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日照工業(yè)學校2025年各專業(yè)招生計劃

來源:網絡整理 2024-10-23 280

時間如白駒過隙,除中的美好生活如白駒過隙,轉眼即逝,而對于部分成績不是很理想的初中生來時,對未來難免感到迷茫又無措,對此,同學們請不要灰心,現(xiàn)在是一個多元化的社會,只要你有一技之長,成績是短板也一樣又好的出路,讀職業(yè)學校學專業(yè)技能以后一樣可以有個美好人生,本篇文章就為同學們分享日照工業(yè)學校2025年各專業(yè)的招生計劃,同學們一起來看一下吧。

日照工業(yè)學校招生專業(yè)有那些

日照工業(yè)學校2025年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 專業(yè)熱度
電子商務 中專專業(yè) 435
汽車運用與維修 中專專業(yè) 416
計算機及應用 中專專業(yè) 606
模具設計與制造 中專專業(yè) 506
鋼鐵冶煉 中專專業(yè) 471
機電一體化 中專專業(yè) 522
數控技術應用 中專專業(yè) 403
機械加工技術 中專專業(yè) 383

日照工業(yè)學校基本信息

建校日期:1993

院校類型:中專學校

所在地域:山東 日照

學校地址:五蓮縣域西南靈公山下

學校排名:全國4463, 本省排名:232。

報考要求及方法

(一)五年高職??疲赫猩踔袘獙卯厴I(yè)生

要求:

1、參加中考,成績大道當地地、市、州高職專科分數線;

2、身體健康,五官端正。

3、在學校所在地縣、市州招辦填報我校五年制高職??浦驹笧榈谝恢驹?/P>

(二)三年制普通中專:招收應往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。

要求:

1、所有學生直接到我校報名;

2、有良好的語言表達和溝通能力,身體健康,五官端正;

3、報名時須持本人身份證或者戶口簿原件,并提供初中及以上學歷畢業(yè)證原件及復印件(初中應屆生請?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獑危袑W生素質報告冊,成績冊)、本人免冠2寸身份證照片一張。

學校1996年被教育部認定為首批“國家級重點中等職業(yè)學校”。2002年經山東省教育廳批準,開始舉辦“三二連讀”大專教育,面向全省招生。2003年被教育部確定為“國家重點建設示范性職業(yè)學校”,2004年被教育部、財政部等國家六部委確定為“數控技術應用專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”,列入山東省政府“全省重點建設十大實訓基地”和“百所示范學校”。2005年被省教育廳確定為“山東省中等職業(yè)學校教學示范學校”。學校占地19萬平方米,建筑面積5.5萬平方米。擁有教學、實驗等十二幢樓房和多媒體、電子、電工、自動控制等15個高標準實驗室。每個教室和實驗室都配有“四機一幕”(彩色電視機、錄像機、錄音機、投影儀和銀幕),形成了現(xiàn)代化的電教網絡系統(tǒng),是省級電化教育示范學校。開設了機械制造、自動控制技術、工藝繪畫、計算機軟件等十幾個專業(yè)。幾年來,學校以“創(chuàng)名牌學校,辦特色教育”為目標,實行產、學、研三結合。圍繞有機化工、機械制造和工藝繪畫等專業(yè)建立的實驗化工廠、實習機械廠和工藝服裝廠等五個校辦企業(yè),年創(chuàng)利500萬元,并能提供200多個實習工位。有力地促進了理論教學與實踐教學的結合,培養(yǎng)的學生在人才市場上具有較強的競爭力。

取得了良好的辦學效益,走出了一條適合我國國情的“圍繞專業(yè)辦產業(yè),辦好產業(yè)促專業(yè),產教結合,自我發(fā)展”的辦學路子,山東省教委正在全省推廣這一經驗。在世紀之交,學校堅持“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,以培養(yǎng)“四高四強”(思想道德素質高、文化水平高、操作技能高、易體心理素質高和責任心強、適應性強、基本能力強、創(chuàng)造性強)的實用復合型人才為目標,深化改革,積極向高層次發(fā)展,努力建成高、中級工科專業(yè)技術人才培養(yǎng)基地。 學?,F(xiàn)有教職工285人,其中講師150人,高級講師102人,研究生25人。有85個教學班,在校生4200人。學校有新老兩個校區(qū)。老校區(qū)在五蓮縣城,占地360畝,建筑面積6.8萬平方米。教學設施齊全,建有5個多媒體教室、20個高標準專業(yè)實驗室和三個大型實訓車間,實驗實習教學條件達到了同類學校的一流水平。2004年,在日照經濟開發(fā)區(qū)建設新校區(qū)和國家級職業(yè)教育實訓基地??傄?guī)劃占地面積300畝,建筑面積10萬平方米,年培訓規(guī)模2000人。一期征地195畝,建筑面積3萬平方米,優(yōu)先建設數控技術、服裝加工、汽車運用維修和計算機網絡四個實訓中心,并于2006年9投入使用;使之逐步成為我市及山東半島城市群地區(qū)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)、培訓基地。

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