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慈溪錦堂高級(jí)職業(yè)中學(xué)2025年哪些專業(yè)招生

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-10-14 280

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慈溪錦堂高級(jí)職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有那些

慈溪錦堂高級(jí)職業(yè)中學(xué)2025年各專業(yè)招生計(jì)劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 專業(yè)熱度
汽車運(yùn)用與維修 中專專業(yè) 321
紡織技術(shù)及營(yíng)銷 中專專業(yè) 273
染整技術(shù) 中專專業(yè) 316
服裝設(shè)計(jì)與工藝 中專專業(yè) 341

慈溪錦堂高級(jí)職業(yè)中學(xué)基本信息

建校日期:1909

院校類型:職業(yè)中學(xué)

所在地域:浙江 寧波

學(xué)校地址:慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)錦堂路139號(hào)

學(xué)校排名:全國(guó)5510, 本省排名:222。

招生對(duì)象及地區(qū)

1.學(xué)院實(shí)行“陽(yáng)光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開(kāi)、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對(duì)象為參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。

4.對(duì)加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校位于慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn),是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高,其前身是愛(ài)國(guó)華僑吳錦堂先生于1909年創(chuàng)辦的錦堂學(xué)校。在百年風(fēng)云中,學(xué)校十遷其址,十易其名。1992年7月,錦堂師范搬遷至滸山,市人民政府在原址興辦教育局直屬的錦堂高級(jí)職業(yè)中學(xué),開(kāi)始了錦堂學(xué)校的新篇章。

學(xué)?,F(xiàn)占地面積101.4畝,建筑面積35899平方米,現(xiàn)有班級(jí)33個(gè),在校學(xué)生1060人。校園內(nèi)古木參天,綠樹(shù)成蔭,環(huán)境幽雅,內(nèi)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物日式口字樓洋房一幢。經(jīng)過(guò)25年的發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,規(guī)模宏大,現(xiàn)擁有汽修實(shí)訓(xùn)面積7212平方米,輕紡實(shí)訓(xùn)面積3525平方米,專業(yè)設(shè)備均達(dá)國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,資金總投入近2434萬(wàn)元。

學(xué)?,F(xiàn)有教職員工162人,其中高級(jí)教師27人、中級(jí)教師42人,合占全校教師的58.5%,“雙師型”教師占專業(yè)教師的91%?,F(xiàn)有寧波市首席教師1名、寧波市骨干教師1名,慈溪市名師1名,慈溪市榮譽(yù)骨干教師1名,慈溪市雙師型教師3名。學(xué)校于2004年10月被評(píng)為省一級(jí)重點(diǎn)職高,2008年2月被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為本位”的辦學(xué)思想,秉承以“育才為中國(guó)汽修添磚,辦學(xué)為工業(yè)強(qiáng)市服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,不斷實(shí)現(xiàn)“修身立世,修能立業(yè)”的校風(fēng)。我們倡導(dǎo)“敬業(yè)愛(ài)生,言傳身教”的教風(fēng)和“勤學(xué)專術(shù),博學(xué)多藝”的學(xué)風(fēng),用“愛(ài)國(guó)、守信、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)新”的錦堂精神為引領(lǐng),積極開(kāi)展職業(yè)教育改革,推行“錦堂精神”和“愛(ài)的教育”雙德育模式和“校企雙循環(huán)項(xiàng)目教學(xué)”、“連鎖教學(xué)工廠”的專業(yè)實(shí)踐探索,教育教學(xué)質(zhì)量得到較大提升。

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