硬實(shí)力、提升軟實(shí)力、擴(kuò)大影響力，憑著肯吃苦、甘奉獻(xiàn)、勇爭先的精神，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)令人振奮的成績：學(xué)校是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、第三批江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園。學(xué)校曾榮獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省教育先進(jìn)集體、江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽最佳組織單位、江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省文明單位、江蘇省和諧校園等榮譽(yù)。

在新的起點(diǎn)上，學(xué)校將堅(jiān)定不移地走“質(zhì)量立校”“人才強(qiáng)校”“特色興校”之路，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、科學(xué)管理，努力提高辦學(xué)水平，全面推動(dòng)區(qū)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，努力打造“設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、省內(nèi)出名的中職名校”，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展輸送更多的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才做出更大貢獻(xiàn)。