周口文理職業(yè)學院專業(yè)有哪些

　　周口文理職業(yè)學院專業(yè)有旅游管理、視覺傳達設計、電子商務、廣告藝術設計、酒店管理與數(shù)字化運營、書畫藝術、學前教育、計算機網(wǎng)絡技術、大數(shù)據(jù)技術、計算機應用技術、社會體育、音樂表演、音樂教育、歌舞表演、幼兒保育、電子商務。

　　專業(yè)介紹

　　旅游管理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的職業(yè)道德和精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，能在各級旅游行政部門和企事業(yè)單位，從事旅行社、旅游景區(qū)、旅游酒店等接待服務以及運營管理的高素質(zhì)技術技能人才。

　　實訓條件：本專業(yè)按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學標準，教學設施主要建設有能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業(yè)教室，校內(nèi)實訓室和校外實習、實訓基地等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向旅行社管理方向、旅游景點管理方向、會展策劃營理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向、酒店管理方向等。培養(yǎng)國內(nèi)導游、境外領隊、景區(qū)管理、旅行社管理、會展接待、旅游線路規(guī)劃開發(fā)、旅游咨詢、旅游電商以及旅游行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)人員。

　　視覺傳達專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的文化水平，良好的人文素養(yǎng)職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;掌握視覺傳達設計專業(yè)的策劃與設計、插畫設計與制作和市場營銷等知識和技術技能，面向美術指導、廣告設計、創(chuàng)意總監(jiān)、美術編輯等職業(yè)群，能夠從事視覺傳達設計策劃與制作，產(chǎn)品包裝設計與制作，電商美工以及管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

　　主干課程

　　根據(jù)專業(yè)性質(zhì)，將專業(yè)課分為專業(yè)基礎類課程、專業(yè)核心類課程。專業(yè)基礎類課程包括世界平面設計史、藝術概論、市場營銷、設計素描、設計色彩、構成設計、商業(yè)插畫裝飾圖案、平面專題項目設計、POP設計與制作、視覺傳達設計與策劃、PhotoShop、 CorelDRAW輔助軟件制作和視覺傳達設計、市場考查等。專業(yè)核心類課程包括圖形語言、字體設計、攝影技術與應用、標志企業(yè)視覺識別(VI)設計與制作、廣告設計與制作和包裝設計與制作。

　　實訓條件

　　本專業(yè)按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學標準，建設了設計輸出實訓室、攝影實訓室、專業(yè)機房、創(chuàng)意實訓室、制圖室、手繪實訓室、包裝制作實訓室、寫生實訓室、圖像處理實訓室等。

　　就業(yè)方向

　　在文化藝術事業(yè)、工藝美術品制造業(yè)、印刷業(yè)等行業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)意總監(jiān)、美術指導、廣告設計人員、平面廣告設計師、視覺傳達策劃與設計、包裝設計師、美術編輯、插畫師、攝影師、印刷設計制作人員、電商美術人員等人才。

　　電子商務專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備一定的理論基礎知識和理論學習能力，掌握計算機技術，能熟練運用現(xiàn)代信息的手段，著重培養(yǎng)學生的網(wǎng)店開設、網(wǎng)店基礎運營與推廣、客戶服務、跨境電商平臺基礎運營、圖片處理、網(wǎng)店裝修等能力，具有一定的團隊組織、管理和溝通能力。成為適應生產(chǎn)、管理和服務第一線急需的，熟練掌握現(xiàn)代電子商務流程與技巧，創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)技術技能創(chuàng)業(yè)型人才。

　　主干課程

　　根據(jù)專業(yè)性質(zhì)，將專業(yè)課分為專業(yè)基礎類課程、專業(yè)核心類課程。專業(yè)基礎類課程包括電子商務基礎，電子商務物流，消費者行為分析跨境電子商務理論與實務，網(wǎng)絡營銷，專業(yè)核心類課程商品信息采編，網(wǎng)店運營，電商直播，新媒體營銷，電子商務數(shù)據(jù)分析與應用，電商綜合技能實訓，跨境電子商務實訓等培養(yǎng)學生電子商務崗位需要的基本技能和職業(yè)基本技能。

　　實訓條件

　　本專業(yè)按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學標準，建設了電子商務模擬實訓室、電商攝影實訓室、現(xiàn)代物流綜合實訓室、電商直播實訓基地等。

　　就業(yè)方向

　　就業(yè)面向的行業(yè)：電子商務相關業(yè)務行業(yè)。

　　主要就業(yè)單位類型：開展電子商務(政務)活動的政府機關、企事業(yè)單位、工商企業(yè)、工貿(mào)企業(yè)、物流企業(yè)等。

　　主要就業(yè)部門：電子商務運營部門、客服部門、營銷部門，電子商務程序及平臺開發(fā)，跨境電子商務運營，電商直播運營等部門。

　　從事的工作崗位：電子商務美工、電商平臺運營、網(wǎng)絡營銷，電商直播等崗位。

　　廣告藝術設計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握扎實的廣告藝術專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有一定的創(chuàng)新能力及可持續(xù)發(fā)展的能力，面向廣告設計、創(chuàng)意總監(jiān)、包裝設計等職業(yè)群，能夠適應現(xiàn)代廣告藝術發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型專門人才。

　　主干課程

　　根據(jù)專業(yè)性質(zhì)，將專業(yè)課分為專業(yè)基礎類課程、專業(yè)核心類課程。專業(yè)基礎類課程包括世界平面設計史、設計素描、設計色彩、平面構成、立體構成、色彩構成、裝飾圖案、POP設計與制作、軟件專題、市場營銷、包裝設計與制作、標志企業(yè)視覺識別(VI)設計與制作;專業(yè)核心類課程包括圖形語言、字體設計、攝影技術與應用、廣告設計與制作和廣告藝術設計與策劃、藝術概論。

　　實訓條件

　　本專業(yè)按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學標準，建設了設計輸出實訓室、攝影實訓室、專業(yè)機房、創(chuàng)意實訓室、手繪實訓室、包裝制作實訓室、寫生實訓室、手工綜合實訓室等。

　　就業(yè)方向

　　在文化藝術事業(yè)、工藝美術品制造業(yè)、印刷業(yè)等行業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)意總監(jiān)、廣告設計人員、平面廣告設計師、視覺傳達策劃與設計、包裝設計師、美術編輯、插畫師、攝影師、印刷設計制作人員、電商美術人員等人才。

　　酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的職業(yè)道德和精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向旅游業(yè)、住宿業(yè)、餐飲業(yè)的前廳服務員、客房服務員、餐廳服務員、茶藝師、調(diào)酒師等職業(yè)群，能夠從事酒店、民宿等接待業(yè)務的一線服務以及運營管理工作的高素質(zhì)技術技能人才。

　　主干課程

　　根據(jù)專業(yè)性質(zhì)，將專業(yè)課分為專業(yè)基礎類課程、專業(yè)核心類課程。專業(yè)基礎類課程包括旅游概論、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、酒店服務禮儀、飯店管理概論、旅游地理、酒店英語口語、形體訓練、茶藝課程、酒店財務管理。專業(yè)核心類課程包括前廳服務管理與實訓、客房服務管理與實訓、餐飲服務管理與實訓、會展服務與管理、宴會設計、酒店市場營銷、酒水知識與酒吧管理。

　　實訓條件

　　本專業(yè)按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學標準，教學設施主要建設有能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實訓室和校外實習、實訓基地等。

　　就業(yè)方向

　　從事旅游等管理部門、各類旅游公司工作人員;各類酒店、飯店、賓館的門迎、前廳接待人員和客房服務人員;各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作;各類酒店、飯店、賓館的商務部門從事業(yè)務洽談、對外聯(lián)絡服務工作;各類酒店、飯店、賓館的商務部門從事市場調(diào)查、情報、信息服務、行業(yè)協(xié)會、等工作。

　　書畫藝術專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握扎實的書畫藝術專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有一定的創(chuàng)新能力及可持續(xù)發(fā)展的能力，面向美術編輯、創(chuàng)意總監(jiān)、插畫師等職業(yè)群，能夠適應現(xiàn)代書畫藝術發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型專門人才。

　　主干課程

　　根據(jù)專業(yè)性質(zhì)，將專業(yè)課分為專業(yè)基礎類課程、專業(yè)核心類課程。專業(yè)基礎類課程包括多種材料應用和制作、美術概論、透視與解剖、綜合材料繪畫、中外美術史、美術欣賞、攝影、速寫、立體裝飾、構圖學、畫面肌理構成、寫生;專業(yè)核心類課程包括素描基礎、色彩基礎、國畫工筆、國畫寫意、書法與篆刻、書法臨摹與創(chuàng)作。

　　實訓條件

　　本專業(yè)按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學標準，建設了書畫創(chuàng)作實訓室、藝術品收藏實訓室、手繪實訓室、手工綜合實訓室、美術寫生實訓室、陶藝繪畫實訓室、書畫裝裱實訓室、書畫臨摹實訓室、多功能展廳等。

　　就業(yè)方向

　　在文化藝術事業(yè)、工藝美術品制造業(yè)、印刷業(yè)等行業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)意總監(jiān)、美術編輯、美術編輯、插畫師、攝影師、書法家、畫家等人才。

　　學前教育專業(yè)

　　培養(yǎng)目標??本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握扎實的學前教育專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有一定的創(chuàng)新能力及可持續(xù)發(fā)展的能力，能夠適應現(xiàn)代學前教育發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型專門人才。

　　主干課程???本專業(yè)主要課程分為專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課。專業(yè)基礎課包括學前教育政策與法規(guī)、學前教育史、幼兒文學、幼兒教師職業(yè)道德、幼兒教師口語、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、教育心理學、幼兒園課程概論、鋼琴與幼兒歌曲彈唱、幼兒美術與創(chuàng)作、幼兒舞蹈與創(chuàng)編等課程。專業(yè)核心課包括學前兒童衛(wèi)生與保健、學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、兒游戲與指導、幼兒園班級管理、幼兒評價、幼兒園教育活動設計與實施(健康、語言、社會、科學、藝術)等課程。專業(yè)拓展課包括早期教育、蒙氏教育、學前教育科學研究方法等課程。

　　實訓條件 本專業(yè)建有校內(nèi)、校外實訓基地，供學生實習、實訓使用。校內(nèi)建有鋼琴教學實訓室、形體與舞蹈實訓室、嬰幼兒健康保健管理綜合實訓室、幼兒行為觀察實訓室、幼兒園活動模擬實訓室等 16個實訓基地。校外設有周口市直幼兒園、周口實驗幼兒園、周口文昌幼兒園等8家實訓基地。本專業(yè)實訓基地按照教學標準配備必須的師資隊伍和教學設備，可以滿足學生的不同需求，為學生創(chuàng)設一個“理實研”一體化的學習環(huán)境。

　　就業(yè)方向 培養(yǎng)能夠在各級各類學前教育機構，如幼兒園、托兒所、親子園等單位幼兒教學工作，并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導的專業(yè)人才;以及可以在學前教育研究機構及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究的研究人員。

　　本專業(yè)為畢業(yè)生開通了就業(yè)、升學通道。優(yōu)秀畢業(yè)生通過專升本對口進入本科院校深造，也可到幼兒園、托幼機構從事幼兒保教和研究工作。

　　?