2024年濰坊中考350分左右能讀哪些學校?這是很多中考350分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就濰坊歷年普高錄取分數(shù)線來看,中考350分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復讀,那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技?;蛘?+2大專。
濰坊中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
昌邑第三職業(yè)高級中學
昌邑市第三職業(yè)高級中學的前身是王耨中學,建于1969年。學校位于市區(qū)北海路南首,環(huán)境幽雅,交通方便,市公交1路車直達學校。學校占地50余畝,教職員工41人,其中高級教師10人,專業(yè)教師10人?,F(xiàn)有4個教學班,在校生125人,另有大專函授班3個,中專函授班1個,在校函授生70余人。學校具有現(xiàn)代化的教學設施,建有舞蹈室、風琴室、健身房等,有先進的音響和教學設備。
昌邑市第三職業(yè)高級中學校風
學校堅持黨的教育方針,以德為首,教學為主,育人為本,形成了“文明、勤奮、求實、進取”的良好校風。學校被昌邑市人民政府授予“昌邑市綜合治理先進單位”、“昌邑市文明單位”,被昌邑市教育局授予“教學質(zhì)量先進單位”、“高考優(yōu)勝單位”和“昌邑市花園式學校”等稱號。
山東魯能體育職業(yè)中等專業(yè)學校
山東魯能泰山足球職業(yè)中等專業(yè)學校于2000年經(jīng)山東省教育廳批準成立。2012年更名為山東魯能體育職業(yè)中等專業(yè)學校。我校的舉辦者為濟南文旅發(fā)展集團有限公司、國網(wǎng)山東省電力公司、中國綠發(fā)投資集團有限公司,辦學性質(zhì)為非營利性民辦學校。中職學校與山東魯能泰山足球?qū)W校融合辦學,成為魯能足球、乒乓球青訓機構(gòu),人財物共享共用。
青州職業(yè)教育中心學校
青州市委、市政府為整合青州職教資源,打造青州職業(yè)教育航母,于2006年12月,將原青州市技工學校、青州市第一職業(yè)中專、青州市第二職業(yè)中專、青州市第三職業(yè)中專、青州市財經(jīng)職業(yè)中專、山東省農(nóng)機職業(yè)中專六所職業(yè)學校合并成立青州市職業(yè)教育中心,市委、市政府確定,職教中心(高級技校)校區(qū)選址在教育園區(qū),具體位置在云門山街道威猛公司以南、沈家莊以西。
青州職業(yè)教育中心學校占地面積
規(guī)劃占地1000畝,建筑面積12萬平方米,可容納全日制教學班140個、學生1萬人,開設機電技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、服裝設計與制作、工程建筑、會計、旅游服務與管理、機械加工、焊接、微機應用、汽車工程與修理、商貿(mào)等11個專業(yè)。學校建成后,將成為一所集中等職業(yè)教育、高級技能人才培養(yǎng)、在職職工和失業(yè)人員培訓、從業(yè)人員職業(yè)資格鑒定、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、社區(qū)教育示范指導等教科研于一體的綜合性職業(yè)學校。
濰坊特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學校
濰坊特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
濰坊聾啞學校始建于是1959年10月,原名濰坊市聾啞學校,舊址在原博古街。1960年2月遷今址(濰坊市濰城區(qū)北宮西街195號),1984年月1月更名為濰坊聾啞學校。學校占地18.4畝,總建筑面積8457平方米。學校為濰坊市教育局直屬,是濰坊市規(guī)模最大、教學水平一流,聲譽良好、辦學層次齊全、特色較為鮮明的一所公辦特殊教育學校。
濰坊特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件
設有語訓康復部、義務教育部和職業(yè)教育部。學校功能齊全,設備先進,可以滿足全市聽障學生的學習需求。2006年7月,經(jīng)市教育局批準成立了“濰坊特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學校”,開設了焊接技術(shù)應用、建筑裝飾、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、服裝設計與工藝等專業(yè),2016年開設了工藝美術(shù)和計算機教育兩個專業(yè)。
濰坊特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學校辦學特色
學校堅持“把每一個孩子放在心上”的辦學理念念,以“堅持立德樹人,培養(yǎng)品行高尚、心理健康、掌握一技之長、自食其力的勞動者。”為培養(yǎng)目標,實現(xiàn)“辦社會滿意、師生幸福,省內(nèi)領先、全國有影響的特殊教育學校。”的辦學目標。強化語言訓練,堅持以口語為主、手語為輔的分類教學方法;注重聽力、語言康復、智力開發(fā)、提高能力和職業(yè)技能的訓練;突出德育教育的中心地位,增強學生的自立、自強意識,全面提高學生的綜合素質(zhì)取得了明顯的效果。
中考350分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!