2024年邯鄲中考300-400分能讀哪個高中?對于這個分數(shù),參考近幾年邯鄲中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
邯鄲中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
邯鄲永年衛(wèi)生學校
邯鄲永年衛(wèi)生學校歷史沿革
邯鄲永年衛(wèi)生學校始建于1978年,占地35畝,建筑面積1.6萬平方米,教職工70人,在校生1000余人。學校有實驗室、微機室、語音室、多媒體教室、圖書室、閱覽室,專職教師35人,教師隊伍中具有中、高級職稱人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的96%。學校從1980年開始招生,畢業(yè)生累計達到25000人。學校實施了中國農(nóng)村衛(wèi)生人才開發(fā)項目,并成為該項目省級教改試點學校,為農(nóng)村培養(yǎng)實用型人才350名,受到中國農(nóng)村衛(wèi)生人才開發(fā)項目專家評估團高度評價。學校既教書又育人,從嚴治學,教學質(zhì)量第一的辦學宗旨不僅受到學生家長及用人單位好評,并多次受到省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。
1986年光榮出席全國衛(wèi)生工作先代會;1993年原國家衛(wèi)生部部長陳敏章親臨學校視察工作并題詞:“教書育人,為農(nóng)村培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生人才做貢獻。”我校普通護理、中西醫(yī)結(jié)合、社區(qū)醫(yī)學專業(yè),經(jīng)省衛(wèi)生廳、教育廳、發(fā)展與改革委員會專家組評估認定,都已順利達標。國家承認學歷,持畢業(yè)證可參加全國執(zhí)業(yè)護士、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試;2003年經(jīng)市發(fā)改委和省招生委員會批準,面向全省招收普通中專班,學校代碼(6259);2006年經(jīng)省教育廳驗收批準成為河北醫(yī)科大學成人??菩M饨虒W點,并經(jīng)評估認定授予省級重點職業(yè)學校榮譽稱號。辦學檔次、教學質(zhì)量再上新臺階。
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學校積極為學生畢業(yè)后就業(yè)謀出路。學校依托河北省勞動廳培訓(xùn)就業(yè)中心安置學生就業(yè),幾年來,我校護理專業(yè)畢業(yè)生在北京、天津、石家莊等大中城市就業(yè)達500余人??缛胄率兰o,全校師生正以飽滿的熱情,求真務(wù)實的精神,與時俱進,開拓進取,為把我校建設(shè)成為教學體系完整,辦學環(huán)境幽雅,基礎(chǔ)設(shè)施齊備,管理水平一流的現(xiàn)代化衛(wèi)生學校而奮斗!
邯鄲第一財經(jīng)學校
邯鄲第一財經(jīng)學校簡介
邯鄲市第一財經(jīng)學校是市政府直屬普通中等專業(yè)學校,省級文明單位,河北省重點中專學校。地處叢臺區(qū)青年路甲32號。
學校創(chuàng)建于1974年。當年5月,邯鄲地委從地區(qū)農(nóng)行等單位抽調(diào)了十幾名同志組建了“邯鄲地區(qū)財經(jīng)學?;I備組”,在田志森、周文等同志領(lǐng)導(dǎo)下,籌備組經(jīng)過半年的準備,1974年11月招收了第一批學生,當年12月1日,地革委正式批準建立,校名定為“邯鄲地區(qū)財貿(mào)學校”,1985年8月,更名為“邯鄲地區(qū)財經(jīng)學校”,1993年7月邯鄲地市合并,再次更名為“邯鄲市第一財經(jīng)學校”,沿用至今。
學校1974年只有一個商業(yè)會計專業(yè),1975年開設(shè)糧食會計、外貿(mào)建行、財政稅收專業(yè),1976年開設(shè)供銷會計、銀行會計、外貿(mào)工藝美術(shù)專業(yè),1984年開設(shè)財務(wù)會計專業(yè),1993年開設(shè)會計電算化專業(yè),2000年開設(shè)計算機及經(jīng)濟信息管理、證券投資與會計電算化、經(jīng)貿(mào)英語與對外貿(mào)易專業(yè),2007年開設(shè)現(xiàn)代物流專業(yè)。現(xiàn)設(shè)有財務(wù)會計、會計電算化、現(xiàn)代物流等專業(yè)。30多年來,為邯鄲培養(yǎng)財會、稅務(wù)、金融等應(yīng)用型專業(yè)人才近兩萬人,大多成為各單位和部門的財務(wù)骨干,有的還走上了重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。武安市職教中心
武安市職教中心簡介
武安市職教中心是全國職業(yè)教育的一面旗幟和品牌學校。學校共有兩個校區(qū),占地465.5畝,建筑面積127315.2平方米,固定資產(chǎn)2.5億元。在校生7000余人,有教職工600多人。現(xiàn)有機電、財會、計算機、農(nóng)林、裝備制造、學前教育、智能技術(shù)、電子商務(wù)8個教學部,設(shè)有計算機應(yīng)用、會計電算化、汽車運用與維修、機械制造技術(shù)、電氣運行與控制、焊接技術(shù)應(yīng)用、建筑與工程材料、學前教育、園林技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)等19個全日制專業(yè)。學校堅持一手抓升學,一手抓就業(yè),全面實施校企合作、訂單培養(yǎng)、工學結(jié)合的辦學模式,形成了“理念新、定位準、設(shè)施硬、師資精、特色明、管理嚴、成績優(yōu)”的辦學特點。對口高考成績連續(xù)十九年在全省、連續(xù)二十一年在全邯鄲市名列前茅,學生就業(yè)率多年保持在98%以上。
邯鄲第四職業(yè)中學
邯鄲第四職業(yè)中學簡介
邯鄲市第四職業(yè)中學,邯鄲市傳媒藝術(shù)學校直屬邯鄲市教育局,是河北省重點中等職業(yè)學校。學校依托先進的管理體制和豐富的教學資源,堅持“以人為本”,“校企合作”,“工學交替”的辦學思想,堅持“愛心、責任、服務(wù)”的 核心文化,全面推進職業(yè)教育課程改革,經(jīng)過近40年的發(fā)展和積淀,辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升,成為邯鄲市職業(yè)教育中一顆璀璨的明珠。
邯鄲第四職業(yè)中學辦學情況
學校占地12000平方米,建筑面積2305平方米。學校通過“校企合作,校校合作,定單培養(yǎng),工學交替”等方式,多渠道增加社會力量資源對學校教育的 投入,拓寬和豐富職業(yè)教育的辦學形式和內(nèi)涵,開放式進行資源整合。學校在爭取國家對學校專業(yè)裝備進行大投入的同時,積極爭取行業(yè)企業(yè)對學校實訓(xùn)條件的支持,高薪從行業(yè)企 業(yè)聘請專家到校任教,聘請專業(yè)的管理和營銷團隊開展工作,與IMA國際美業(yè)教育聯(lián)盟開展合作,開放式整合各方資源,打造務(wù)實高效的扁平式結(jié)構(gòu)組織。
邯鄲中考300-400分可以讀的五年制大專學校
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院五年制大專
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院(邯鄲大學)座落在歷史文化名城――邯鄲市東南部高教區(qū)。邯鄲位于河北省南部,是春秋戰(zhàn)國時期趙國的國都,歷史悠久,人文景觀豐富,文化底蘊厚重,被譽為中國成語典故之都,太極拳圣地。邯鄲毗鄰京津,具有立體化、樞紐型綜合交通優(yōu)勢,是四省交界區(qū)經(jīng)濟中心。學院創(chuàng)建于1983年,是公立全日制綜合性普通高校。
1987年,學院被聯(lián)合國教科文組織接納為亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計劃聯(lián)系中心(APEID)成員,學院圖書館被確定為聯(lián)合國教科文組織的藏書點;1996年,學院成為國家示范性職業(yè)大學試點院校;2002年,學院被確定為“國家示范性職業(yè)技術(shù)學院重點支持建設(shè)院校”;2003年,在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中,被評為國家首批8所優(yōu)秀院校之一;2005年,建筑技術(shù)實訓(xùn)基地被遴選為中央財政支持的國家級實訓(xùn)基地,建筑工程技術(shù)專業(yè)教學團隊在2008年被評為國家級教學團隊;2010年,學院被確定為“國家示范院校建設(shè)計劃骨干高職院校”,擁有一批省級和國家級教改試點專業(yè)、示范專業(yè)及精品課程,是中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會副會長單位,華北分會會長單位。
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院五年制大專教學設(shè)施
學院占地面積800余畝,建筑面積31萬余平方米,教學設(shè)備總值達6680余萬元。設(shè)有12個系部56個專業(yè)。學院現(xiàn)有教師570余名,其中教授、副教授等高級職稱190余人,在校生12000余人。
圖書館藏書57萬余冊,電子圖書容量3980余GB,國內(nèi)外刊物1100多種。學院建有4萬余平方米的校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地,設(shè)有網(wǎng)絡(luò)工程、嵌入式技術(shù)、CAD/CAM、PKPM、MIDI、音響工程、食品、生物、財會、證券、保險、外貿(mào)實務(wù)、速錄、電教編輯系統(tǒng)等多種實訓(xùn)室,并建有國家軟件、數(shù)控、建筑技術(shù)等生產(chǎn)性實訓(xùn)培訓(xùn)基地,教學設(shè)施和現(xiàn)代化教學手段日臻完善。
學院與西安交通大學、吉林大學、中央音樂學院合作建立了遠程教育網(wǎng)站。學院圖書館是中國數(shù)字圖書館分館,并建有中數(shù)圖加工分中心。
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院五年制大專招生
2011年招生專業(yè)有:建筑工程技術(shù)、工程造價、工程監(jiān)理、給排水工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、軟件技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、計算機控制技術(shù)、動漫設(shè)計與制作、應(yīng)用電子技術(shù)、信息安全技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、音像技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車運用技術(shù)、模具設(shè)計與制造、工商企業(yè)管理、市場營銷、物流管理、旅游管理、會展策劃與管理、物業(yè)管理、食品加工技術(shù)、食品貯運與營銷、會計電算化、會計與統(tǒng)計核算、會計、電子商務(wù)、金融保險、投資與理財、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟信息管理、文秘、法律文秘、法律事務(wù)、廣告設(shè)計與制作、新聞采編與制作、新聞與傳播、裝潢藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作、表演藝術(shù)、商務(wù)英語、旅游英語、應(yīng)用俄語、社會體育等53個專業(yè),面向北京、天津、重慶、河南、山西、四川、陜西、河北等27個省市招生,2011年計劃招生4150人。
學院推行“雙證書”制度,在全國各地建有一批畢業(yè)生就業(yè)基地。學院與俄羅斯、白俄羅斯等國家或臺灣地區(qū)可互派留學生。學生畢業(yè)前可參加省教育廳統(tǒng)一組織的專接本考試。歷年來,學院畢業(yè)生就業(yè)率在省內(nèi)名列前茅。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。