2025甘肅排名前五的數(shù)控學(xué)校有:蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校、甘肅水利水電學(xué)校、平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校、甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、甘肅商業(yè)學(xué)校。
一、2025甘肅排名前五的數(shù)控學(xué)校名單一覽表
序號 | 數(shù)控學(xué)校名稱 | 數(shù)控學(xué)校地區(qū) | 數(shù)控學(xué)校地址 |
1 | 蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校 | 蘭州 | 蘭州市城關(guān)區(qū)嘉峪關(guān)北路3號 |
2 | 甘肅水利水電學(xué)校 | 蘭州 | 蘭州市東崗鎮(zhèn) |
3 | 平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校 | 平?jīng)?/td> | 平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)雙擁路29號 |
4 | 甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 天水 | G30連霍高速316國道入口附近 |
5 | 甘肅商業(yè)學(xué)校 | 蘭州 | 蘭州市西固區(qū)福利東路27號 |
注:以上數(shù)控學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考
二、2025甘肅排名前五的數(shù)控學(xué)校簡介
1、蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校
蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校簡介
連續(xù)21年獲得"蘭州市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)".學(xué)校占地250.5畝,建筑面積85460平方米,在校學(xué)生4200余名,開設(shè)有藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、英語、教育、醫(yī)護(hù)、現(xiàn)代服務(wù)、商務(wù)財(cái)會等七大類二十多個(gè)專業(yè)。其中"學(xué)前教育"專業(yè)被甘肅省教育廳確定為首批省級重點(diǎn)專業(yè),也是目前全省唯一的學(xué)前教育重點(diǎn)專業(yè)!
蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有一支以研究生學(xué)歷、本科學(xué)歷為中堅(jiān)力量的教職工隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工220余人,"雙師型"教師占專業(yè)課教師的57%,本科以上學(xué)歷者占全體教師的96%,中級以上職稱者占全體教師的73%?,F(xiàn)有省級骨干教師4名,市級骨干教師20名,"省園丁獎(jiǎng)"獲得者1名,市級"優(yōu)秀教師與優(yōu)秀教育工作者"30多名,市級"教學(xué)新秀"48名。
2、甘肅水利水電學(xué)校
甘肅水利水電學(xué)校
甘肅省水利水電學(xué)校是甘肅省培養(yǎng)水利水電中等職業(yè)技術(shù)人才的工科類學(xué)校,是甘肅水利教育及水利水電、水土保持、水工建筑等教學(xué)研究方面專業(yè)設(shè)置齊全、師資力量雄厚、設(shè)備較為完善的中等專業(yè)學(xué)校之一,也是一所以水利水電為主,土木建筑、能源交通、經(jīng)濟(jì)管理、人文科學(xué)等各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的國家級重點(diǎn)專業(yè)技術(shù)學(xué)校。
甘肅水利水電學(xué)校
學(xué)校占地面積120畝,建筑面積112056平方米,現(xiàn)有在校生4900余人,函授生500余人,教職工165人。教職工中專任教師120名,90%以上具有大學(xué)本科文化程度,其中高級講師32人,講師76人。學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全建有水化學(xué)、土壤學(xué)、土力學(xué)、材料力學(xué)、建筑材料等實(shí)驗(yàn)室和大型水力實(shí)驗(yàn)館、電教室、計(jì)算機(jī)室,與Internet相連接的校園局域網(wǎng)為科研、教學(xué)及辦公提供了有利條件。2002年建成了圖書實(shí)驗(yàn)樓。學(xué)校圖書館藏書7萬余冊,各種期刊500余種。
3、平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校
平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校簡介
平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)資格證書教育、技能鑒定及就業(yè)服務(wù)于一體的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1985年,前身為平?jīng)黾脊W(xué)校,2002年10月改辦為普通中專,定名為平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校,2011年6月,經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立平?jīng)黾紟煂W(xué)院,同年7月,學(xué)校被教育部等三部委確定為全國首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,2012年被人社部確定為全國技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)工作項(xiàng)目校,2013年9月被人社部確定為國家級高技能人才培訓(xùn)基地。
平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校拓展閱讀
學(xué)?,F(xiàn)占地面積170畝,總建筑面積7.2萬平方米,固定資產(chǎn)總值1.3億元,其中教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值4500萬元。現(xiàn)有教職工148名,其中在編正教職工105名,正式教職工中有專任教師95名,其中正高級職稱1人,副高級職稱25人,中級職稱38人?,F(xiàn)有各類學(xué)生1300多名,設(shè)有中專(3+4中職-本科貫通培養(yǎng)、3+2中職-高職一體化培養(yǎng))和中高級工、預(yù)備技師及成人大專、本科等學(xué)歷技能培養(yǎng)層次,開設(shè)機(jī)械(數(shù)控)、電子、建筑、電氣、汽車、經(jīng)貿(mào)、能源化工等七大類20個(gè)專業(yè),建有國家級計(jì)算機(jī)、數(shù)控、汽修和省級電工電子、機(jī)電技術(shù)等5個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,及面向區(qū)域職校的省級開放式共享型實(shí)訓(xùn)基地,有專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室26個(gè),擁有無線校園網(wǎng)、數(shù)控車間、汽修廠,注冊成立有平?jīng)鰧W(xué)藝機(jī)電汽修工程有限公司、專藝機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)有限公司等校辦企業(yè)。
4、甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所全日制正規(guī)化學(xué)校,創(chuàng)辦于1982年,受甘谷教育局領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校堅(jiān)持教育改革,堅(jiān)持校企合作辦學(xué)方向,確保教育與就業(yè)相銜接。經(jīng)國家和省教育、經(jīng)貿(mào)、勞動保障部門嚴(yán)格考核,1998年被定為甘谷校園一角就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)單位、教育示范單位;2000年被定為教師定點(diǎn)培訓(xùn)單位,主要培訓(xùn)甘谷教師及就業(yè)醫(yī)生。學(xué)校全面推行質(zhì)量管理體系,學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)安置一直保持領(lǐng)先優(yōu)勢。
甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀
該校的師資結(jié)構(gòu)有兩大特點(diǎn):一是年輕化,45以下的教師占60%;二是中青年結(jié)合,是一個(gè)中青合壁的結(jié)合體。學(xué)校規(guī)模宏大,教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量雄厚,教學(xué)管理完善。 學(xué)校大膽引進(jìn)西方的先進(jìn)教學(xué)模式,打破傳統(tǒng)的教學(xué)程式,形成了全新的“中山模式”。該校從2009年起實(shí)施“雙證”教育,更有利于該校畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“三模式”為主要特點(diǎn),被教育界專家學(xué)者譽(yù)為??平逃?ldquo;黃金模式”。
5、甘肅商業(yè)學(xué)校
甘肅商業(yè)學(xué)校簡介
學(xué)校位于蘭州市西固區(qū)福利東路,現(xiàn)有占地面積61畝,有著完備的學(xué)習(xí)生活設(shè)施和先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施,是孕育商界精英的搖籃,是莘莘學(xué)子理想騰飛的起點(diǎn),學(xué)校以熱情的雙臂迎接每一位學(xué)子的到來。甘肅省商業(yè)學(xué)校(省對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校)不僅位于省城蘭州,更有著悠久的辦學(xué)歷史和雄厚的師資力量,其嚴(yán)格的管理和高達(dá)98%的就業(yè)率在社會上有著良好的影響。
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學(xué)校教學(xué)以突出學(xué)生技能為主,實(shí)行"1+1+1"制,即一年基礎(chǔ)課,一年專業(yè)課,一年帶薪實(shí)習(xí)。學(xué)校管理實(shí)行6天制封閉式管理和由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科、公寓管理科(保衛(wèi)科)、各宿舍樓管理員、學(xué)校保安組成的24小時(shí)值班制,有一整套全方位的學(xué)生管理體系。