2024年南京中考200-300分可以讀什么學(xué)校

中考只考了200-300分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的南京中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

南京中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

六合高級職業(yè)中學(xué)

六合職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)辦與1941年，職教20年來，辦學(xué)成績斐然，先后榮獲過：江蘇省職業(yè)教育先進集體，江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進學(xué)校，江蘇省、南京市紅旗團委，南京市文明禮貌單位，南京市職業(yè)教育先進集體，南京市模范學(xué)校，南京市德育先進學(xué)校等榮譽稱號。2000年5月，經(jīng)國家教育部批準，學(xué)校躋身于國家級重點職業(yè)高級中學(xué)行列，成為南京地區(qū)職校園圃的一支奇葩，成為冉冉升起的一顆"職教之星"。

六合高級職業(yè)中學(xué)規(guī)模

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴大，辦學(xué)實力不斷增強。由原來開辦時的3個專業(yè)3個教學(xué)班100名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在，全校57個班級，在校學(xué)生2900多人。辦學(xué)開設(shè)有高職大專，普通中專，職業(yè)中專，綜合高中，職業(yè)高中，技工等多個辦學(xué)層次，形成多形式，多層次的辦學(xué)格局。先后開設(shè)過計算機、機電、化工、財會，建筑、旅游服務(wù)等20個專業(yè)。其中機電一體化，計算機、電子是重點培植和建設(shè)的骨干專業(yè)。校內(nèi)建有足夠數(shù)量并與骨干專業(yè)相匹配的實驗實習(xí)場所，金工實習(xí)工場，有各類機床30多臺套;微機房有計算機400多臺;還有電工室、電子室、鉗工室、制圖室、多媒體室、理化實驗室、電子閱覽室、電腦程控機械模型陳列室等;各類藏書6萬多冊;建有校園網(wǎng)。各類教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，且具有一定的先進性和現(xiàn)代化水平，能適應(yīng)各專業(yè)教學(xué)要求和教學(xué)實際需要。

六合高級職業(yè)中學(xué)師資隊伍

現(xiàn)有教職工163人，其中專任教師122人，在專任教師中，學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：本科96人，?？?6人，具有本科學(xué)歷的占全體教師的81%。職稱結(jié)構(gòu)為：高級職稱30人，中級職稱74人，具有高、高中級職稱的占全體的85%。在專任教師中，有全國優(yōu)秀教師，有省市區(qū)先進工作者和優(yōu)秀班主任，有3名在讀研究生，有2名被選派出國培訓(xùn)，有5名市學(xué)科帶頭人。學(xué)校不斷提高教師的思想道德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷加強"名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、合格教師"的梯隊建設(shè)，實施"老師工程""青藍工程"，著力建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的教師隊伍，培養(yǎng)全體教師能力。

六合高級職業(yè)中學(xué)辦學(xué)實踐

在多年的辦學(xué)實踐中,辦學(xué)方向明確,辦學(xué)思路清晰。能高舉鄧小平偉大旗織，貫徹實踐"三個代表"重要思想，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以貫徹《中國教育發(fā)展和改革綱要》和《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定》為指導(dǎo)方針，以最大限度滿足經(jīng)濟建設(shè)對人才的需要為辦學(xué)準則，以新時期帶來的新機遇和建設(shè)小康社會主義為工作支撐，把加強素質(zhì)教育、培養(yǎng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整所需要的合格人才放在突出地位，樹立素質(zhì)教育理念"以人為本"的教育思想。

南京城市交通運輸學(xué)校

南京城市交通運輸學(xué)校簡介

南京城市交通運輸學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準，具備中高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校同時是經(jīng)交通運輸部海事局批準，具有航海教育資質(zhì)及高級船員培訓(xùn)基地的航海類中等職業(yè)院校，已獲得國家海事局簽發(fā)的船員培訓(xùn)許可證。2011年被江蘇省人力資源和社會保障廳評為“江蘇省重點職業(yè)學(xué)校”、“南京市職業(yè)院校教學(xué)管理示范院校”。2014年，學(xué)校與江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京航空航天大學(xué)、中國民航管理干部學(xué)院(民航局直屬國辦高校)、東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所公辦、統(tǒng)招類高校合作辦學(xué)。

學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，并以企業(yè)和學(xué)生雙重需求為宗旨，開設(shè)社會需求量大，技術(shù)含金量高的專業(yè)。實現(xiàn)定向就業(yè)，為畢業(yè)生搭建良好的職業(yè)生涯平臺。南京城市交通運輸學(xué)校校區(qū)占地面積330畝，建筑面積近90000平方米，是江蘇省職業(yè)技術(shù)學(xué)校中占地面積最大、建筑面積最多、設(shè)備最齊全、人文環(huán)境最美的全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

南京城市交通運輸學(xué)校師資力量

學(xué)校具有航空、高鐵學(xué)生實訓(xùn)模擬倉;有全國;教室無紙化辦公條件，多媒體教室、語音室、微機房、化妝室、形體室。學(xué)校還根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)的特點，聘請各航空公司具有豐富航空服務(wù)經(jīng)驗的一線教員為學(xué)生授課，使學(xué)生更多的掌握專業(yè)知識。聘請各鐵路公司具有豐富高鐵服務(wù)經(jīng)驗的一線教員為學(xué)生指導(dǎo)。學(xué)校擁有一批優(yōu)秀的甲類船長和輪機長擔(dān)任骨干教師;航海專業(yè)方面擁有的教學(xué)設(shè)備及駕駛臺資源管理(BRM)、機艙資源管理(ERM)和電子海圖顯示與信息資源系統(tǒng)(ECDIS)。學(xué)校師資完全可以滿足船舶駕駛、輪機管理、電子電氣員的在校學(xué)生，參加全國海船船員三副、三管輪、電子電氣員的適任統(tǒng)考。

南京城市交通運輸學(xué)校按照《中華人民共和國交通運輸人才教育管理規(guī)則》關(guān)于適任和評估場地、設(shè)施和設(shè)備基本要求，建有城市軌道交通運輸和航空模擬倉及海事實訓(xùn)基地和輪機實訓(xùn)基地。航海實訓(xùn)基地由航海實訓(xùn)樓、模擬消防艙、救生艇操艇站和航海技能訓(xùn)練中心等組成。輪機實訓(xùn)基地由柴油機、輔機操作和拆裝車間、電工工藝與測量試驗室、船舶電站模擬操作實驗室，金工工藝實訓(xùn)中心等組成。2010年10月引進航空模擬實訓(xùn)倉提供場景化教學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有在校生近3000人，教職工110余人，其中具有教授任職資格21人。副教授資格者36人。專任教師和實習(xí)指導(dǎo)教師60人，其中具有中級以上任職資格者占70%,理論課教師具有本科以上者占95%，雙師型教師30%以上。

南京城市交通運輸學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校堅持“提高職業(yè)素質(zhì)，強化專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才”的質(zhì)量方針，注重學(xué)生素質(zhì)、專業(yè)知識與技能的培養(yǎng)，注重人才技能培養(yǎng)與辦學(xué)特色的有機結(jié)合。學(xué)校以嚴謹?shù)慕虒W(xué)，嚴格的管理以及可靠的就業(yè)保障，臝得了社會的廣泛信任。學(xué)校堅持定向培養(yǎng)，各專業(yè)都有對口的升學(xué)和就業(yè)渠道，新生在入學(xué)時簽訂培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書，確保學(xué)生畢業(yè)后在各專業(yè)所對應(yīng)的系統(tǒng)行業(yè)內(nèi)就業(yè)。

南京城市交通運輸學(xué)校培養(yǎng)計劃

“十二五”期間，民航專業(yè)投資規(guī)模將在1.5萬億元以上，旅客運輸量將達到4.5億人，運輸機場數(shù)量將達到230個以上，包括通用航空飛機在內(nèi)的機隊規(guī)模將達到4500駕以上，民航業(yè)服務(wù)國民經(jīng)濟、服務(wù)社會公眾的能力將進一步增強。中國民航總局還將組織實施“藍天學(xué)子培養(yǎng)計劃”，實施“重點專業(yè)人才培養(yǎng)計劃”，加強飛行、機務(wù)、空管、機場等急需緊缺專門人才的培養(yǎng)。五年內(nèi)，計劃新增就業(yè)人員24萬人。據(jù)了解，近年來中國民航擬購超過350駕新飛機。截至2012年底，全國民航機場174座，飛機3238駕，(其中民航運輸飛機1922駕，通用航空飛機1316駕)。另有通用航空公司149家，通用機場70個，批準籌建的通用航空公司117家。由此可見，民航業(yè)的快速發(fā)展，需要大量的適合民航一線工作的高端技能型人才。

南京機電中等專業(yè)學(xué)校

南京機電工業(yè)技工學(xué)校、南京市機電中等專業(yè)學(xué)校隸屬于南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為江蘇省人民政府批準，國家教育部備案的公辦全日制統(tǒng)招高等院校。其中南京機電工業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1958年，為國家級重點技工學(xué)校。南京市機電中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，為江蘇省先進職業(yè)教育單位，學(xué)校自創(chuàng)辦以來，屢次獲得國家、省、市各項殊榮。

南京市機電中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有機械、電氣、數(shù)控、計算機四大專業(yè)優(yōu)勢，是南京地區(qū)唯一一所具有機械、電子、電氣行業(yè)背景的職業(yè)學(xué)校，也是南京地區(qū)辦學(xué)規(guī)模較大、辦學(xué)質(zhì)量較高、就業(yè)條件較好的公辦學(xué)校之一，學(xué)校自辦學(xué)以來，為南京及全省、全國機電行業(yè)輸送高技能人才累計達數(shù)萬人，現(xiàn)有在校生3632人，專職教師228人，其中正高職稱16人，高級講師、高級實習(xí)指導(dǎo)師、高級技師67人，專業(yè)教師中一體化教師占87%。學(xué)校的就業(yè)率多年保持98%以上。

南京市機電中等專業(yè)學(xué)校合作交流

學(xué)校依托機電產(chǎn)業(yè)集團，先后與七十余家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，其中與南京汽輪電機有限責(zé)任公司、中國電子科技集團第14研究所、上海三菱電梯公司、高齒等十多家企業(yè)簽訂了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議。南港集團，蒂森克虜伯等公司在學(xué)校設(shè)立了獎學(xué)金。

學(xué)校近五年的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，70%左右的畢業(yè)生就業(yè)于南京地區(qū)的大中型企業(yè)(如高齒、汽輪、三樂集團、長江集團、55所等)，全國“五一”獎?wù)芦@得者朱海、南京市勞模周亮均為我校優(yōu)秀畢業(yè)生。

南京下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心

南京市下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心是2004年1月在南京市下關(guān)區(qū)成立的學(xué)校

南京市下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心主要職責(zé)

南京市下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心是2004年1月，經(jīng)下關(guān)區(qū)政府批準，由區(qū)內(nèi)原南京市港口職業(yè)學(xué)校、揚子江職業(yè)學(xué)校、下關(guān)電大合并而成。其中原港口職業(yè)學(xué)校自1981年開始開辦職業(yè)教育， 1988年被認定為首批省級重點職業(yè)學(xué)校，1994年被認定為國標(biāo)省級重點職業(yè)學(xué)校，2004年，下關(guān)職教中心被教育部認定為國家級重點職業(yè)學(xué)校，2005年被評為區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展奮斗目標(biāo)有功單位。

南京市下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心設(shè)施設(shè)備

目前，學(xué)校占地面積達到61170平方米、建筑面積達到38240平方米，在校生2317人，教職工211人，其中專任教師120人，雙師型教師45人，開設(shè)了十五個專業(yè)(方向)，建設(shè)了8個校內(nèi)實訓(xùn)基地，實訓(xùn)設(shè)備總值800余萬元。二十多年來，學(xué)校發(fā)展目標(biāo)明確，思路清晰。

在“十五”、“十一五”這一職教發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)校連續(xù)創(chuàng)建了兩個省級示范專業(yè)，建成了“下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心鑒定所”、“南京市軟件人才培訓(xùn)基地”、“南京市普通話鑒定站”、“開放教育汽車維修專業(yè)教學(xué)責(zé)任單位”、“中央電大三星級考點”等，走上了規(guī)模辦學(xué)、特色辦學(xué)、多元辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展道路。形成了以省級示范專業(yè)為龍頭、以多元辦學(xué)為特色、以密切聯(lián)系新興技術(shù)為中心、以培養(yǎng)專門技術(shù)人員為目標(biāo)，獨立設(shè)置、特色鮮明的中等專業(yè)學(xué)校。

南京中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Nanjing Vocational College of Information Technology)位于南京市棲霞區(qū)仙林大學(xué)城，是一所由江蘇省人民政府舉辦的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2015年入選國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，2016年3月入選國家骨干高職院校。

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是于1953年的南京無線電工業(yè)學(xué)校，后歷經(jīng)南京電信學(xué)校、華東第一工業(yè)學(xué)校、南京工業(yè)學(xué)校，1954年華東第二工業(yè)學(xué)校無線電專業(yè)、1964年南京二九二技工學(xué)校合并至該校，2002年6月28日，經(jīng)江蘇省人民政府批準，獨立升格建院，成立南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置合理

辦學(xué)特色鮮明：學(xué)院圍繞信息產(chǎn)業(yè)鏈，開設(shè)的主要專業(yè)有：電子信息工程技術(shù)、無線電技術(shù)、計算機控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電子組裝技術(shù)與設(shè)備、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電氣自動化技術(shù)、微電子技術(shù)、電子電路設(shè)計與工藝、理化測試與質(zhì)檢技術(shù)、工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)、光電子技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用、應(yīng)用韓語、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)、軟件技術(shù)、通信技術(shù)、移動通信技術(shù)、有線電視工程技術(shù)、手機檢測與維護、市場營銷、會計、國際商務(wù)、電子商務(wù)、物流管理、連鎖經(jīng)營管理、應(yīng)用英語、影視動畫、影視多媒體技術(shù)、視覺傳達藝術(shù)設(shè)計、錄音技術(shù)與藝術(shù)等36個專業(yè)。

學(xué)院面向全國招生，學(xué)歷教育以高中畢業(yè)生為主，學(xué)制三年。

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專提高就業(yè)競爭力

擁有穩(wěn)定的就業(yè)基地：畢業(yè)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實，職業(yè)技能過硬，綜合素質(zhì)高的優(yōu)勢受到用人單位的歡迎，連續(xù)15年畢業(yè)生一次性對口就業(yè)率超過98%。

學(xué)院與國內(nèi)外學(xué)校、企業(yè)建立了廣泛的聯(lián)系和合作。目前與加拿大BCIT、印度NIIT及澳大利亞TAFE學(xué)院開展了合作辦學(xué)，與西門子、中國電信、中興通訊、三和國際、緯創(chuàng)資通、創(chuàng)一佳集團、宏圖三胞等30多家公司開展了訂單式人才培養(yǎng)，與新加坡有關(guān)部門合作，定期輸送畢業(yè)生去新加坡培訓(xùn)、工作。

學(xué)院在南京、蘇州、無錫、廣州、深圳、惠州、珠海、北京、上海、杭州、寧波、廈門等地建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地。

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專素質(zhì)教育

碩果累累：學(xué)院圍繞全面實施素質(zhì)教育的宗旨，積極加強校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供了充分展示個性魅力和專業(yè)技能的平臺。除了每年的秋季運動會之外，還定期舉辦“江蘇省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”、“篤行杯作品制作大賽”等活動，鼓勵并組織學(xué)生積極參加各項競賽活動，并在全國各類大賽獲獎。

2009年獲得3G大賽團體一等獎，2010年再次獲“高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”全國一等獎，2010年計算機與軟件學(xué)院學(xué)生在中國大學(xué)生未來概念設(shè)計大賽中獲得全國總決賽中獲得一等獎，2010年的第二屆全國大學(xué)生電子商務(wù)競賽“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽信息服務(wù)學(xué)院喜獲全國特等獎，在第六屆大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽再獲女子競技團體榮獲冠軍等。

學(xué)院還設(shè)有國家級電工電子實訓(xùn)與自動化基地、“江蘇省軟件外包服務(wù)平臺”、“江蘇省電子信息工程研究中心”、 “江蘇省3G增值業(yè)務(wù)研發(fā)與測試服務(wù)中心”、信息產(chǎn)業(yè)部特殊工種職業(yè)技能鑒定站、電子類國家技能鑒定所、江蘇省計算機信息高新技術(shù)智能化考試站等多個職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定站，被全國印制電路行業(yè)協(xié)會確定為CPCA培訓(xùn)基地，被中興通訊確定為合作授權(quán)培訓(xùn)中心。

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)成果

多年來，學(xué)院樹立了廣泛認同的社會品牌。1993年以來連續(xù)五屆獲“江蘇省文明單位”稱號，2008年獲得“省文明學(xué)校”稱號;2009年、2010年獲得“江蘇省科技工作先進高校”稱號;2003~2009年連續(xù)七年高考招生錄取分居我省職業(yè)技術(shù)學(xué)院前茅;多次被省發(fā)改委、省教育廳授予“江蘇省職業(yè)教育招生就業(yè)雙優(yōu)示范單位”，2010年再次榮獲“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)先進集體”稱號;CCTV-1新聞聯(lián)播、中國教育報、CCTV新聞頻道等媒體先后報道了我院人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗。

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)理念

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬國有公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院前身為創(chuàng)建于1953年的國內(nèi)第一所電子類中專學(xué)校――南京無線電工業(yè)學(xué)校，周恩來總理、陳毅、譚震林、習(xí)仲勛副總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人曾到校視察，西哈努克親王、馬亨德拉國王等3000多名國外來賓、外國專家先后來校參觀、講學(xué)。

2002年學(xué)校升格為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2006年通過國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估并被評為優(yōu)秀等級。2010年被列入全國100所骨干高職院校建設(shè)單位之一。

通過長期辦學(xué)實踐，學(xué)校形成了“厚德、重能、規(guī)范、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“團結(jié)務(wù)實，自強不息，注重細節(jié)，追求卓越”的學(xué)院精神以及“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。