2025杭州公辦藥劑學(xué)校有哪些 杭州公辦藥劑學(xué)校名單一覽表

2025杭州的公辦藥劑學(xué)校有：浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校、杭州輕工技工學(xué)校、杭州高級(jí)技工學(xué)校、富陽職業(yè)教育中心等公辦藥劑學(xué)校。

一、2025杭州公辦藥劑學(xué)校名單一覽表

二、2025杭州公辦藥劑學(xué)校簡(jiǎn)介

1、富陽職業(yè)教育中心

富陽市城鎮(zhèn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)基本簡(jiǎn)介

富陽市城鎮(zhèn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于2000年，為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，浙江省首批改革發(fā)展示范校。占地面積103畝，建筑面積為3萬平方米。共有50個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生2502人。開設(shè)醫(yī)藥化工、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、金融事務(wù)、商業(yè)貿(mào)易等四大類專業(yè)。

富陽市城鎮(zhèn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)校規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)有教職工167人，其中研究生畢業(yè)12人，其余為本科畢業(yè)，中高級(jí)職稱119人，專任教師146人，文化課教師68人，專業(yè)課教師78人;“雙師型”教師64人 。擁有浙江省師德楷模1人，浙江省春蠶獎(jiǎng)教師5人，浙江省中職英語大組理事1人，杭州市名師培養(yǎng)人選1人，杭州市優(yōu)秀雙師型教師1人，杭州市級(jí)教壇新秀10人，杭州市級(jí)大組成員6人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全。建有校園廣播系統(tǒng)、校園雙向閉路電視系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園無線網(wǎng)絡(luò)、校園電話網(wǎng)等五大校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，48套多媒體教學(xué)設(shè)備。有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室37個(gè),閱覽室、電子閱覽室各1個(gè)，圖書館1個(gè)，藏書量為10.8113萬冊(cè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、儀器設(shè)備總價(jià)值約為1500萬元。

2、杭州高級(jí)技工學(xué)校

杭州市高級(jí)技工學(xué)校又名杭州技師學(xué)院，創(chuàng)辦于1987年。開設(shè)有中級(jí)、高級(jí)和技師等不同層次的園林綠化、藥物制劑、電工電子、數(shù)控加工、烹飪、賓館服務(wù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。其中，園林綠化類專業(yè)的前身是杭州市園林技工學(xué)校，所設(shè)專業(yè)為5年制高級(jí)工層次城市園林管理專業(yè)和3年制中級(jí)工層次電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。同時(shí)，不定期舉辦園林綠化工的初、中、高、技師的培訓(xùn)與技能鑒定，額滿開班。我校的培訓(xùn)鑒定項(xiàng)目還有維修電工、數(shù)控加工技術(shù)、烹飪、插花、藥劑類等，培訓(xùn)鑒定合格，頒發(fā)勞動(dòng)保障部門的職業(yè)資格證書。

3、杭州輕工技工學(xué)校

杭州市輕工技工學(xué)校簡(jiǎn)介

杭州市輕工技工學(xué)校隸屬杭州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局，是一所集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)與鑒定為一體的多功能、綜合性學(xué)校。辦學(xué)四十多年來學(xué)校始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心的教學(xué)理念，把學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、用人單位滿意作為檢驗(yàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有《服裝設(shè)計(jì)與制作》、《數(shù)控加工技術(shù)》、《機(jī)電一體化》、《藥劑》、《裝潢設(shè)計(jì)》、《通訊服務(wù)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》等高技、中技、中專、大專43個(gè)全日制班，在校學(xué)生近1500人，在編教職工88人，高級(jí)職稱占29%，中級(jí)以上職稱占68%。學(xué)校地處杭州市中心，地理位置優(yōu)越，交通便捷。

杭州市輕工技工學(xué)校教學(xué)及師資力量

教育教學(xué)學(xué)校本著“教學(xué)為中心、育人為根本”的方針，注重一手抓教學(xué)，一手抓德育。努力構(gòu)建“自主型養(yǎng)成教育”的德育工作模式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人;認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和操作技能。師資設(shè)備 學(xué)校的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，專職師資中高級(jí)職稱占29%，中級(jí)以上職稱占68%。學(xué)校擁有數(shù)控-機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)中心、藥劑實(shí)驗(yàn)室、服裝實(shí)習(xí)工場(chǎng)、電工實(shí)驗(yàn)室、美工實(shí)習(xí)室等，為學(xué)生各項(xiàng)專業(yè)操作技能的訓(xùn)練提供了一流的教學(xué)設(shè)備。