2024年贛州中考350分左右可以上的技校

中考只考了350分，沒有達到贛州2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

贛州中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

大余職業(yè)技術(shù)教育中心

大余職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

大余縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1958年，是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學校，其前身是江西省共產(chǎn)主義勞動大學大余分校，其歷史幾經(jīng)波折，幾經(jīng)更名，是一所辦學歷史悠久、集學歷教育與職業(yè)培訓(xùn)于一體的全日制省級中等職業(yè)學校。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

學校有教職工130人，其中專任教師107人，有學生1995人，師生比為1:18.6，專任教師中本科學歷85人，占專任教師的79.4%，專任教師學歷已經(jīng)達到國家有關(guān)規(guī)定。專任教師中持有高級職稱45人，占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人，占教師總數(shù)的51.4%，雙師型教師33人，占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時，學校為了強化師資力量，還在相關(guān)公司和企業(yè)聘請了20位專業(yè)技能強、技術(shù)精湛、有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)工人成為學校的特聘教師，特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今，學校每個專業(yè)都配有合理的師資，都配備了至少2人以上的相關(guān)專業(yè)中、高級職稱的教師擔任教學工作。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心學生成績

在江西省第六屆中職學校學生職業(yè)技能競賽中，我校羅穆鵬同學以全省第一名的成績榮獲普通車工組一等獎;在2012年贛州市學生職業(yè)技能競賽中，學校有10人次獲一等獎，19人次獲二等獎，14人次獲三等獎，團體總分在全市38個參賽學校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學校技能競賽中，學校有17人次獲一等獎，9人次獲二等獎，11人次獲三等獎，團體總分在全市縣級職校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的計算機專業(yè)學生參加了省、市的計算機組裝與調(diào)試技能比賽，兩人次獲市一等獎、兩人次獲省二等獎，由此，計算機應(yīng)用專業(yè)被省教育廳評為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國高考， 19人被錄取在二本及以上院校，升學率為65.5%。2014年高職高考中，我校的何靜宜同學以554的高分在全省排名第一。

南康電子工業(yè)技術(shù)學校

南康電子工業(yè)技術(shù)學校簡介

南康電子工業(yè)技術(shù)學校，1996年經(jīng)贛州市教育局批準成立，是一所全日制職業(yè)高中，學制三年，在校兩年半。批準文號【贛地教字(1996)7】。在2017年5月與贛州市德普特科技有限公司重組規(guī)劃新建。校企聯(lián)合辦學讓每一個入學的學子都能學以致用、學有所成，為社會經(jīng)濟建設(shè)貢獻自己的知識和技能。

南康電子工業(yè)技術(shù)學校辦學優(yōu)勢

企業(yè)文化進校園、校園文化融入企業(yè)，這是當今職業(yè)學校不可缺少的趨勢。依托贛州市德普特科技有限公司(長信科技全資子公司上市代碼SZ300088)辦學優(yōu)勢，在南康區(qū)龍嶺西區(qū)投資七千萬元，建設(shè)占地40余畝，教學生活設(shè)施、設(shè)備一流的達標職業(yè)學校。共分教學區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、實習實踐區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、廣場區(qū)?？鞓返纳畈拍芸鞓返膶W習，成功的人生將從這里起航。

南康電子工業(yè)技術(shù)學校教學優(yōu)勢

雄厚的師資是教學質(zhì)量有力的保障，每一個專業(yè)都是在行業(yè)內(nèi)，有十五年以上教學工作經(jīng)驗的專業(yè)教師任學科帶頭人零基礎(chǔ)入學到技術(shù)能手，我們每一堂課都生動有趣。我們的教育、教學目標是：崇德、尚學、強技、博愛。

定南中等專業(yè)學校

定南中等專業(yè)學校簡介

定南縣職業(yè)中等專業(yè)學校是我縣唯一具有承辦中專學歷資格的綜合性職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學校，創(chuàng)辦于1958年。學校于2006年9月通過“省示范性職校”評估驗收，2007年更名為定南縣職業(yè)中等專業(yè)學校，2008年12月通過了省重點職業(yè)學校評估驗收，成為省級重點職業(yè)學校，又被贛州市人民政府評為“職業(yè)教育工作先進學校”。

定南中等專業(yè)學校辦學條件

定南中等專業(yè)學校地處贛粵門戶——定南，建辦于1958年，占地面積135畝，校舍建筑面積2.5萬平方米，辦學規(guī)?？扇菁{近2000人使用。學校師資力量雄厚，擁有高級職稱以上教師若干人。

定南中等專業(yè)學校獲得榮譽

六十年春華秋實，一甲子滄桑砥礪。在省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)與教育部門的大力支持和親切關(guān)懷下，學?；緦崿F(xiàn)了骨干專業(yè)強化，教師隊伍優(yōu)化，校園建設(shè)美化，內(nèi)部管理科學化的發(fā)展目標。學校多次被贛州市人民政府評為“職業(yè)教育工作先進學校”，并順利通過省職業(yè)教育合格達標校的評審，2014年榮獲“江西省教育系統(tǒng)先進單位”稱號，2016年，學校被市縣文化部門授予“客家文化傳承基地”稱號，2018年，在定南縣職業(yè)中等專業(yè)學校的上，學校被省教育廳設(shè)置為普通中專。

寧都科技職業(yè)學校

寧都科技職業(yè)學校簡介

寧都科技職業(yè)學校，創(chuàng)辦于2009年，是一所由教育主管部門批準成立的全日制學歷教育學校。2018年8月，經(jīng)重組并實現(xiàn)法人變更后，在原有的硬件設(shè)施基礎(chǔ)上，再投入200余萬元，新建塑膠跑道和足球場，教室和寢室全面裝修改造，學生寢室安裝空調(diào)，大量添置教育教學設(shè)備器材等。目前，學校的各種教學和生活設(shè)施先進齊全，校園文化氛圍濃厚，正成為眾多農(nóng)村學子就近入學成長成才的理想校園。

寧都科技職業(yè)學校辦學宗旨

學校確立“以德為魂，成就未來”為辦學宗旨，突出“以人為本、身心健康、德能兼?zhèn)?、面向未?rdquo;的辦學特色，創(chuàng)新教育教學管理模式，強化日常細節(jié)管理，以“七個一”養(yǎng)成教育為抓手，著力培養(yǎng)出更多既有健康身體和心理，又有健康的人格和品德的人才，全力打造眾多農(nóng)村學子就近入學成長成才的健康校園。

寧都科技職業(yè)學校辦學模式

學校堅定走聯(lián)合辦學的模式，將分別與江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院、江西應(yīng)用科技職業(yè)學院等多所高職院校銜接(3+3或3+2)大專班，在我校三年學習以高中文化理論課為主，并通過高考渠道進入高職院校大專班，助推眾多學子走進大學校園，全力打造眾多農(nóng)村學子就近入學成長成才的圓夢校園。

贛州中考350分可以讀的五年制大專學校

贛州師范高等專科學校五年制大專

贛州師范高等?？茖W校于2013年經(jīng)江西省人民政府批準、教育部備案同意，在原贛南教育學院的基礎(chǔ)上改制為全日制普通高等學校。學校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學堂，先后整合、吸納贛州師范學校、贛南教育學院(贛南師范學院師范專科部)、贛南文藝學校、寧都師范學校(江西教育學院贛南分院)以及龍南師范學校、瑞金師范學校和興國師范學校等教育資源。

學校位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，學校依山傍水，錯落有致，高雅大氣，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，校園按照萬人學生規(guī)模本科院校標準規(guī)劃設(shè)計，校園占地總面積1034畝，建筑面積25萬平方米。建有圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、教學樓、實驗樓、音樂樓、體育館、美術(shù)樓、校醫(yī)院、游泳池、大學生活動中心等教育教學樓群，有先進的實驗室、計算機機房、微格教室、多媒體教室、語音教室、普通話訓(xùn)練與測試中心、漢字書寫訓(xùn)練中心、幼兒教育實訓(xùn)中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等設(shè)施設(shè)備， 教學科研儀器設(shè)備總值5992萬元.現(xiàn)有穩(wěn)定的實習實訓(xùn)基地80個,其中小學教育實習基地69個，學前教育實習基地(幼兒園)11個。

贛州師范高等?？茖W校五年制大專學校定位

贛南師院師范專科部和寧都師范學校兩校在校生合計9473人，升專后學校面向全國招生，辦學發(fā)展規(guī)模應(yīng)達到10000人以上。根據(jù)教育部《關(guān)于加強專科以上學歷小學教師培養(yǎng)工作的幾點意見》，"?？埔陨蠈W歷小學教師的培養(yǎng)要納入高等教育體系""在高師資源不足的地區(qū)，可以在優(yōu)質(zhì)的中等師范教育資源基礎(chǔ)上，建立培養(yǎng)?？茖W歷小學教師的高等師范?？茖W校"。我市確定贛州師范高等?？茖W校培養(yǎng)目標以小學、幼兒教師為主，根據(jù)市場和社會需求開設(shè)部分市場行情看好的技能型的非師范類專業(yè)，兼顧在職教師的培訓(xùn)和學歷提高，努力辦成一所高質(zhì)量、有特色的師范高等?？茖W校和在職教師職后培訓(xùn)、提高學歷的基地。

贛州師范高等專科學校五年制大專學校改制

2013年2月26日，記者從市教育局了解到，經(jīng)省人民政府批準，贛南教育學院改制為?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校，改制后校名為"贛州師范高等?？茖W校"，同時，撤銷贛南教育學院建制。至此，贛州師范高等?？茖W校成為贛州市唯一市屬全日制普通高等學校。據(jù)悉，新設(shè)立的贛州師范高等?？茖W校是由贛州市人民政府主管，屬專科層次普通高等學校;學校招生規(guī)模暫定為6000人，首批開設(shè)語文教育、數(shù)學教育、英語教育、學前教育、美術(shù)教育、體育教育、科學教育、音樂教育、計算機應(yīng)用技術(shù)9個專業(yè)。

沒有達到贛州中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!