2025年山西讀學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有哪些？

2025年山西讀學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有：陽(yáng)泉郊區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校、太原晉源區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)、洪洞縣職業(yè)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。

一、2025年開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的山西職業(yè)中學(xué)一覽表

二、2025年開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的山西職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

1、陽(yáng)泉郊區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校

陽(yáng)泉郊區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校

陽(yáng)泉市郊區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)、是山西省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是陽(yáng)泉市郊區(qū)職業(yè)教育中心，是陽(yáng)泉市郊區(qū)人民政府主辦的一所容職業(yè)教育、成人教育和綜合高中教育為一體的學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉的中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校位于陽(yáng)泉市洪城路東巷(古城路)，現(xiàn)有教職工115名，在校學(xué)生1500余名，現(xiàn)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、飯店服務(wù)與管理、園林技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、普職溝通“3+1”等學(xué)歷教育專業(yè)。

2、太原晉源區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)

太原晉源區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

晉源區(qū)職業(yè)中學(xué)于2008年經(jīng)太原市人民政府批準(zhǔn)成立,是晉源區(qū)人民政府主辦的一所中等寄宿制職業(yè)中學(xué).把提高質(zhì)量作為重點(diǎn)。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進(jìn)教育教學(xué)改革。實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。堅(jiān)持學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，全日制與非全日制并重。制定職業(yè)學(xué)校基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提升職業(yè)教育基礎(chǔ)能力。建立健全技能型人才到職業(yè)學(xué)校從教的制度。完善符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教師資格標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘辦法。建立健全職業(yè)教育質(zhì)量保障體系，吸收企業(yè)參加教育質(zhì)量評(píng)估。開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽。

3、洪洞縣職業(yè)中學(xué)

洪洞縣職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

該校是全縣唯一一所公辦全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。始建于1988年10月，同年12月，被原山西省教育委員會(huì)驗(yàn)收為“合格辦學(xué)單位”，2007年3月，學(xué)校被省人民政府評(píng)為“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。