閱讀理解在專(zhuān)升本考試中占據(jù)的比重比較大,很多同學(xué)反映,做閱讀總感覺(jué)時(shí)間不夠用,讀不懂文章。今天小編就跟大家說(shuō)一說(shuō)閱讀提分技巧。
1、細(xì)節(jié)題
細(xì)節(jié)題重點(diǎn)考查信息的查找能力和句子的理解能力。由于考試時(shí)間非常緊張,做好細(xì)節(jié)題,重要的做題方法就是:先看題干,再看原文,帶著題干個(gè)別的特有信息或者帶著題干的中心話題在原文定位。
1.仔細(xì)閱讀題目,弄清題目的具體要求,以及所給4個(gè)選項(xiàng)。
2.在題目或選項(xiàng)中確定關(guān)鍵詞,再利用關(guān)鍵詞回文章中定位,找出文章中相對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)性句子,與4個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照,以確定正確答案。
好學(xué)校專(zhuān)升本網(wǎng)建議大家在做細(xì)節(jié)題時(shí),要注意合理但不正確的選項(xiàng)。很多考生在做題時(shí),忽視了題目與原文的聯(lián)系,憑著合理性的主觀猜想選擇答案。結(jié)果很多考生感覺(jué)做得很好,但對(duì)答案時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了很多。另外,很多表示程度、范圍、頻率等的副詞或形容詞可能會(huì)導(dǎo)致選項(xiàng)錯(cuò)誤。
2、主旨題
主旨題是英語(yǔ)閱讀中比較難的題目,要求考生必須在通讀全文之后有一個(gè)框架上得大概把握。文章主題一般會(huì)在前兩段出現(xiàn),所以考生要比較關(guān)注前兩段結(jié)論性的語(yǔ)言。另外,第一段轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言,通常也能體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)偏好。
1.確定文章有無(wú)主題句,以及主題句在文章中的位置。
2.如有主題句,就能很容易確定文章或段落的主題。
3.如沒(méi)有明顯的主題句,就帶著問(wèn)題細(xì)讀文章的首段和尾段找出其中心,抓住每個(gè)段落的主題句,明確文章的中心思想。
3、推理題
推理題的題目一般會(huì)問(wèn)What can be inferred from the passage? What can be concluded from the passage? 推理題的難度往往就在于考生會(huì)進(jìn)入一個(gè)思維誤區(qū),覺(jué)得一個(gè)選項(xiàng)與原文相去越遠(yuǎn),就越可能是正確答案。主觀臆斷導(dǎo)致誤選。
1.對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷---先在文中找到該細(xì)節(jié)所在的句子,在正確理解該句的基礎(chǔ)上推斷出未知的事實(shí)。
2.根據(jù)文章推測(cè)作者的觀點(diǎn)、目的、態(tài)度和思路---先確定文章的中心思想,再根據(jù)中心和作者所陳述的事實(shí)及細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷。
3.推斷文章中沒(méi)出現(xiàn)的前一段或下一段的內(nèi)容---仔細(xì)閱讀并理解了文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分析文章的首、尾兩段尤其是文章的開(kāi)始句和結(jié)束句。
4、語(yǔ)義題
語(yǔ)義題一般考查的是單詞或者詞組的含義,新東方在線建議大家從上下文中進(jìn)行分析,推敲單詞背后的意思。如果考簡(jiǎn)單單詞,正確答案會(huì)與該單詞的常用意思沒(méi)有多大關(guān)系;如果考難詞,則可以把選項(xiàng)帶入原文中用排除法來(lái)確定。
1.找到該詞或短語(yǔ)所在的句子。
2.確定詞性以及單詞、短語(yǔ)等在句子中所起的語(yǔ)法作用,明確整個(gè)句子的含義。
3.對(duì)上下文進(jìn)行分析,確定上下文中是否有該詞的定義、同義詞、近義詞或反義詞,從而可以判斷出正確答案。
4.根據(jù)上下文邏輯關(guān)系,聯(lián)系日常生活中的有關(guān)常識(shí),分析出合理的場(chǎng)景因素推斷單詞或短語(yǔ)的含義。
5、觀點(diǎn)態(tài)度題
態(tài)度題一般提問(wèn)方式是:The author’s attitude towards ···is _____. 或者是What is the author’s attitude towards _______? 可能是考查作者對(duì)一個(gè)中心話題的看法,也可以是考查作者對(duì)某一具體細(xì)節(jié)的態(tài)度,但考查中心話題的多一些。
1.注意文中帶有感情色彩的詞,通過(guò)這些詞可以推測(cè)出作者對(duì)所論述問(wèn)題的態(tài)度。
2.注意作者對(duì)文章所論述問(wèn)題的客觀描述,通過(guò)這些描述推測(cè)出作者對(duì)其的看法和態(tài)度。