大家在選擇專業(yè)的時(shí)候要好好想想以后從事什么職業(yè),考慮到自身的能力、特長和性格特點(diǎn)再做決定。衛(wèi)校專業(yè)都是比較熱門的專業(yè),也是就業(yè)前景很不錯(cuò)的專業(yè),如果同學(xué)們要考慮學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)專業(yè)的話,就要在校期間要把相關(guān)的知識都學(xué)好,能夠把理論知識和實(shí)操技能相結(jié)合到一起,以后就是很好找工作的。
藥物制劑專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。
課程設(shè)置:藥學(xué)、化學(xué)工程學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)
課程設(shè)置:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)用電子學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、儀器分析學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要等;臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)、血液學(xué)和血液學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)和免疫學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)和寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、應(yīng)用病理學(xué)和病理切片技術(shù)、分子生物學(xué)和分子生物學(xué)技術(shù)、遺傳學(xué)和遺傳學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)等。
就業(yè)方向:大型醫(yī)院檢驗(yàn)科,疾病控制中心、檢驗(yàn)檢疫局,科研院所和生物技術(shù)公司。
助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
課程設(shè)置:公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)。專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理。
專業(yè)課程模塊:護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù).
就業(yè)方向:助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。
每個(gè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都不太一樣,同學(xué)們可以到官網(wǎng)上查詢,其實(shí)不管同學(xué)們?nèi)ツ乃鶎W(xué)校都是能學(xué)到專業(yè)知識的,如果同學(xué)們想要有一個(gè)好的前途,并不是靠專業(yè)來決定,而是看同學(xué)們的努力程度。只有你們自己學(xué)好了任何專業(yè)的專業(yè)知識,將來能把理論和實(shí)踐結(jié)合運(yùn)用到工作上面,這樣以后的就業(yè)前景肯定是非常不錯(cuò)的。