2025甘南公辦中專學(xué)校有哪些 甘南公辦中專學(xué)校名單一覽表

2025甘南的公辦中專學(xué)校有：甘南州中等職業(yè)學(xué)校、甘南自治州師范學(xué)校、甘南州衛(wèi)生學(xué)校、甘南畜牧學(xué)校等公辦中專學(xué)校。

一、2025甘南公辦中專學(xué)校名單一覽表

二、2025甘南公辦中專學(xué)校簡介

1、甘南州中等職業(yè)學(xué)校

甘南州中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，原甘南師范學(xué)校、等三校整合的全日制綜合性公辦普通中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校占地面積200畝，總建筑面積達(dá)79000㎡。

學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完備，現(xiàn)已建成圖書樓1棟、教學(xué)樓2棟、實(shí)訓(xùn)樓3棟、宿舍樓2棟、學(xué)生餐廳、多功能體育館以及標(biāo)準(zhǔn)化塑膠體育場，建有汽車應(yīng)用與維護(hù)、、建筑工程、汽車駕駛等多個(gè)國家級實(shí)訓(xùn)基地。

建有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室近百個(gè)，計(jì)算機(jī)教室7個(gè)、云計(jì)算機(jī)室1個(gè)、多媒體教室10個(gè)、錄播室1個(gè)，形成集教學(xué)、管理、服務(wù)師生生活為一體的現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò)體系。校園環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)深厚，綠草如茵，花木繁茂，實(shí)現(xiàn)了花園式、林園式的目標(biāo)。學(xué)校東臨祖曲河，西靠當(dāng)周風(fēng)景區(qū)，南接合作森林公園，北靠羚城佳美廣場。

2、甘南自治州師范學(xué)校

甘南師范學(xué)校是一所歷史悠久、富有優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)的中等師范學(xué)校。學(xué)校的前身為1938年12月在夏河縣由國民黨中央組織部籌備設(shè)立并于1939年初建成的“甘肅省拉卜楞初級實(shí)用職業(yè)學(xué)校”。1941年學(xué)校改屬教育部，校名改為“國立拉卜楞初級實(shí)用職業(yè)學(xué)校”。 1946年3月改稱“省立夏河簡易師范學(xué)校”，學(xué)制四年。1949年9月夏河解放，“省立夏河簡易師范”由夏河縣人民政府接管，學(xué)制改為三年，直屬于省教育廳。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工103人,專職教師83人,其中研究生7人,本科82人,高級講師29人,講師38人。近十年來,先后有35人次享受或獲得國務(wù)院特殊津貼、特級教師、省優(yōu)秀專家、省“555”工程人才、省州園丁獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體室、計(jì)算機(jī)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、電子鋼琴室、電子琴室、舞蹈室、畫室、手工制作室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。目前,學(xué)校三塊牌子(甘南師范學(xué)校、中共甘南州教育黨校、甘南州教師培訓(xùn)中心),一套人員,呈現(xiàn)多元發(fā)展模式。

3、甘南州衛(wèi)生學(xué)校

甘南藏族自治州衛(wèi)生學(xué)校于1977年開始著手籌建工作，于1979年完成，同年十月舉行了開學(xué)典禮。學(xué)校坐落于甘南藏族自治州首府所在地合作市，占地面積23333㎡，其中教學(xué)樓1519㎡，實(shí)驗(yàn)樓1382㎡，電教樓637㎡，其他教學(xué)附屬建筑10598㎡，學(xué)生規(guī)模從最初的200人發(fā)展到今天的600人，專業(yè)設(shè)置也擴(kuò)大為社區(qū)醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)士、婦幼衛(wèi)生、檢驗(yàn)、成人中專等六個(gè)專業(yè)。

甘南藏族自治州衛(wèi)生學(xué)校的成立，標(biāo)志著甘南州的衛(wèi)生教育事業(yè)有了一個(gè)良好的開端，為甘南州醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二十多年來，學(xué)校本著“認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，為甘南州民族地區(qū)培養(yǎng)具有一定文化基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、實(shí)際綜合技能和德智體全面發(fā)展的較高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)人員”的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格按照中等專業(yè)學(xué)校的教學(xué)規(guī)程，開展學(xué)校的各項(xiàng)工作，使學(xué)校呈現(xiàn)出目前多學(xué)科多層次的辦學(xué)規(guī)模，取得了較好的社會效益。