阜陽計算機應用中職學校排名榜（最新）

阜陽計算機應用中職學校排名榜名單，排名靠前的中職學校：阜陽計算機學校、阜陽工商貿易學校、阜南農林科技學校、臨泉縣靖波信息技術學校、阜陽機電工業(yè)學校、潁上縣科學技術學校、臨泉縣科技信息學校、阜陽市江淮理工學校等中職學校。

阜陽計算機應用中職學校排名榜

注：以上表格內學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡

1、阜陽機電工業(yè)學校

阜陽機電工業(yè)學校簡介

阜陽機電工業(yè)學校是經(jīng)過省市教育部門于1998年批準成立的職業(yè)中專學校，校園環(huán)境進一步美化，辦學條件進一步提高，實習設備進一步完善，師資力量進一步加強。學校秉承中國職教先進的辦學理念，積極開拓國際勞務的就業(yè)渠道。

阜陽機電工業(yè)學校辦學理念

阜陽機電工業(yè)學校站在中國的中等職教前沿，放眼世界的就業(yè)培訓方向，匯聚各類專業(yè)的職教精英，整合科工貿學的優(yōu)質資源，立志創(chuàng)辦一流的品牌特色職校，培養(yǎng)高素質的專業(yè)技術人才。推動地方經(jīng)濟發(fā)展，促進社會和諧進步。

阜陽機電工業(yè)學校教學管理

阜陽機電工業(yè)學校根據(jù)職業(yè)學校的辦學特點和職校學生的實際情況，實行準軍事化的全封閉管理，全過程服務，全方位培養(yǎng)，學校家庭社會緊密聯(lián)系，校長教師學生通力合作，嚴格管理，嚴謹教學;制定各項管理制度，建立立體式的管理網(wǎng)絡，學風端正，教風優(yōu)良，校風純正。

阜陽機電工業(yè)學校就業(yè)渠道

阜陽機電工業(yè)學校為解除學生的后顧之憂，讓學生都能成功就業(yè)實現(xiàn)夢想，學校負責安排學生就業(yè)，一次不滿意可以重新安排，每個學生均有三次以上的就業(yè)選擇機會!學生就業(yè)由學校直接推薦到上海、江蘇、浙江、北京等大型企業(yè);并與阜陽人力資源市場等知名人力資源公司合作，形成學生就業(yè)的雙重保險，讓您就業(yè)無憂，前程似錦!

阜陽機電工業(yè)學校創(chuàng)業(yè)前景

阜陽機電工業(yè)學校不僅要讓學生學業(yè)有成，就業(yè)可靠，職業(yè)穩(wěn)定，還要讓學生能開業(yè)順利，創(chuàng)業(yè)成功，事業(yè)輝煌。學校整合社會各界優(yōu)質資源，幫助協(xié)調相關部門，全面支持學生自主創(chuàng)業(yè)。為學生爭取創(chuàng)業(yè)基金或創(chuàng)業(yè)貸款基金，考察創(chuàng)業(yè)項目，搭建創(chuàng)業(yè)平臺，邀請專家進行創(chuàng)業(yè)指導。確保有志于成就事業(yè)的同學實現(xiàn)遠大理想，成為當?shù)氐闹赂粠ь^人，年青人奮斗的學習榜樣!

2、臨泉縣科技信息學校

臨泉縣科技信息學校介紹

臨泉縣科技信息學校是一所農村職業(yè)高中，1958年建校，1985年改制為職業(yè)高中，2006年被批準為市級示范職業(yè)高中， 2007年被認定為安徽省農民工培訓定點機構。自1985年改制以來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位”的辦學理念，利用學校專業(yè)優(yōu)勢，做到“為臨泉經(jīng)濟結構調整和技術進步服務，為促進畢業(yè)學生及臨泉縣農民工就業(yè)和再就業(yè)服務，為農業(yè)、農村、農民服務，為推進西部大開發(fā)服務”，充分發(fā)揮了我校的辦學特色和骨干示范作用。近年來，學校認真落實國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、省委省政府《關于進一步振興職業(yè)教育的意見》和市委市政府關于《進一步振興職業(yè)教育的實施意見》，不斷拓寬辦學渠道，強化技能訓練，突出辦學特色，為臨泉經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)了5000多名初、中等技術人才。

臨泉縣科技信息學校辦學條件

現(xiàn)有在校學生1800人，29個教學班。教職工108人，中高級教師25人，中學一級教師52人;本科及以上學歷57人，?？茖W歷48人。學校堅持“面向全體，全面提高”的辦學思想，堅持“以人為本”的管理理念，堅持“規(guī)范行為、科學管理、不斷創(chuàng)新、構建和諧、打造品牌”的辦學目標，各項工作取得長足的進展，形成具有自身特色管理體系。教育教學活動豐富多彩，教育教學質量穩(wěn)步上升，深受社會各界好評。

多年來，學校以“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”為目標，走出一條具有特色的辦學之路。 學校重視加強教師隊伍建設，鑄師魂，強師德，提師能。全體教職工愛校如家，愛生如子，忠于職守，敬崗愛業(yè)，具有強烈的責任心和事業(yè)心。 學校狠抓學生管理，努力營造良好育人環(huán)境。學校是知識的殿堂，更是育人的搖籃，建立了德育工作網(wǎng)絡，注重制度管理，科學育人。 堅持制度治校，制度興校。學校制訂了較為完備的各項規(guī)章制度，充分調動了教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學校始終圍繞教育教學這一中心開展工作，強化質量意識，重視教學教研，教育教學質量穩(wěn)步提高。

臨泉縣科技信息學校辦學管理

學校圍繞“嚴格管理，以愛育愛”的德育工作理念和“平安穩(wěn)定，優(yōu)良校風”的工作目標，以主題教育活動為載體，改革德行評價，讓每個學生變得自信和陽光。學校以學生為主體，提出了“結合實際、創(chuàng)設情境，激趣釋疑、當堂訓練、師生互動”的課堂教學策略，實施學生“公共技能+專業(yè)技能”的考核制度，積極打造高效課堂，培養(yǎng)具有扎實理論基礎又掌握嫻熟專業(yè)技能的中級技術人才。