2024池州排名靠前的公辦中職學(xué)校有:池州市貴池區(qū)職業(yè)學(xué)校、安徽交通技術(shù)學(xué)校、池州江南工業(yè)學(xué)校。
2024池州排名靠前的公辦中職學(xué)校名單一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校性質(zhì) |
1 | 池州市貴池區(qū)職業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
2 | 安徽交通技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
3 | 池州江南工業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
注:以上池州公辦中職學(xué)校排名不分先后,好學(xué)校招生老師整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考
1、池州市貴池區(qū)職業(yè)學(xué)校
池州市貴池職業(yè)教育中心(原馬衙高級職業(yè)中學(xué)),創(chuàng)辦于1958年。現(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、全國職業(yè)教育先進單位、全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書培訓(xùn)點及考試點。學(xué)校還是安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校,是市級文明單位和安全文明校園,是安徽省“陽光工程”培訓(xùn)示范基地和科技部農(nóng)民培訓(xùn)“星火學(xué)校”。
堅持以職業(yè)中專學(xué)歷教育、農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn),在職中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)等多層辦學(xué)模式,以服務(wù)全區(qū)60萬人口社會經(jīng)濟發(fā)展為突破口,大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。池州市貴池區(qū)職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)有教職工78人,在校學(xué)生1200人左右,占地23.2萬平方米,總建筑面積7.9萬平方米,教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理,設(shè)施完備。
堅持“培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動者和技能型人才”的辦學(xué)理念,緊盯市場、推陳出新,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),不斷調(diào)整和完善專業(yè)教學(xué)計劃,使得各專業(yè)的人才培養(yǎng)與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整相適應(yīng)、與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進步及勞動力市場變化相適應(yīng)。秉承“艱難困苦、玉汝于成”的校訓(xùn),意即“愛你如玉,幫助你,使你成功”。
學(xué)校地址:池州市殷匯鎮(zhèn)
學(xué)校開設(shè)的專業(yè):運動訓(xùn)練、會計、旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、服裝制作與生產(chǎn)管理、機電技術(shù)應(yīng)用、空中乘務(wù)(3+3)、機電一體化技術(shù)(3+3)、園藝技術(shù)(3+3)。
2、池州江南工業(yè)學(xué)校
池州江南工業(yè)學(xué)校是一所由教育主管部門批準的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的江南產(chǎn)業(yè)集中區(qū),交通便捷,環(huán)境優(yōu)美,是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)場所。學(xué)校規(guī)劃面積300余畝,現(xiàn)有校舍建筑面積5萬平米。學(xué)校教學(xué)樓、公寓式宿舍樓、實訓(xùn)樓、食堂等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施配套齊全。學(xué)校堅持成才先成人,為產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的辦學(xué)理念,實施德國職業(yè)教育模式,努力打造出讓社會滿意、家長放心的一流職業(yè)學(xué)校。
1.堅持養(yǎng)成教育,全面提高育人質(zhì)量。學(xué)校堅持做人德為本,將培養(yǎng)學(xué)生形成溝通協(xié)調(diào)、團隊合作意識、規(guī)則意識、工匠精神等能力貫穿于每一個教學(xué)環(huán)節(jié)、日常生活管理中,讓學(xué)生養(yǎng)成“這事我負責(zé)”、愿意幫助團隊成為英雄團隊。
2.全封閉軍事化公寓管理,規(guī)范學(xué)生管理。學(xué)校實行全封閉式軍事化管理,軍訓(xùn)常態(tài)化。公寓內(nèi)生活環(huán)境一流,各項設(shè)施齊備,配備有冷暖空調(diào)和獨立洗漱間,極大方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。鑒于我校地處郊區(qū)學(xué)生人多,學(xué)生初中畢業(yè)后年齡偏小,尚處于未成年人階段,思想行為亟待加強管理的實際情況,建立健全了寢室量化考評機制,形成了寢室衛(wèi)生、寢室紀律、安靜度、巡視、宿管會紀律五項指標,使考評機制日趨全面合理,每層配備了1名責(zé)任心強素質(zhì)高的宿管老師,全天24小時與學(xué)生朝夕相處。
校企合作凸顯辦學(xué)實力:學(xué)校立足于現(xiàn)代化辦學(xué)的大格局,積極迎合國家關(guān)于職業(yè)教育改革的總體方針和政策,實施校企合作產(chǎn)教融合的校企聯(lián)合辦學(xué)機制,根據(jù)當今社會實際需求,重點圍繞智能制造、現(xiàn)代服務(wù)、大健康三大產(chǎn)業(yè)建設(shè)群,打造高端校企合作示范專業(yè)。
學(xué)校地址:安徽省江南產(chǎn)業(yè)集中區(qū)(池州梅龍)
學(xué)校開設(shè)的專業(yè):數(shù)控加工技術(shù)、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、社會文化藝術(shù)、微電子技術(shù)及器件制造、護理、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、機電一體化技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、建筑裝飾、工業(yè)機器人應(yīng)用與維修、會計、幼兒教育、航空服務(wù)、高鐵服務(wù)、家政服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)。