中考沒(méi)有考好，只考了200-300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200-300分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì)，如果距離提檔線較遠(yuǎn)，就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
寶雞中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
寶雞市渭濱高級(jí)職業(yè)中學(xué)
寶雞市渭濱高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
寶雞市渭濱高級(jí)職業(yè)中學(xué)是一所為高等職業(yè)院校輸送合格新生和為社會(huì)培養(yǎng)中初級(jí)專業(yè)人才的省級(jí)示范職業(yè)高中，其前身為紅旗路中學(xué)，于1980年改為職業(yè)高中。
寶雞市渭濱高級(jí)職業(yè)中學(xué)師資力量
寶雞市渭濱高級(jí)職業(yè)中學(xué)是一所為高等職業(yè)院校輸送合格新生和為社會(huì)培養(yǎng)中初級(jí)專業(yè)人才的省級(jí)示范職業(yè)高中，她的前身為紅旗路中學(xué)，于1980年改為職業(yè)高中，地處寶雞市主城區(qū)紅旗路25號(hào)，占地總面積40。3畝，校園四季常青，鮮花飄香。學(xué)校師資力量雄厚，有專職的高、中級(jí)教師86人，省級(jí)教學(xué)能手8人。
寶雞市渭濱高級(jí)職業(yè)中學(xué)教學(xué)目標(biāo)
學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“職業(yè)教育就是就業(yè)教育為目標(biāo)”，按照“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以安置帶招生，以管理促質(zhì)量，以質(zhì)量保安置”的基本工作方針，狠抓學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)力度，先后為社會(huì)培養(yǎng)合格人才15000余人，為高等院校輸送合格新生500余人，得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)與認(rèn)同。先后被命各為陜西省服裝專業(yè)組長(zhǎng)學(xué)校、計(jì)算機(jī)專業(yè)組長(zhǎng)學(xué)校、烹飪專業(yè)常務(wù)理事學(xué)校、學(xué)校管理百校行先進(jìn)學(xué)校、寶雞市旅游定點(diǎn)培訓(xùn)單位、寶雞高職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)站、寶雞市市級(jí)文明單位
陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是1988年經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn)成立的全日制民辦院校。列車乘務(wù)、民航服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物流管理系學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)院位于西南西北地區(qū)交通樞紐，國(guó)家級(jí)園林衛(wèi)生城市——陜西省寶雞市。
陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
建院二十年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持"以教學(xué)質(zhì)量為核心，以學(xué)生成才為使命，以就業(yè)安置為己任"的辦學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式。以超前的辦學(xué)理 念，卓越的辦學(xué)成果贏得了教育主管部門的肯定和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。
陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)
學(xué)院被陜西省教育廳授予"陜西省明星學(xué)校"、"陜西省示范職業(yè)中專"。院長(zhǎng)劉榮當(dāng)選為寶雞 市政協(xié)常委，被授予陜西省民辦教育優(yōu)秀院(校)長(zhǎng)，全國(guó)"服務(wù)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)個(gè)人"等殊榮。新華社、人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)，陜西日?qǐng)?bào)等多家媒體均對(duì) 學(xué)院的辦學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行了報(bào)道。
陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)勢(shì)
辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富—— 二十年辦學(xué)歷史，誠(chéng)信辦學(xué)，質(zhì)量立校，積累了豐富的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)力。
專業(yè)設(shè)置獨(dú)特—— 課程設(shè)置科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，適應(yīng)國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和科技創(chuàng)新，培養(yǎng)方向與時(shí)俱進(jìn)，緊跟就業(yè)市場(chǎng)需求。
師資力量雄厚—— 名師執(zhí)教，質(zhì)量立校，由教授、副教授"雙師型"教師制定并實(shí)施教學(xué)、實(shí)習(xí)計(jì)劃，確保了教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)設(shè)施齊全—— 多媒體教室，計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心、圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)習(xí)訓(xùn)練設(shè)施一應(yīng)俱全，保證了學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的需要。
管理規(guī)范科學(xué)—— 封閉式管理，開(kāi)放式教學(xué)，以人為本，服務(wù)學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)實(shí)力。
就業(yè)安置可靠—— 校企合作，訂單培養(yǎng)，帶薪實(shí)習(xí)，與經(jīng)濟(jì)效益好，工資待遇高，就業(yè)有保障的大中型企業(yè)，建立了穩(wěn)定的就業(yè)平
渭濱區(qū)職業(yè)教育中心
寶雞市渭濱區(qū)職業(yè)教育中心于2008年9月由渭濱區(qū)人民政府投資建成，位于寶雞市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、精技、創(chuàng)新。學(xué)校占地32畝，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，有教職員工73人，中、高級(jí)職稱教師24名，省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手5名。
渭濱區(qū)職業(yè)教育中心辦學(xué)條件
學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)專業(yè)共有7個(gè)機(jī)房，全校擁有微機(jī)389臺(tái)，并開(kāi)通了學(xué)校微網(wǎng)站;計(jì)算機(jī)專業(yè)建有3D打印、智能制造等專業(yè)操作室，全校建有24個(gè)多媒體教室。校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和各類專業(yè)教室面積符合規(guī)定，設(shè)施配備符合各專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn);校外實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))基地設(shè)備足，利用率高。
渭濱區(qū)職業(yè)教育中心教師隊(duì)伍
學(xué)?，F(xiàn)有在編教職工71人，其中專任教師65名，其中中小學(xué)高級(jí)教師16名，占專任教的25%;中小學(xué)一級(jí)教師27名，占專任教師的41%;專業(yè)課教師34名，占專任教師的52%，專業(yè)課教師中“雙師型”教師32名，占專業(yè)課教師的94%;專任教師中8人為研究生學(xué)歷，占專任教師的12%，55人為本科學(xué)歷，占專任教師的85%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師均具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，并聘任了36名具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能的專、兼職教師。
陜西省電子工業(yè)學(xué)校
陜西省電子工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
1986經(jīng)陜西省人民政府批立的陜西省電子工業(yè)校，直屬陜西省信息產(chǎn)業(yè)廳。 2004 年通過(guò)“省(部)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收， 2005 年，通過(guò)“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收。 學(xué)校占地150 畝;校舍建筑面積60000 平方米;總資產(chǎn)6000 萬(wàn)元;開(kāi)設(shè)電子、信息、機(jī)電三大類18 個(gè)專業(yè)，學(xué)制二、三年;截2006年9月，全日制在校學(xué)生共5200 人;各種職業(yè)技能培訓(xùn)年培訓(xùn)量超過(guò)2000 人。
陜西省電子工業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校實(shí)施引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合的原則，組建起一支素質(zhì)高、專業(yè)實(shí)力強(qiáng)、熱愛(ài)職教事業(yè)的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工372 人，其中：專任教師312 人，高級(jí)職稱比例達(dá)35 % , “雙師型”教師比例達(dá)31 %。積極堅(jiān)持開(kāi)展教科研活動(dòng)，整體學(xué)術(shù)水平不斷提高，2000年以來(lái)，已出版各類教材48 種，在各種刊物上發(fā)表論文110 多篇，取得教研成果30余項(xiàng)。學(xué)校硬件設(shè)施齊備，電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)特色鮮明，數(shù)控設(shè)備起點(diǎn)高，規(guī)模大，普通機(jī)床一應(yīng)俱全;各類圖書(shū)9.3 萬(wàn)余冊(cè);高配置的計(jì)算機(jī)820 余臺(tái)，現(xiàn)代化校園網(wǎng)與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)對(duì)接。2003 年，學(xué)校被勞動(dòng)和社會(huì)保障部、信息產(chǎn)業(yè)部確定為“電子與信息技術(shù)高技能人才培訓(xùn)基地”。2004 年被教育部列入國(guó)家“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”實(shí)施院校。同時(shí)，被陜西省教育廳確定為省級(jí)“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”(數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域)示范實(shí)訓(xùn)基地。2005 年技術(shù)中心被省信息產(chǎn)業(yè)廳確認(rèn)為“省級(jí)技術(shù)中心”。
陜西省電子工業(yè)學(xué)校榮譽(yù)獲得
2002年榮獲中共陜西省信息產(chǎn)業(yè)廳黨組頒發(fā)的“精神文明先進(jìn)集體榮譽(yù)”
2003年12月榮獲人事部、信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的“全國(guó)信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)單位”稱號(hào)
2004年5月陜西省政府授予“陜西省省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”稱號(hào)
2004年9月榮獲中共陜西省信息產(chǎn)業(yè)廳黨組頒發(fā)的“紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)單位”
2005年2月榮獲陜西省電子工業(yè)工會(huì)“先進(jìn)工會(huì)”榮譽(yù)
2005年2月寶雞市人民政府授予“園林式學(xué)校”稱號(hào)
2005年3月榮獲陜西省信息產(chǎn)業(yè)廳“陜西省電子行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作先進(jìn)單位”
2005年5月榮獲共青團(tuán)寶雞市委“寶雞市五四紅旗團(tuán)委”
2005年6月校長(zhǎng)伊遜智榮獲“陜西省職業(yè)教育十大杰出校長(zhǎng)”稱號(hào)
2006年2月榮獲“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)
寶雞中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校
寶雞三和職業(yè)學(xué)院五年制大專
學(xué)校簡(jiǎn)介
寶雞三和職業(yè)學(xué)院(Baoji Sanhe Vocational College)位于陜西省寶雞市，學(xué)校是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1993年7月的三和公關(guān)培訓(xùn)班;1998年更名為陜西三和專修學(xué)院;2018年更名為寶雞三和職業(yè)學(xué)院。據(jù)2020年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校校園占地面積312.6畝，校舍建筑面積11.9萬(wàn)平方米，圖書(shū)館藏書(shū)8.7萬(wàn)冊(cè)，下設(shè)2個(gè)二級(jí)學(xué)院、5個(gè)?？茖I(yè)。
中考200-300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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