崇州電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校排名如何

　　每一年高考志愿填報(bào)的時(shí)候，考生和家長(zhǎng)面對(duì)上千所不同類型的大學(xué)，都不知道該選擇哪一所，其中我們就可以通過排名來了解學(xué)校的實(shí)力，所以很多同學(xué)都在問崇州電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校排名是多少？小編為大家整理出詳細(xì)的資料，希望能對(duì)大家有所幫助。

　　崇州電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校排名

　　崇州電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校院系設(shè)置

　　占地約507畝，建筑面積26.8萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書41.5余萬冊(cè)，建有“車間化”實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所50余個(gè)，各類高精尖生產(chǎn)性設(shè)備價(jià)值逾1億元。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、財(cái)貿(mào)管理學(xué)院、軌道交通學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院9個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、城市軌道交通信號(hào)技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、電子商務(wù)等28個(gè)專業(yè)，其中教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，與英國(guó)林肯學(xué)院共建了電子商務(wù)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。

　　崇州電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

　　學(xué)校服務(wù)成都“5+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，重點(diǎn)打造“智能制造、電子信息、軌道交通、汽車互聯(lián)網(wǎng)+、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”五大專業(yè)群，現(xiàn)有全日制在籍學(xué)生5673人，教職員工728人，副高級(jí)職稱及以上教師181人，具有“雙師型”教師165人，獲得省級(jí)優(yōu)秀教師、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、勞?dòng)模范等稱號(hào)7人，擁有國(guó)家級(jí)技能大師1人，市級(jí)技能大師7人，四川省突出貢獻(xiàn)專家2人，院級(jí)科研團(tuán)隊(duì)5個(gè)。

　　崇州電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù)

　　學(xué)校深入推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作，全面打造國(guó)家級(jí)智能制造生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、四川省工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，建有移動(dòng)通信與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用高技能人才實(shí)訓(xùn)基地、軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)中心、3D打印應(yīng)用技術(shù)專業(yè)示范基地等國(guó)內(nèi)一流的“車間化”“平臺(tái)化”實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所近百個(gè)，擁有各類高精尖的生產(chǎn)性設(shè)備價(jià)值逾2億元。設(shè)有校外實(shí)訓(xùn)基地60余個(gè)，與成都11個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，與解放軍第5719廠共同打造集技術(shù)攻關(guān)、技藝交流、高技能人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)為一體的“軍民融合航空航天裝備創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”，與博世集團(tuán)、阿里巴巴、吉利汽車、西門子公司、中鐵集團(tuán)等世界500強(qiáng)企業(yè)深度合作，通過量身定制人才標(biāo)準(zhǔn)、量身定制培訓(xùn)課程體系、量身打造培訓(xùn)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校企零距離的共育人才。

　　上文就是崇州電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校近幾年的排名情況了，學(xué)校的實(shí)力是不用質(zhì)疑的，相信大家在上面的內(nèi)容中也是有所了解的。學(xué)校位于國(guó)內(nèi)學(xué)校排名的前列，擁有優(yōu)秀的硬件設(shè)施，輝煌的過往，如此厲害的大學(xué)，可謂是人見人愛。所以說對(duì)于該校有所心動(dòng)的小伙伴們，可以結(jié)合自身的情況，作出最理性的判斷。