2024年宿州中考200-300分讀什么普高

中考沒有考好，只考了200-300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200-300分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì)，如果距離提檔線較遠(yuǎn)，就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

宿州中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

宿州中原航空中等專業(yè)學(xué)校

宿州中原航空中等專業(yè)學(xué)校簡介

宿州中原航空中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)宿州市教育體育局批準(zhǔn)成立，由泛美教育集團(tuán)重點(diǎn)打造的專注航空教育的全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于安徽宿州馬鞍山現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)，是安徽宿州中原航空科技文化小鎮(zhèn)核心部分。校園建設(shè)以“人文、國際、奢華、經(jīng)典”為規(guī)劃設(shè)計(jì)理念，以英倫經(jīng)典建筑為特色，以皇家園林和浪漫魔幻城堡為精髓，致力于打造一所魔幻城堡般的中國版伊頓公學(xué)。

宿州中原航空中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校依托泛美教育集團(tuán)豐富的航空教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的品牌影響力，開設(shè)空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理、民航運(yùn)輸、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修等專業(yè)方向，以航空公司、機(jī)場等民航企業(yè)為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化民航人才。

宿州中原航空中等專業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備

學(xué)校擁有領(lǐng)先的航空專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，將購買波音737實(shí)體飛機(jī)，建立模擬飛行訓(xùn)練中心、乘務(wù)訓(xùn)練中心、空保訓(xùn)練中心、安檢實(shí)訓(xùn)中心、飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝訓(xùn)練中心，引進(jìn)波音737模擬客艙、空客A320模擬客艙、動(dòng)態(tài)緊急撤離訓(xùn)練艙等先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

碭山縣鐵路中等專業(yè)學(xué)校

碭山縣鐵路中等專業(yè)學(xué)校介紹

碭山縣鐵路中等專業(yè)學(xué)校是碭山鐵路中學(xué)為積極探索“普職融通”的辦學(xué)新路徑而發(fā)展成立的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有在校生1400余名，教職工100余人;學(xué)校地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)雅，實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備完善。

碭山縣鐵路中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)

辦學(xué)四年來，學(xué)校師生多人次在國家、省市級(jí)技能大賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng); 2019年我校第一屆中專生80名同學(xué)參加對(duì)口高考，15名同學(xué)考入本科院校，其余全部升入?？茖W(xué)校;碭山縣鐵路中等專業(yè)學(xué)校為我縣更多的學(xué)子提供了接受職業(yè)教育成才的新通道，得到了學(xué)生、家長、社會(huì)的一致好評(píng)。

碭山縣鐵路中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人的辦學(xué)理念，以德育為特色，將德育工作融入校園文化建設(shè)和課程體系建設(shè)中，使之更好地促進(jìn)學(xué)生的成長與發(fā)展。學(xué)校始終突出職業(yè)教育的功能，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，以培養(yǎng)大批有知識(shí)、懂技術(shù)、會(huì)管理的高素質(zhì)人才隊(duì)伍為己任，依法辦學(xué)，按規(guī)管理，科學(xué)施教，逐步形成了健康運(yùn)轉(zhuǎn)的長效機(jī)制。

宿州中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(英文:Suzhou Vocational Technical College)創(chuàng)辦于1950年，是一所以農(nóng)科為特色、以工科為主干、多學(xué)科綜合發(fā)展、培養(yǎng)高端技能型人才的普通高職公辦院校。

截至2014年底，學(xué)院占地800畝，擁有圖書資料63萬冊、校舍建筑23萬平方米，設(shè)有7系2部、1個(gè)博士工作站、1個(gè)高等成人學(xué)歷教育函授站、1個(gè)國家職業(yè)技能鑒定站，各類在校生7000余人。截至2014年底，學(xué)院有在職教職工316人，其中教師225人。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大樓教師中，教授1人、副教授(副研究員、高級(jí)工程師)71人，博士3人，碩士75人，享受政府津貼的專家1人，省級(jí)專業(yè)帶頭人4人、教壇新秀2人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。外聘兼職、兼課教師120人。學(xué)院高度重視學(xué)術(shù)交流與合作，與日本、美國等的高校和企業(yè)建立了交流合作關(guān)系。與安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)等多所本科高校聯(lián)合開展針對(duì)在校生的本科學(xué)歷教育。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)院建設(shè)

截至2014年底，學(xué)院占地766畝，擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室59個(gè)學(xué)?；顒?dòng)照 ，校舍建筑18.5萬平方米，各類教學(xué)科研儀器設(shè)備值2710萬元，初步建成與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)、管理和生活設(shè)施。全日制在校生6618人，年短期培訓(xùn)學(xué)員6000人左右。有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、實(shí)習(xí)工廠1個(gè)、教學(xué)基地10個(gè)、實(shí)驗(yàn)室28個(gè)。校外開辟"教學(xué)、試驗(yàn)示范、技術(shù)推廣"三結(jié)合教學(xué)基地70余處。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)院榮譽(yù)

截至2014年底，學(xué)院先后被評(píng)為國家電子信息產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地、農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地和農(nóng)民專業(yè)合作社培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地、宿州市新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地;榮獲安徽省文明單位、"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等多項(xiàng)稱號(hào)。全國農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地、全省職業(yè)教育先進(jìn)單位、安徽省文明單位等20多項(xiàng)榮譽(yù)，10多項(xiàng)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)被行政和教育主管部門在全國或全省推廣。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)術(shù)資源

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有圖書資料63萬冊(其中電子圖書35萬冊)。《宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1998年。系經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物，也是安徽省最早創(chuàng)辦的?？圃盒W(xué)報(bào)。被中國科技信息研究所評(píng)定為"中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫"全文收錄期刊。成為"中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊"、"中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊"、"中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊 "、"中國科技期刊全文數(shù)據(jù)庫來源期刊"、"萬方數(shù)據(jù)-數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊

中考200-300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!