2024成都排名前八的數(shù)控學校有:成都希望職業(yè)學校、成都機電工程學校、成都工業(yè)職業(yè)技術學校、成都華夏旅游商務學校、成都鐵路技工學校、成都中山職業(yè)技術學校、成都技師學院、金堂縣職業(yè)高級中學。
一、2024成都排名前八的數(shù)控學校名單一覽表
序號 | 數(shù)控學校名稱 | 數(shù)控學校地區(qū) | 數(shù)控學校地址 |
1 | 成都希望職業(yè)學校 | 成都 | 四川成都郫縣團結(jié)鎮(zhèn)大學城 |
2 | 成都機電工程學校 | 成都 | 成都市高新區(qū)成灌西路801號 |
3 | 成都工業(yè)職業(yè)技術學校 | 成都 | 四川省成都市雙流縣正興鎮(zhèn)大安橋村 |
4 | 成都華夏旅游商務學校 | 成都 | 四川省成都市雙流縣雙華路五段 |
5 | 成都鐵路技工學校 | 成都 | 四川成都 |
6 | 成都中山職業(yè)技術學校 | 成都 | 成都市武侯區(qū)晉陽路145號 |
7 | 成都技師學院 | 成都 | 成都市郫縣紅光鎮(zhèn)港通北三路1899號 |
8 | 金堂縣職業(yè)高級中學 | 成都 | 金堂縣淮口鎮(zhèn)洲城大道188號 |
注:以上數(shù)控學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考
二、2024成都排名前八的數(shù)控學校簡介
1、成都希望職業(yè)學校
成都希望職業(yè)學校簡介
成都希望職業(yè)學校位于成都市高新西區(qū)團結(jié)“大學城”,毗鄰四川傳媒學院(原成都理工大學廣播影視學院)、四川工商學院(原四川師范大學成都學院)、西南交通大學(新校區(qū))、西華大學、電子科技大學(清水河校區(qū))、電子科技大學成都學院、四川外語學校成都學院、川大錦城學院、成都中醫(yī)學院、銀杏酒店管理學院、紡織高等??茖W校等數(shù)十所高等院校。
校園內(nèi)綠樹成蔭、繁花盛開、假山池沼、亭臺樓閣、小橋流水、林蔭小道,景色宜人。
成都希望職業(yè)學校占地面積及教學設施
學校總投資3億元人民幣,占地500余畝、建筑面積達25萬平方米,硬件設施完善,布局合理、功能齊全,能同時容納20000名學生在校就讀。學校斥資 8000余萬元配置了大量的實習實作設備,擁有全新品牌電腦15000余臺,標準實習機房近100個,汽修設備1000多臺,現(xiàn)代化汽車實驗實作間6個,大型多媒體投影階梯教室10個,標準語音教室5個,標準航空模擬倉1個,護理實訓室近20個,會計標準實訓室10個。
成都希望職業(yè)學校專業(yè)設置
開設有硬件網(wǎng)絡技術工程師、商業(yè)網(wǎng)站前臺設計師、室內(nèi)裝飾藝術設計師、廣告?zhèn)髅剿囆g設計師、幼兒教育、土術工程、航空旅游服務、NIIT軟件技術工程師、航空服務專業(yè)、海事游輪、旅游管理、服裝設計、財務管理、汽車檢測與維修、汽車美容、鈑金噴漆、以及川菜烹飪工藝與營養(yǎng)、護理。
成都希望職業(yè)學校師資力量
學院師資力量雄厚,實行“禮聘賢才,優(yōu)勝劣汰”的用人機制,從全國多家名牌大學引進了大批資深專家和學者。學?,F(xiàn)有教職員工800余人,具有博士、碩士以及學士學位的專職教師近400人,其中本科以上學歷的專職教師500多人,具有副教授以上職稱的專職教師35人,取得高校教師資格證的教師占任課教師總數(shù)的40%以上,具有中、高級職稱的教師占教師總數(shù)的30%以上。一批畢業(yè)于四川大學、電子科技大學、西南財大、西安外國語學院、西南交大、四川師范大學等知名高校的教師擔任學校課程主授,保證了教學質(zhì)量。
成都希望職業(yè)學校辦學宗旨
學校始終堅持以“企業(yè)需要什么人才,我們就培養(yǎng)什么人才;企業(yè)需要什么,我們就教什么”作為辦學宗旨。學校自1999年創(chuàng)建以來,以 “感恩、陽光、嚴謹、責任”的育人理念,經(jīng)過十幾年的努力實踐探索,證實了它有著深刻的歷史和現(xiàn)實意義,對學生的學習和成長產(chǎn)生了重大影響。
2、成都機電工程學校
成都機電工程學校簡介
學校是國家教育主管部門批準的全日制中等專業(yè)學校,現(xiàn)有四個校區(qū),占地面積近600余畝,建筑面積共10萬多平方米,地處成都市重點打造的高新西區(qū)及成都教育培訓業(yè)功能區(qū),毗鄰品牌高校,結(jié)伴現(xiàn)代企業(yè),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,具有濃郁的科技、文化、經(jīng)濟交流氣息,沐浴著中國現(xiàn)代田園大都市、中國西部經(jīng)濟高地大都市、中國內(nèi)陸面向歐亞開放重要大都市的勃勃朝氣。
成都機電工程學校師資力量
校內(nèi)現(xiàn)代的、先進的教育教學設施設備、實訓實驗室一應俱全,與行業(yè)、領域巨頭共建的校外高科技實訓實驗基地30多個。學校管理規(guī)范,治學嚴謹,教風正、學風濃、校風好,擁有品牌高校、知名企業(yè)的專家、教授、學者、名人、高級工程師、工程師、高級技師、技師等組成的搭配當、素質(zhì)好、水平高、能力強、有愛心、有責任的領導班子和師資隊伍。
成都機電工程學校教學設施
學校在產(chǎn)學研、實訓實驗、人才服務等方面深度合作、資源共享的國際國內(nèi)知名企業(yè)有100多家,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才需求等方面信息互通的國際國內(nèi)知名企業(yè)群有1000多家,這為我校搭建金融、速錄、海關、IT、航海、航空、鐵路、石油、汽車、機電、建筑、通信、醫(yī)藥、教育十四類高層次優(yōu)質(zhì)教育平臺奠定了堅實的基礎。
3、成都工業(yè)職業(yè)技術學校
成都市工業(yè)職業(yè)技術學校是成都市重點打造的一所中等職業(yè)學校。學校由原成都鐵路運輸學校,成都市工業(yè)學校,成都市建設學校,成都市財政貿(mào)易學校,成都市公共交通職業(yè)中學,成都市建筑中等專業(yè)學校等六所公辦中專學校整合而成。學校位于我省規(guī)劃的“天府新區(qū)”核心區(qū)域,主校區(qū)占地500畝,建筑面積30萬平方米。主校區(qū)完全建成后,辦學規(guī)模將達到3萬人。學校是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校,現(xiàn)有教職工1200余人,全日制學歷教育學生2萬人,非全日制學歷教育學生1萬人,年均短期培訓3萬人次,是目前全國規(guī)模最大的公辦中專學校[1]。成都工業(yè)職校專業(yè)建設
學校制訂和實施了“多元發(fā)展戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、規(guī)模效益戰(zhàn)略和品牌發(fā)展戰(zhàn)略”四大發(fā)展戰(zhàn)略,以集團化引領省市職業(yè)教育快速發(fā)展。牽頭領辦成都市汽車專業(yè)、現(xiàn)代物流專業(yè)、財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)和建筑專業(yè)四個中等職業(yè)教育集團,吸引200多家企業(yè)和學校進入集團,帶動了農(nóng)村中等職業(yè)學校40所,使近12000名農(nóng)村學生享受城市優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)教育資源。在提高全省、全市中等職業(yè)教育整體水平中發(fā)揮了積極的龍頭作用、輻射作用和示范作用[2]。成都工業(yè)職校實驗實訓
學校率先在全國提出并始終堅持以“學校企業(yè)一體化、理論實踐一體化、教師師傅一體化、學生員工一體化”的理念加強內(nèi)涵建設,深化教學改革,提高教育質(zhì)量,受到新華社的肯定報道。學校與124家企業(yè)開展訂單培養(yǎng),建立了上海大眾汽車西南培訓中心、奧地利成都國際焊接培訓中心等多個校企合作培訓基地,以工學結(jié)合為平臺,多渠道、多層次、多模式開展職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究和探索[2]。成都工業(yè)職校教育科研
2011年學校開全國同類學校之先河,成功創(chuàng)建了博士后創(chuàng)新實踐基地。教育部即將在我校設立教育部職業(yè)技術教育中心研究所西南研究中心。目前,我校正依托博士后創(chuàng)新實踐基地和西南研究中心平臺,以我校9+3教育工作為基礎,研究《藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育研究》課題,為四川省9+3教育工作提供經(jīng)驗總結(jié)和理性思考,為全國少數(shù)民族初中后職業(yè)教育發(fā)展提供借鑒[3]。成都工業(yè)職校學校榮譽
學校是四川省委省政府授予的教育系統(tǒng)先進集體、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家重點中專學校、全國汽車行業(yè)骨干學校,辦學質(zhì)量和良好口碑贏得了企業(yè)、社會的廣泛贊同[4]。成都工業(yè)職校新校區(qū)概況
學校新校區(qū)位于天府大道南延線正興鎮(zhèn),屬于成都市南部新區(qū),緊鄰成都市高新區(qū),占地730畝,總建筑面積30萬平方米,總投資10億,2011年春季投入使用。新校區(qū)按照成都市政府的戰(zhàn)略部署和成都市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級對高素質(zhì)技能型人才的需求,圍繞現(xiàn)代化,信息化,國際化來打造,校園環(huán)境,辦學設施,實習實訓設備全國一流。新校區(qū)建成后,學校將成為’‘全省第一,全國一流,國際知名的二產(chǎn)類龍頭職業(yè)學校’‘和省,市職業(yè)教育的示范窗口。成都工業(yè)職校新校區(qū)獲得榮譽
學校是首批“國家級改革發(fā)展示范學校”、首批“國家級重點中專”、全國成人教育先進學校,中國建設教育先進集體、“國家汽車行業(yè)骨干學校”、“四川省教育系統(tǒng)先進單位”及20多個成都市市級榮譽單位。成都工業(yè)職校新校區(qū)交通路線
1.成都市火車北站-地鐵-世紀城-華陽公交-華陽客運中心-811(籍田)-正興(工職校站下) 2.成都市金沙車站-801-華陽客運中心-811(籍田)-正興(工職校站下) 3.城北客運中心(火車北站旁)-乘坐籍田車-正興下 成都工業(yè)職校原合并六所學校情況 整合的6所學校大多是建于上世紀五六十年代的優(yōu)質(zhì)中專,品牌過硬,享有盛譽。中央電視臺、《人民日報》、《中國教育報》、新華網(wǎng)等新聞媒體對我校進行百次宣傳報道。我校榮譽教育部、財政部、人力資源和社會保障部聯(lián)合授予的國家級改革發(fā)展示范學校,全國成人教育先進學校,中國建設教育先進集體,教育部。中國汽車行業(yè)協(xié)會聯(lián)合授予的國家汽車行業(yè)骨干學校,四川省委省政府聯(lián)合授予的四川省教育先進單位”,及20余項成都市市級榮譽稱號。 鐵運校區(qū):成都市火車北站西二巷11號 工校校區(qū):成都市一環(huán)路北四段108號(城北加油站對面) 城北校區(qū):成都市人民北路成華街2號 建校校區(qū):成都市雙林路雙園巷1號(新華公園側(cè)) 財貿(mào)校區(qū):成都市高新區(qū)新加城工業(yè)園(石羊客運中心站旁) 建筑校區(qū):成都市成華區(qū)天祥街二十二號(水東門大橋側(cè))成都工業(yè)職校助學體系
學校建立了由國家助學金、省、市級學費資助、區(qū)級學費補助、學校資助的“五級一體”學生資助體系,年均發(fā)放各類獎、助學金3000余萬元。符合條件的受助學生每年補助金額1000元—5000元不等,受助學生占全日制學生的83%。學校建立的學生資助體系,受到了財政部、教育部專項調(diào)研專家組的一致好評。中央電視臺《焦點訪談》欄目對學校學生資助工作進行了專訪。成都工業(yè)職校辦學宗旨
堅持“學校企業(yè)一體化、理論實踐一體化、教師師傅一體化、學生員工一體化”的辦學理念,以現(xiàn)代化、信息化、國際化為引領,把血液學辦成四川省基礎能力最實、師資隊伍最強。辦學機制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、教育質(zhì)量最高的學府,辦成學生向往、家長放心、企業(yè)公認、社會推崇的中職高職一體化培養(yǎng)的職業(yè)院校。成都工業(yè)職校特色教育
堅持以“以德育德”、以才育才、以情激情、以行導行的教育工作新理念和以德育課教學為主渠道,以校園文化建設為載體,以第二課堂活動、實習實訓、社會實踐活動為重要環(huán)節(jié)的德育工作思路,全員育人、全面育人。突出職業(yè)理念、職業(yè)紀律、職業(yè)道德、職業(yè)技能的四職特色,試試班級文化企業(yè)化、思想意識員工化、日常行為職業(yè)化、專業(yè)訓練標準化、身體素質(zhì)適應化的五化管理。學校每年全校性德育活動達到100余種,各類學生社團上百個,形成了以文明學習、文明待人、文明活動、文明休息為核心的四文明學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。近二年來,在學生中配入黨積極分子765人,發(fā)展預備黨員261人、發(fā)展新團員12665人,獲得國家。省市表彰394人次。學校先后獲得了全國德育管理科研先進學校、成都市文明標兵榮譽稱號,贏得了社會的廣泛贊同,學校成為了學生健康成長、愉快生活的家園。成都工業(yè)職校中職高職直通車
我校將在全省率先開展中職畢業(yè)生直升高職改革試點。在我校就讀的優(yōu)秀學生,可以升入高職階段學習,畢業(yè)后取得大專文憑。成都工業(yè)職校五年一貫制高職
我校新入學的學生通過中考成績被我校錄取進入5年中高職連續(xù)一貫制學習,畢業(yè)后取得西華大學文憑。成都工業(yè)職校中專套讀大專
針對初中和高職入口的中專學生開辦套讀大專的教育,在中專學習期間完成大專的學習,同時取得中專和大專文憑。成都工業(yè)職校??粕究?/strong>
我校與四川大學、重慶大學、西南交通大學、電子科技大學、信息工程學院、四川師范大學、四川廣播電視大學聯(lián)合舉辦本科教育。在我校畢業(yè)后取得大專文憑的學生可優(yōu)先進入本科專業(yè)學習。4、成都華夏旅游商務學校
成都華夏旅游商務學校簡介
成都華夏旅游商務學校,是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全的綜合性學校和國家職業(yè)技能鑒定所,是四川省按國家教育部的標準評估首批合格的中等專業(yè)學校,成都華夏旅游商務學校創(chuàng)辦于1993年,已為社會培養(yǎng)20000多名各類專門人才。
成都華夏旅游商務學校辦學條件
學校在競爭中崛起,創(chuàng)新中發(fā)展,取得了驕人的辦學業(yè)績,已有十四年連續(xù)被成都市教育局授予辦學先進集體,被成都市教育局、成都市勞動和社會保障局、成都市經(jīng)濟委員會聯(lián)合授予成都市職業(yè)教育先進集體、成都市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位,被四川省教育廳和省考委授予全省先進助學組織,多次被成都市勞動和社會保障局評為成都市職業(yè)技術教育先進單位,被成都市教育局評為教育教學工作先進學校,被成都市人民政府授予基本普及高中階段教育先進集體,獲得了成都市教育科學研究所授予的教育教學管理先進學校稱號,被教育行政部門授予誠信學校稱號,被中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會評為全國職業(yè)培訓機構(gòu)先進單位,同類中職學校中被中國教育聯(lián)合會評選為中國50強,學校幼師、旅游、外語等專業(yè)被四川省教育廳和共青團四川省委授予四川省先進集體。
成都華夏旅游商務學校師資力量
學?,F(xiàn)有全日制學習的中專、大學學生5000多人,在幼師、導游、民航空港服務、服裝、財會、數(shù)控編程、計算機動畫與平面設計、電子商務、物流管理、酒店管理等專業(yè)方面有明顯特色。幼師專業(yè)辦學規(guī)模與師生數(shù)在全省同類學校中居前列,是全省培養(yǎng)幼教人才的搖籃。學校觀念新,機制活,實力強,后勁足,享譽省內(nèi)外。中共中央機關報《人民日報》曾稱贊學校的畢業(yè)生就業(yè)亮點,《中國青年報》曾以“職教新星閃耀西部”為題作專題報道。學校領導先后受到全國政協(xié)張懷西副主席、萬國權(quán)副主席以及王文元副主席的接見,近年來學校分別受到教育部副部長張?zhí)毂?、人事部副部長程連昌、民政部副部長張文范、國家副總督學王文湛等同志的表彰,柯尊平副省長、楊泉明廳長、郝康理副市長、姜樹林副廳長、楊興平副主席、賀大經(jīng)副主席、陳璞副廳長及市人大、市政協(xié)等省市領導以及民進中央、內(nèi)蒙古、浙江省教育訪問團先后視察學校,對學校辦學成績給予了充分肯定。原國家教委副主任、全國人大教科文衛(wèi)委主任楊海波在北京接見李映龍校長時,稱贊學校辦得有特色。學校以辦學規(guī)范、誠信著稱。目前,學校正向全國職教名校邁進。
5、成都鐵路技工學校
成都鐵路技工學校簡介
成都鐵路技工學校是一所經(jīng)教育主管部門備案、批準的公辦重點中等職業(yè)學校,隸屬于世界500強企業(yè)——中國中鐵二局集團,學校位于中國西部經(jīng)濟、文化中心,四川省省會城市——成都市。
我校是中國中鐵集團指定四川省唯一一所人才引進中高職院校。
成都鐵路技工學校教學環(huán)境
學校環(huán)境優(yōu)美、設施先進、配套完善。建有教學大樓、學生公寓、圖書室、形體訓練室、塑膠操場、游泳池、計算機中心及專業(yè)實驗、實訓基地等教學、生活設施設備。
成都鐵路技工學校師資隊伍
學校師資力量強大,擁有行業(yè)內(nèi)各專業(yè)精英教學團隊,是一支師德優(yōu)良、專業(yè)精通、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教師隊伍。他們淵博的知識和精湛的專業(yè)技能,使教學質(zhì)量能得到充分的保障。
成都鐵路技工學校培養(yǎng)目標
學校依托行業(yè)名企辦學,使學校培養(yǎng)目標、學生學習目標進一步明確,學校結(jié)合行業(yè)、專業(yè)特點,進一步進行教學改革,增強學習的針對性和實用性。突出實踐特色,強化實作訓練,開展工學結(jié)合,同時學校實行封閉式管理,注重學生文化、行為習慣的培養(yǎng),使學生畢業(yè)后成為企業(yè)適用的實用型技能人才。
6、成都中山職業(yè)技術學校
成都市中山職業(yè)技術學校簡介
成都市中山職業(yè)技術學校是經(jīng)成都市教育局批準成立,由四川中山教育集團在原四川中山學院中專部的基礎上投資舉辦的一所綜合性中專學校,學校位于四川省成都市武侯區(qū)(城區(qū)二環(huán)與三環(huán)之間)。這里自然風光優(yōu)美、交通四通八達、人文底蘊深厚。校內(nèi)教育教學設施完善、生活后勤服務功能配套。校園占地面積達60畝,在籍學生2500余人,建有先進的多媒體網(wǎng)絡教室、電子工藝實作室、電工電子實作室、電力拖動實作室、視頻設備實作室、計算機室、形體訓練室、繪畫室、鋼琴室、模具室、機械實作加工車間、數(shù)控實作加工車間、學生實習酒店等校內(nèi)外教學實習基地。
成都市中山職業(yè)技術學校師資力量
學校師資力量雄厚,管理科學規(guī)范,近年來,中山教育堅持以“管理嚴格、教學嚴謹、收費誠信、就業(yè)負責”的辦學理念,堅持實踐“小老師”工程、“小教官”工程、彈性學分制、模擬公司化班級管理等特色辦學項目,并成功引入ISO9001:2008國際質(zhì)量管理體系,一直深受廣大學生及家長的信任,獲得企業(yè)和社會的一致好評,曾先后迎來中央、省市、區(qū)縣各級領導視察,并以“企業(yè)化、集團化”、“產(chǎn)教結(jié)合、校企合一”、“依靠安置品牌企業(yè)塑造學校品牌形象”等辦學理念和辦學特色受到各級領導的高度肯定和評價。迄今為止,已累計培養(yǎng)合格人才數(shù)萬余名,為四川的勞動力向勞動資本轉(zhuǎn)變和幫助貧困學生家庭脫貧致富做出了應有的貢獻。
7、成都技師學院
成都市技師學院簡介
成都市技師學院建于2009年,是由成都市高級技工學校、成都無線電工業(yè)學校、成都市機械技工學校、成都交通高級技工學校合并組建的職業(yè)院校,學院歷史最早可溯源至1958年。
成都市技師學院所受榮譽
學院由成都市人民政府主辦,堅持“以市場為導向,以管理為基礎、以技能為核心,以就業(yè)為生命”的辦學理念,堅持“高端引領、多元辦學、突出特色、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學思路,在地方職業(yè)教育領域,領先辦學,科學辦學,先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、第十屆國家技能人才培育突出貢獻獎等榮譽。
成都市技師學院師資力量
學院是四川省人民政府批準設立的第一所技師學院,是國家重點技工院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、國家高技能人才機電項目培訓基地、人力資源和社會保障部高技能培訓聯(lián)合委員會成員單位、四川省高新技術公共實訓基地、成都市模具數(shù)控實訓基地、?,F(xiàn)占地490余畝,建筑面積 19萬平方米,主校區(qū)位于成都市郫縣,另設三個分校區(qū)。全院教職工712人,專兼職教師402人,全日制在校生1.2萬人。
成都市技師學院專業(yè)設置
學院設有機械工程系、電氣工程與自動化系、電子信息工程系、汽車工程系、現(xiàn)代物流系、經(jīng)貿(mào)管理系、軌道運輸系、基礎教學部、成人教育中心9個教學系部,主要培養(yǎng)裝備制造類、電子類、電氣類、汽車類、經(jīng)貿(mào)類、旅游類及與物流類的高級技工、預備技師等高技能人才。開設有數(shù)控機床加工與維修、模具設計與制造、焊接技術、電氣自動化設備安裝與維修、機電一體化、電子技術應用、汽車維修、汽車美容與裝飾、汽車檢測與維修、汽車應用技術、飯店服務與旅游、電子商務、物流管理等二十余個常設專業(yè)。
學院建有機械、電氣、電子、汽車、物流、經(jīng)貿(mào)等各類實訓場地70余個,實訓工位達5258個。實習實驗場所建筑面積達6.4萬平方米,實驗實訓設備總值近1億元,其中進口慢走絲、線切割機,高速立式加工中心,三坐標測量儀,日本松下六軸多關節(jié)型焊接機器人,機電一體化設備,無線電裝調(diào)設備,智能停車場管理系統(tǒng),建筑電氣與智能化模擬樓層等設備達到國內(nèi)領先水平。
成都市技師學院教學設施
學院采用“一體化教學”模式,將課堂轉(zhuǎn)移到車間轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)現(xiàn)場,在學習中工作,在工作中學習。在國內(nèi)各類大賽上,學院師生屢獲大獎,多人獲得四川省“五一”勞動獎章、技術能手和勞動模范等稱號。2009年,學院組團代表四川省參加全國職業(yè)院校技能大賽決賽,獲得一等獎。2010年,在第三屆全國技工院校技能大賽中,學院奪得了參賽院校團體第二名的優(yōu)異成績。學院多次承辦包括第三屆全國技工院校技能大賽在內(nèi)的國家級、省市級技能大賽,功能完善的賽場、周到細致的后勤保障、高質(zhì)量的服務,贏得了上級部門和參賽單位的廣泛贊譽。
學院積極與世界500強和國內(nèi)行業(yè)前100強企業(yè)建立戰(zhàn)略伙伴關系,截至2011年底,與我院合作企業(yè)總數(shù)已達612家,世界500強企業(yè)25家,簽訂合作協(xié)議開展深層次合作的企業(yè)200余家。通過校企合作,實現(xiàn)學生從校園到企業(yè)的自然過渡與角色轉(zhuǎn)換,校園與企業(yè)的無縫對接,提高學院人才培養(yǎng)能力,節(jié)省企業(yè)人力資源成本。近三年,畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。
成都市技師學院的發(fā)展
為充分發(fā)揮我院的龍頭示范作用,拉動成都職業(yè)教育的大改革,大發(fā)展,創(chuàng)建了“資源共享、錯位發(fā)展、以點帶面”的“1+10”集團化辦學模式,有效發(fā)揮學院輻射帶動作用,大幅擴大辦學規(guī)模和品牌效應,有力支撐成都區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。隨著國家對職業(yè)教育越加重視,政府對學院的投入隨之加大,在師資培養(yǎng)、專業(yè)建設、模式創(chuàng)新等方面進行了卓有成效的改革發(fā)展和創(chuàng)新探索,做到辦學有規(guī)模,質(zhì)量有保證,就業(yè)有優(yōu)勢。依靠自身優(yōu)質(zhì)的教學資源,主動開展面向社會、企業(yè)、農(nóng)村的就業(yè)技能培訓和成人繼續(xù)教育業(yè)務,為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,提供了智力支撐。
經(jīng)過半個世紀的風雨與磨礪,承載著五十余載的輝煌與夢想。今天,站在充滿機遇的新起點,全面實施“品牌與創(chuàng)新”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、科學發(fā)展的道路,為實現(xiàn)建設“中西部領先,全國一流”的技師學院而不懈努力!
8、金堂縣職業(yè)高級中學
金堂職高簡介
金堂縣職業(yè)高級中學是一所公辦省級重點職業(yè)學校。學校設兩個校區(qū):趙鎮(zhèn)校區(qū)(原金堂職中)和淮口校區(qū)(原成都市技師學院金堂分院)?,F(xiàn)有教職工115人,學生2600人。趙鎮(zhèn)校區(qū)位于縣城北河大橋東側(cè)三星大學城內(nèi),與川師文理學院等眾多大學毗鄰,文化氛圍濃厚,是理想的求學之地?;纯谛^(qū)緊鄰省級工業(yè)園區(qū) ----成阿工業(yè)園。與長虹格潤、德爾集團、士蘭電子等500強企業(yè)毗鄰,為學生提供了良好的實習、就業(yè)機會。
金堂職高專業(yè)設置
學校有數(shù)控、皮革、服裝、機械加工、鉗工、焊接、汽修、電子電工、空調(diào)、琴房、汽修、餐飲等實作室31個,設備總值二千余萬元;有寬帶網(wǎng)絡室4個,有汽修實訓工廠、服裝實訓工廠、機械加工實訓工廠3個,能充分滿足教學實訓需要。
金堂職高師資力量
學校有專業(yè)教師115人,省市縣名優(yōu)教師18人,高級教師23人,高級工程師8人,技師5人(含高級技師2人)。
金堂職高教學特色
學校堅持“以高尚人品為本、以優(yōu)良校風為形、以精湛技能為神、以提升質(zhì)量為魂”的辦學宗旨,彰顯“以人為本,以技為魂,立足成都,輻射全國”的辦學理念。學校校風優(yōu)良,管理嚴格。形成了“準軍事化管理”、“禮儀教育”為核心的鮮明德育特色;形成了“校企協(xié)作”,“工學結(jié)合”,“學、做結(jié)合”,“工學交替 ”等教學特色。